咬定目标 真抓实干推动XX县教育实现新跨越
202x年，XX县认真落实市委十二届八次全会精神，立足实际、真抓实干，强力推进 “教学质量、立德树人、师德建设”等重点工作，推动了我县教育事业健康快速发展。
一、202x年工作回顾
（一）坚持作风引领，抓好师德建设，打造一流教师队伍
积极开展党性专题教育活动，抓好教育系统党员干部的管理，恪守中央八项规定，坚定理想信念。通过支部大会、教代会、校园网等载体，组织教师学习十九届历次全会精神，学习了《教师法》、《教师职业道德规范》等法律法规，撰写心得体会和对照检查材料。加强师德考核，开展师德演讲比赛等活动，加大对师德标兵的表彰、宣传，唱响主旋律，传递正能量，实现了作风建设与中心工作的良性互动。
（二）注重团结实干，夯实安全基础，提升教育质量
1、筑牢校园安全防线
区财政每年划拨资金100余万元，为各中小学、幼儿园配备专职保安42名。与交运集团合作，为公办中小学、幼儿园配备专业校车18辆，并随车配备安全员，得到了社会好评。多部门联动，加强学校隐患大排查，清理整顿无证幼儿园，完善了各类应急预案，定期开展逃生疏散演练活动，在全市率先实施了住校生夜间疏散演练。拆除省校舍信息平台登记的D级危房14000㎡，及时消除隐患。实现全年校园安全零事故。
2、大力提升教学质量
把202x年定为教育质量提升年。召开教育教学质量提升会，联合开展教研活动。实行教学质量校长负责制，组织各校校长到名校观摩，“洗脑子”；定期举办校长论坛，“理路子”；健全考核机制，加强督促检查，让校长们“扑身子”。认真落实XXX书记等领导的重要指示，实施“名校带分校”工程。三所中学通过与市内知名学校结对，共享优质教育资源，提升了教育教学水平。同时，县教育局加大了对薄弱学校的扶持力度，通过师资培训、设备更新等方式，逐步缩小城乡、校际之间的差距。
二、202x年工作计划
（一）深化教育改革，提高教育现代化水平
1、加快推进教育信息化建设
在202x年取得的成绩基础上，继续加大教育信息化投入，实现所有学校宽带网络全覆盖，优化升级校园网络环境。推动“互联网+教育”深度融合，探索智慧课堂、在线教学等新型教学模式，利用信息技术手段促进优质教育资源共享。加强对师生的信息技术应用能力培训，提高信息技术与学科教学的融合度，使信息技术成为提高教育质量的有效工具。
2、深化课程与教学改革
根据国家课程标准，结合地方特色，优化课程设置，丰富课程内容，满足学生多样化发展需求。积极推进课堂教学改革，倡导以学生为主体的探究式、合作式学习方式，激发学生的学习兴趣和潜能。加强校本教研，鼓励教师创新教学方法，提高课堂教学效率。建立健全评价体系，改变单一的考试评价方式，注重过程评价和综合素质评价，促进学生全面发展。
（二）强化队伍建设，提升教师专业素养
1、加强师德师风建设
继续深入开展师德师风教育活动，弘扬高尚师德，树立良好形象。严格教师准入制度，把好入口关，确保新进教师具备良好的思想政治素质和职业道德修养。完善师德考核评价机制，将师德表现作为教师职称评审、评优评先的重要依据。加大对师德失范行为的查处力度，营造风清气正的教育生态。
2、提升教师业务能力
制定教师培训规划，分层次、分类别开展教师培训，特别是加大对农村学校、薄弱学校教师的培训力度，提高其教育教学能力和科研水平。支持教师参加国内外学术交流和研修活动，拓宽视野，更新知识结构。建立名师工作室，发挥优秀教师的示范引领作用，带动全县教师队伍整体水平的提升。
（三）优化资源配置，促进教育公平发展
1、推进城乡教育一体化发展
进一步优化城乡学校布局，合理配置教育资源，缩小城乡、校际间差距。加大对农村学校的支持力度，改善办学条件，提高教育质量。探索城乡学校结对帮扶机制，通过资源共享、教师交流等形式，促进城乡教育均衡发展。
2、关注特殊群体教育需求
建立健全家庭经济困难学生资助体系，确保每一名适龄儿童少年都能接受义务教育。加大对残疾儿童少年的教育支持力度，完善特殊教育资源教室建设，提供个性化教育服务。关注留守儿童、随迁子女等特殊群体的学习生活情况，采取有效措施帮助他们健康成长。
三、加强党的领导，确保教育事业发展正确方向
全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。充分发挥党组织在学校中的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，引导广大教职工自觉践行社会主义核心价值观，争做“四有”好老师。加强党风廉政建设，严格落实党风廉政建设责任制，营造风清气正的教育政治生态。建立健全教育督导评估机制，加强对教育政策落实情况的监督检查，确保各项任务落到实处。
总之，202x年，我们将紧紧围绕县委、县政府的决策部署，以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，推动XX县教育事业再上新台阶，为建设教育强县作出新的更大贡献。
