窗外几滴雨纷纷，心内几多乐而忧。冰使我产生凉意，但是破冰我想就是意味着破除人与人之间的陌生与冷漠，让关怀与温暖走进我们的心灵，从而为了相同的目标而共同奋斗。带着这样一种理解，怀揣着别样的心情，迈着坚定的步伐，来参加了第16届青干班的培训，半天的活动却使我感悟颇多。思——聆听一次重要的讲话。如果说我是一只正在教育旅途上奋勇向前飞翔的小鸟，那今日张局长的讲话，犹如一杆明确的风向标，指明了我前行的方向，也让我感觉政府在重视学生的发展的同时，也越来越重视青年干部梯队的培养，越来越重视提升教师的各项水平。特别是张局提出的“要有强烈的责任心，要有优良的职业习惯，要有不断创新的精神，要具备良好的行为规范。”使我不断地自我追问、自我剖析，自我反思，并且也将这“四要”作为我以后工作的准则，不断地督促我在思考中前行。
乐——体验一次快乐的游戏。破冰行动中的游戏也是让我乐而有余。寻找新朋友：快速地找寻新朋友，几秒钟就让原本陌生的环境一下子热闹了起来“你叫什么名字，你是教什么的，能认识你很高兴！”庞大的体育场里，你交我往，其乐融融。开荷花游戏：这个游戏更是让新朋友们牢牢的拥抱在一起，每一次要求出现，都是争先恐后的找身边的朋友，不管认识与否，都相拥在一起，合作着是快乐的，合作着是幸福的，有团队的感觉真好！而最后一题的要求更是老师的别具匠心之处，要求每对必须有男教师，并且要有幼儿教师，并且必须每个年龄段的教师都要有，老师们迅速寻找，而游戏的结果却让我们有幸成为了“有缘一组人”。
梦——绘制一份心中的梦想。梦想是个遥远的词，但是梦是一种渴望，一种追求。我们这一群未满30周岁的老师踩着青春的尾巴，心中都有一团火，这团火驱使我们在教育的道路上不断前行。梦想，不仅仅是个人的追求，更是对社会、对学生未来的责任。在这次培训中，通过张局长的讲话和一系列互动游戏，我对自己的职业规划有了更清晰的认识，也更加坚定了我为教育事业贡献自己力量的决心。在未来的日子里，我将努力践行“四要”原则，不断提升自身素质，积极投身于教育教学改革之中，力求成为新时代教育战线上的排头兵。
行——迈出坚实的步伐。理论的学习和思想的升华最终要落实到实际行动中去。在接下来的时间里，我将把此次培训的所学所感转化为实际工作中的动力。首先，加强业务学习，提高教学能力。作为一名教师，教学能力是立身之本。我将利用业余时间，广泛阅读教育理论书籍，参加各类教育培训，不断提升自己的专业素养。同时，关注学生个体差异，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。其次，增强团队协作意识，构建和谐校园。教育是一项集体事业，需要每一位教师的共同努力。我将积极参与学校组织的各种活动，与同事密切配合，共同营造一个温馨、和谐的校园氛围。再次，强化责任担当，树立良好师德形象。教师不仅是知识的传播者，更是学生心灵的引导者。我将以身作则，严于律己，以高尚的师德影响和感染学生，做一名让学生爱戴、家长放心的好老师。
展——展望未来的发展前景。当前，我国正处于全面深化改革的关键时期，教育领域也面临着前所未有的机遇和挑战。面对新形势、新任务，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针政策，紧跟时代步伐，把握教育发展规律，积极探索适合学生发展的教育模式。我相信，在党和政府的坚强领导下，在全社会的共同努力下，我国的教育事业一定会迎来更加辉煌的明天。作为新时代的青年教师，我将不负重托，不辱使命，以饱满的热情和扎实的工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。
总之，这次青干班的培训不仅是一次宝贵的学习机会，更是一次心灵的洗礼。它让我深刻认识到，作为一名青年教师，肩负着传承文明、培育新人的重要使命。我将以此次培训为契机，进一步坚定理想信念，增强责任感和使命感，不断提升自身的综合素质和业务能力，努力成为一名德才兼备、深受学生喜爱的好老师。在今后的工作中，我将继续保持谦虚谨慎的态度，勇于探索创新，敢于迎接挑战，为推动教育事业的发展作出自己应有的贡献。
