近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,经党中央同意,自202x年x月至x月,在全党开展党纪学习教育。党的纪律作为党的生命线,始终贯穿于党的奋斗历程中,新起点上,广大党员干部要认真学习《中国共产党纪律处分条例》,坚持“学”“思”同频、“检”“畏”同心、“知”“行”同向,把党的纪律规矩记于心、践于行。坚持“学”“思”同频,以“旧书不厌百回读”的勤学恒心,在“学纪、知纪、守纪”中常学常新。纵观“围猎”与被“围猎”典型案例,缺口往往是领导干部自身信念不坚定、思想不牢固。党纪学习教育就是要聚焦解决一些党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,拧紧干部的思想之弦。各地各部门各单位要采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,依托“三会一课”、主题党日等灵活组织党员开展集中学习,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨。广大党员干部要坚持逐章逐条学、新旧对照学,把新修订的内容作为学习重点,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,在学习贯彻上下功夫见成效,增强纪律意识,在力学笃行中增强对原文条款的理解,共同打赢这场刀刃向内、挺纪在前的攻坚战。
坚持“检”“畏”同心,以“吾日三省吾身”的敬畏戒心,在“自警、自省、自励”中真信真行。“不虑于微,始贻于大;不防于小,终亏大德”。当前,有的干部做自我批评时,提出的问题大大小小一大筐,表面上轰轰烈烈,实际上浮皮潦草,没有达到见根见底的效果。广大党员干部要清醒认识到党纪学习教育绝不能是“一阵风”,也没有“休止符”,只有“进行时”,要心存“准绳”,常思贪欲之祸,手握“戒尺”,常破心中之贼,要挡得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫。检视整改的问题是“标”,产生问题的原因是“本”,要从治标入手,把治本寓于治标之中,通过深入剖析问题根源,触及思想灵魂,从根本上解决问题,防止问题反弹。广大党员干部要结合实际,认真查找自身存在的问题,深刻剖析原因,制定切实可行的整改措施,确保整改到位,真正使党纪学习教育成为推动自身成长进步的强大动力。
坚持“知”“行”同向,以“知行合一”的实践精神,在“立言、立行、立信”中求实求效。党纪学习教育的目的不仅在于提高党员干部的思想认识,更在于推动其在实际工作中践行党的纪律。广大党员干部要将所学所悟转化为实际行动,做到知行合一。在日常工作中,要严格遵守党的各项纪律,带头执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决反对形式主义、官僚主义,始终保持清正廉洁的政治本色。在面对重大任务和挑战时,要敢于担当、勇于负责,以实际行动诠释对党的忠诚和对人民的热爱。同时,要注重在实践中检验学习效果,通过解决实际问题、推动工作发展,不断巩固和深化党纪学习教育成果。各级党组织要加强对党员干部的监督,建立健全长效机制,确保党纪学习教育常态化、制度化,形成人人学纪、人人守纪的良好氛围。
党纪学习教育是加强党的建设的重要举措,是推进全面从严治党的必然要求。广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移地维护党中央权威和集中统一领导。要将党纪学习教育与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合,与党史学习教育相结合,与实际工作相结合,确保学习教育取得实效。各级党组织要切实履行主体责任,精心组织、周密安排,确保党纪学习教育覆盖到每一个支部、每一名党员。要创新学习方式方法,充分利用网络平台、新媒体等手段,丰富学习内容,增强学习的吸引力和感染力。要注重分类指导,针对不同层次、不同领域的党员干部,设计不同的学习方案,确保学习教育针对性强、实效性好。
在党纪学习教育过程中,广大党员干部要始终保持谦虚谨慎的态度,不断强化理论武装,提升自身综合素质。要注重学习与思考相结合,善于从党的历史经验中汲取智慧,从先进典型中寻找榜样,从反面案例中吸取教训,不断提高辨别是非的能力和抵御风险的本领。要坚持以人民为中心的发展思想,时刻把人民放在心中最高位置,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要在实际工作中践行党的宗旨,深入基层、深入群众,了解民情、倾听民意、解决民忧,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要始终保持艰苦奋斗的优良作风,树立正确的政绩观,不图虚名、不务虚功,脚踏实地、埋头苦干,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。
总之,党纪学习教育是一项长期而艰巨的任务,需要广大党员干部持之以恒、久久为功。我们要以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加扎实的作风,投入到党纪学习教育中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。通过这次党纪学习教育,广大党员干部要进一步坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高自身的思想政治素质和道德修养水平,努力成为忠诚干净担当的好干部,为党和国家事业的发展贡献智慧和力量。