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某国有企业人才培养以干代训实施方案

  为认真贯彻集团人才发展战略规划,使人才培养工作正常化、规范化、制度化,完善人才培养机制,加快人才培养使用,通过制定有效的人才培养与开发,合理地挖掘、开发培养后备人才队伍,满足集团长期发展规划对人才的需求,制定本实施方案。一、目标要求坚持“以干代训、内部培养、滚动进出、循环应用”原则,在所属各单位内选拔一批优秀青年,经过一段时间的培养和锻炼,纳入集团人才信息库进行备案。通过集团良好的发展平台,在不同岗位、关键领域着力打造一支精业务、懂管理,具有一定综合能力的骨干青年队伍,为集团人才计划储备力量。二、条件范围通过科学判断、合理筹划、慎重甄选,选拔出真正具有管理和专业潜质的后备人才。凡集团所属企业正式职工,年龄在35周岁以下,身体健康,具备较高职业道德和敬业精神,大专以上学历人员(不限专业),经单位推荐和个人自愿方式参与报名,由集团党群工作和人力资源部根据报名人条件进行筛选,报集团主要领导审批,最终确定人员名单,办理“以干代训”工作手续。三、实施步骤为了保证“以干代训”培养人才的针对性、有效性,按照“技术、能力、素质”协调统一的人才培养模式,注重综合素质教育的基础上,以提高工作技能、技术素养为目标,努力培养适应集团当前发展需求,实践能力强、综合素质高、创新型的实用人才。

  1、交流轮岗。在集团不同部门间进行培训工作轮换,主要是使其能够熟悉不同部门、单位及各岗位主要职责和相互协调配合情况;由轮换期间部门或单位管理;轮岗周期原则上分为三个月、六个月和一年三种,具体轮岗时间根据培养计划及实际情况确定。2、跟踪管理。由党群工作和人力资源部组织相关部门和推荐单位定期跟进“以干代训”人员的考评工作,建立跟踪考评记录,纳入人才培养档案。根据实时出勤、活动分析、工作技能、个人素质等工作进展情况,每季度进行一次全面评估,确保每位参与者都能在实际工作中得到有效的指导和反馈,同时也能及时发现并解决存在的问题,调整培养方案,使之更加符合实际需要。

  3、导师制辅导。为每位“以干代训”的员工配备一位经验丰富的导师,导师不仅要在专业技能上传授知识,更要从职业规划、心态调整等方面给予指导和支持。导师与学员之间应建立良好的沟通渠道,鼓励学员主动提出疑问和建议,形成互动式的学习氛围。导师每月至少与学员进行一次面对面交流,了解其学习进展和遇到的困难,并提供必要的帮助。此外,导师还负责监督学员的学习进度,确保其能够按时完成各项任务,并在年终进行综合评价,作为考核的重要依据之一。

  4、专项技能培训。针对不同岗位的特点和要求,开展专项技能培训,如财务管理、市场营销、项目管理等,邀请行业内的专家或学者来授课,采用理论讲授与案例分析相结合的方式,增强培训的针对性和实用性。同时,鼓励员工参加各类职业技能资格考试,提升自身竞争力。对于通过考试获得相应证书的员工,集团将给予一定的奖励,以此激励更多员工积极参与学习,不断提升自我。

  5、外部培训机会。积极拓展与高等院校、研究机构的合作关系,为优秀员工提供外出进修的机会,如短期研修班、高级管理人员培训班等。通过与外界的交流与合作,不仅可以拓宽员工的视野,还能促进集团与其他单位之间的资源共享和技术交流。对于表现突出且有发展潜力的员工,集团还将考虑派遣其赴海外深造,进一步提升其国际化水平。

  6、绩效考核与激励机制。建立健全绩效考核体系,将“以干代训”员工的工作业绩、学习态度、创新能力等多个方面纳入考核范围,实行量化打分,确保考核结果公平公正。对于考核成绩优异者,除给予物质奖励外,还将在职位晋升、薪酬调整等方面予以优先考虑;对于考核不合格者,则需制定整改方案,限期改正。通过这种奖惩分明的激励机制,激发员工的积极性和创造性,推动整个团队向着更高目标迈进。

  7、文化熏陶与价值塑造。重视企业文化建设,通过组织丰富多彩的文化活动,如演讲比赛、文艺演出、体育竞赛等,增进员工之间的感情,营造团结和谐的工作氛围。同时,加强企业核心价值观的宣传教育,引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉践行“忠诚、责任、创新、奉献”的企业精神,为实现集团的发展愿景贡献智慧和力量。

  总之,“以干代训”是一项系统工程,需要各部门密切配合、共同努力才能取得预期效果。希望全体参与人员珍惜这次宝贵的学习机会,刻苦钻研、勇于实践,不断提升自身的综合素质和业务能力,努力成长为德才兼备、堪当重任的新时代优秀人才,为集团的持续健康发展作出更大的贡献。在今后的工作中,我们将继续深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移地走中国特色国有企业改革发展道路,不断创新人才培养模式,打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。



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