记得20xx年入学时，系主任张教授给我们讲的第一次课就是“银行是门大学问”，而现在我对内部审计工作，也深深体会到其内涵的深刻和广大，深深感觉到“内部审计也是一门大学问”。我20xx年初参加农业银行的内部审计工作，在四年多的内部审计实践中，每年对内部审计的理解和体会都有所不同，以下是本人这几年从事内部审计工作不同阶段对内部审计的认识和了解，与各位内审同行交流，以期共同提高。
第一阶段，就是刚参加内部审计工作的一年多时间里，对业务操作熟悉，但对内部审计了解不多。和大多数内部审计同行一样，在参加审计工作之前，都是从事在具体业务操作，对各种业务的操作流程和方法十分熟悉，但对内部审计的基本技术方法了解不多。由于对内部审计缺乏较深入的理解，在实际审计工作中，往往是套用以前业务工作的经验和方法，这一阶段虽然也能基本正常开展审计工作，也能审查出一些违规问题和风险隐患，但由于缺乏内部审计的知识与技能，即缺乏一个合格内部审计师的基本素质，在审计中往往以业务流程的符合性作为审计发现的主要依据，过分注重操作过程的细节，结果是捡了芝麻丢了西瓜，经常会忽略了关键的风险控制环节和控制点，如对岗位职责的明确划分和相互制约等基本的内部控制内容。
第二阶段，就是参加内部审计工作2到3年时间之后，从各种渠道对内部审计有了一些了解，包括参加了各种审计培训、自学了一些有关内部审计的书刊，掌握了一些内部审计的工作方法和技能，能部分将审计理论和技能应用于实践工作中，初步具有了对风险的认识和把握能力，能根据业务操作的经验，对被审计事项的一些重要风险点进行归纳和总结，并作出判断和评价。这一阶段，个人的内部审计综合素质提高了，但对具体业务操作则逐步开始有所生疏，因为业务品种及其操作方法在不断更新和发展，而内部审计人员由于工作性质的原因，接触新业务的机会相对较少，因此，如何在保持内部审计专业水平的同时，不落后于业务发展的步伐，成为这一阶段需要解决的问题。
第三阶段，大约是在从事内部审计工作的第4年开始，随着对内部审计工作认识的不断深化，以及对审计技能的进一步熟练掌握，我开始更加注重审计工作的全面性和系统性。这个阶段，不仅能够熟练运用各种审计技术和工具，还能结合宏观经济环境的变化，以及银行业务模式的转型，对审计对象进行全面的分析和评估。特别是在面对复杂金融产品和服务时，能够通过深入研究和分析，识别潜在的风险点，提出有效的改进建议。此外，我还学会了如何利用数据分析等现代信息技术手段，提高审计效率和质量，确保审计工作的客观性和公正性。这一时期，我深刻认识到，内部审计不仅是对过去行为的审查，更是对未来风险管理的预判和指导，是对银行健康稳定发展的重要保障。
第四阶段，随着工作经验的积累和个人能力的提升，我逐渐意识到内部审计工作的重要性不仅仅在于发现问题，更在于推动问题的解决和改进。因此，我开始更多地关注审计建议的落实情况，积极参与到后续的整改监督工作中。同时，我也认识到，良好的沟通技巧对于促进审计结果的有效转化至关重要。在这一阶段，我努力提升自己的沟通协调能力，学会站在被审计单位的角度思考问题，寻求双赢的解决方案。通过与被审计单位建立良好的合作关系，不仅有助于提高审计建议的采纳率，还能增强双方的信任度，为今后的合作奠定坚实的基础。此外，我还积极参与行业内的交流与合作，通过分享审计经验和技术，共同推动内部审计行业的健康发展。
第五阶段，是我从事内部审计工作近十年后的感悟。在这个阶段，我深刻认识到，内部审计工作是一项既具挑战性又充满机遇的职业。随着金融科技的快速发展，银行业务模式不断创新，内部审计面临着前所未有的挑战。然而，挑战背后也蕴含着巨大的机遇。一方面，新技术的应用为内部审计提供了更为高效、精准的工具；另一方面，复杂多变的市场环境对内部审计提出了更高的要求，促使我们不断学习新知识、新技能，以适应时代的发展。在这个过程中，我深刻理解到，只有不断学习、勇于创新，才能在激烈的竞争中立于不败之地。因此，我积极参加各类专业培训，不断更新自己的知识结构，努力提升自身的综合素养。同时，我还积极参与行业标准的制定和完善工作，为推动内部审计行业的规范化、标准化贡献自己的力量。
回顾自己多年来的内部审计职业生涯，我深感荣幸能够在这个充满活力和挑战的领域中不断成长和进步。每一步的成长都离不开组织的支持和同事的帮助，更离不开自己坚持不懈的努力和追求。未来，我将继续秉持“严谨、专业、创新”的职业精神，以实际行动践行“内部审计也是一门大学问”的理念，为促进银行业健康稳定发展贡献自己的智慧和力量。同时，我也希望与广大内部审计同行一道，共同学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自身的职业道德水平和专业能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
