《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—202x年）》中明确提出：把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。多年从事教育教学实践工作，使我在学生思想道德教育方面有了深刻的体会。一、多途径进行德育教育渗透利用升旗。升国旗过程中所蕴含的思想道德教育，从宏观的民族精神到微观的先进班级创建，都是不可多得的教育资源。我们在每周一的升旗仪式后，都会将一周来的好坏现象提出来，让学生进行评判，发表自己的意见。同时，带领学生学习《中学生日常行为规范》的相关内容，教育他们养成良好的学习习惯，促进他们健康快乐成长。
利用节假日。我们可以借助法定节假日增多的机会，对学生进行思想道德教育。如“五一”国际劳动节期间，组织学生开展劳动实践活动，教育学生热爱劳动、尊重劳动人民；“七一”建党纪念日、“十一”国庆节举办诗歌朗诵比赛、演讲比赛等，旨在培养学生健康的身心、浓厚的爱国热情。这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也让他们在实践中深刻理解了爱国的内涵，增强了社会责任感。
利用学科渗透。学生品行、思想的培养并非仅限于思想品德课教师的责任，而是每位教师共同的任务。新课标强调“以学生的生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程”。因此，在讲授数学课时，我也注重适时适度地进行爱国主义、辩证唯物主义的教育。通过历史背景的介绍、科学家故事的分享，激发学生的学习兴趣，同时也培养他们的国家荣誉感和科学探索精神。这种跨学科的德育渗透，不仅拓宽了学生的知识视野，也使德育工作更加生动、有效。
二、全方位开展德育活动中共xx市委、xx市人民政府《关于进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》中第19条明确要求“建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合、相互促进。”我们洑水初中不仅是这样计划的，也是这样做的。为了构建这一教育体系，学校首先加强了家校联系，定期召开家长会，邀请家庭教育专家为家长提供指导，帮助家长掌握正确的教育方法，共同关注孩子的成长。此外，学校还积极与社区合作，利用社区资源，如图书馆、科技馆等，为学生提供更多实践学习的机会。通过这些措施，学校、家庭、社会形成了教育合力，为未成年人提供了全方位、多层次的思想道德教育环境。
三、创新德育形式，提升教育实效随着信息技术的发展，传统的德育方式已难以满足现代学生的需求。为此，我们积极探索新的德育形式，努力提高教育的实效性。一方面，利用网络平台，开设在线德育课程，发布德育微视频，开展网络主题班会等，使德育工作更加贴近学生的生活实际，增强其吸引力和感染力。另一方面，鼓励学生参与志愿服务活动，如环保宣传、敬老助残等，通过实际行动践行社会主义核心价值观，培养学生的社会责任感和服务意识。同时，学校还定期评选表彰“美德少年”，树立榜样，激励更多学生向善向上。
四、强化师德师风建设，发挥教师示范作用教师是德育工作的关键力量，其言行举止直接影响着学生的成长。因此，加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，是做好德育工作的重要保障。学校通过组织教师学习了《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规，引导教师树立正确的教育观、人才观，做到依法执教、廉洁从教。同时，学校还定期开展师德师风专题培训，邀请优秀教师分享经验，组织教师参观红色教育基地，增强教师的职业荣誉感和使命感。通过这些举措，教师们不仅提升了自身的专业素养，也在日常教学中更好地发挥了德育工作的示范引领作用。
五、构建和谐校园文化，营造良好的育人氛围校园文化是学校精神风貌的集中体现，对学生的成长具有潜移默化的影响。为此，学校注重校园文化的建设，努力营造一个积极向上、充满活力的育人环境。首先，加强校园环境建设，打造美丽校园。学校投资改善校园硬件设施，增设文化长廊、雕塑小品等，使校园成为学生学习生活的美好家园。其次，丰富校园文化活动，举办艺术节、体育节、科技节等，为学生提供展示才华、锻炼能力的舞台。再次，弘扬优秀传统文化，开展经典诵读、书法比赛等活动，让学生在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长。最后，重视心理健康教育，设立心理咨询室，配备专业心理教师，定期开展心理健康讲座，帮助学生建立健康的心理状态，应对学习和生活中的各种挑战。
六、加强德育科研，推动理论与实践相结合为了不断提升德育工作的科学性和针对性，学校高度重视德育科研工作，鼓励教师结合实际开展德育课题研究。近年来，我校教师先后承担了多项省市级德育科研课题，如“基于核心素养的小学德育课程体系建设研究”“中学生心理健康教育模式探究”等。通过这些课题的研究，不仅解决了德育工作中的实际问题，也为德育理论的发展贡献了智慧和力量。同时，学校还定期举办德育研讨会，邀请专家学者来校交流指导，搭建教师学习交流的平台，促进了德育理论与实践的深度融合。
总之，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—202x年）》的实施，为我们指明了方向，提供了动力。在今后的工作中，我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人根本任务，不断创新德育工作的方式方法，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。通过全体师生的共同努力，相信我们的德育工作定能取得更加丰硕的成果，为国家的未来培养出更多优秀的栋梁之才。
