统筹推进乡镇（街道）党校一体化发展
《全国干部教育培训规划(202x—2027年)》提出“强化县级党校（行政学校）对乡镇（街道）党校的业务指导”“发挥基层干部教育培训机构特色优势，开展了基层干部实务培训”等明确要求。山东省威海市认真落实《规划》要求，坚持问题导向，立足基层党校师资相对薄弱、教材课程相对缺乏等情况，重点从“建、育、管、用”4个关键环节入手，推进培训资源建设，夯实培训保障基础，着力提升规范化建设水平，扎实推进乡镇（街道）党校一体化高质量发展。
统筹推进，加强实体化建设。坚持实用高效，不搞重复建设、不另起炉灶，重点在机构设置、场所建设、经费保障等方面用力。完善机构设置，在各区市成立工作领导小组，在乡镇（街道）党建办挂牌成立乡镇（街道）党校，由所在党（工）委领导，党（工）委书记兼任校长，利用下沉乡镇（街道）编制，配备2—3名工作人员，全市72个乡镇（街道）共配备工作人员145名，专职负责党员教育培训管理和基层党建工作。加强场所建设，对硬件设施不作硬性要求，按照“因地制宜、规范节俭、功能整合、一校多用”的原则，利用党群服务中心、党性教育基地、乡镇（街道）会议室、闲置学校等现有资源建设。对达到具备办公区、教学区、研讨区、生活区和有醒目标识、规章制度、教学计划、电教设施等“四区八有”标准的，积极争创省级重点校。强化经费保障，将乡镇（街道）党校建设经费纳入财政预算，确保资金到位，同时鼓励社会力量参与，形成多元投入机制，为党校建设提供坚实的物质基础。
优化师资队伍，提升教学质量。师资是党校教育的关键，威海市注重优化师资结构，提升教师素质，确保教育培训效果。一是选聘优秀教师。通过公开选拔、推荐等方式，从高校、科研院所、党政机关等单位选聘一批具有较高理论水平和丰富实践经验的专家、学者担任兼职教师，定期开展专题讲座和实践指导。二是加强内部培养。组织党校教师参加各类培训，提升其教学能力和科研水平，鼓励教师参与课题研究，撰写论文，不断提升自身专业素养。三是建立激励机制。制定教师考核评价办法，将教学效果、科研成果等作为重要指标，对表现突出的教师给予表彰奖励，激发教师的积极性和创造性。四是强化师德师风建设。严格教师准入制度，加强职业道德教育，树立良好的教师形象，确保党校教育的正确方向。
丰富培训内容，增强培训实效。威海市紧紧围绕党中央决策部署和省委、市委工作要求，结合本地实际，精心设计培训课程，确保培训内容贴近实际、符合需求。一是突出政治引领。深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于党的建设、乡村振兴、社会治理等方面的重要论述，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是强化能力提升。针对基层干部的实际需要，开设政策法规、经济发展、社会管理、公共服务等专题课程，提升干部的综合素质和履职能力。三是注重实践教学。采取现场教学、案例分析、模拟演练等多种形式，增强培训的互动性和实效性，帮助干部掌握解决实际问题的方法和技巧。四是加强党风廉政教育。通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、听取违纪违法典型案例剖析等方式，增强党员干部的廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。
创新培训方式，提高培训效率。随着信息技术的发展，传统的面授培训已难以满足新时代干部教育培训的需求。威海市积极探索创新培训方式，充分利用现代信息技术手段，提升培训效率和质量。一是开展网络培训。依托互联网平台，开发在线学习系统，提供丰富的网络课程资源，方便党员干部随时随地学习。二是实施远程教育。通过视频会议系统，实现市县乡三级党校互联互通，开展同步直播授课，扩大培训覆盖面。三是推行混合式培训。结合线上线下两种方式，灵活安排培训时间和地点，既保证培训质量，又兼顾工作实际。四是加强互动交流。建立学员微信群、QQ群等交流平台，及时解答学员疑问，分享学习心得，促进学员之间的交流与合作。
严格管理考核，确保培训效果。为确保培训取得实效，威海市建立健全培训管理制度，严格培训过程管理，强化考核评估。一是制定培训计划。每年年初，根据上级要求和本地实际，制定详细的年度培训计划，明确培训目标、对象、内容、方式和时间安排，确保培训有序进行。二是实行学员管理。建立学员档案，记录学员的学习情况和表现，严格执行考勤制度，确保学员按时参加培训。三是开展跟踪问效。培训结束后，通过问卷调查、座谈交流、实地考察等方式，了解学员的学习收获和实际应用情况，评估培训效果，及时总结经验，改进不足。四是强化结果运用。将培训考核结果作为干部选拔任用、评先评优的重要依据，对表现优秀的学员给予表彰奖励，对不合格的学员进行批评教育，确保培训成果转化为实际工作成效。
加强组织领导，形成工作合力。为推动乡镇（街道）党校一体化发展，威海市高度重视，加强组织领导，形成上下联动、部门协同的工作机制。一是健全工作机制。成立由市委主要领导任组长的领导小组，定期召开会议，研究部署党校建设工作，协调解决重大问题。二是落实工作责任。明确各级党委（党组）书记为第一责任人，将党校建设纳入年度工作计划和目标考核体系，层层压实责任。三是加强部门协作。组织、宣传、财政等部门密切配合，共同做好党校建设的规划、实施、监督等工作，形成工作合力。四是营造良好氛围。通过新闻媒体、网络平台等多种渠道，广泛宣传党校建设的重要意义和成功经验，营造全社会关心支持党校建设的良好氛围。
总之，威海市通过统筹推进乡镇（街道）党校一体化发展，不断优化培训资源，提升培训质量，为基层党员干部提供了更加优质的学习平台，有力地促进了基层党组织建设和经济社会发展。未来，威海市将继续深入贯彻落实《全国干部教育培训规划(202x—2027年)》，不断创新工作思路，完善体制机制，努力开创乡镇（街道）党校建设新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更多智慧和力量。
