戒“虚”求“实”让党纪学习教育“行稳致远”
开展党纪学习教育，是新时代推进党的自我革命、推动全面从严治党的重要举措。当前，全党正在高标准高要求高质量开展党纪学习教育。广大党员干部要以此为契机，把开展党纪学习教育作为一项重要政治任务，坚持戒“虚”求“实”以高度的行动自觉推动党纪学习教育走深走实、见行见效。
戒“浅尝辄止”的思想之虚，以“积跬步以至千里”的韧劲力求理论武装“充实”。思想是行动的先导，思想是否充实，决定行动是否务实、作风是否扎实。学习党纪既是国家事业稳固的有效保障，也是个人成长成才的一盏明灯。党员干部要重视加强理论武装，在党纪学习教育中切忌“浅尝辄止”“走马观花”，既要坚持读原文、悟原理，在精细研读《中国共产党纪律处分条例》（以下简称条例）中弄懂实事求是的理论渊源，又要理解透《条例》中总则、分则与附则的理论高度，在学思践悟、细照笃行中将学习成果转化为解决实际问题的强大思想武器。
戒“虎头蛇尾”的行动之虚，以“不待扬鞭自奋蹄”的干劲力求真抓实干“切实”。为学之实，固在践履。行动上求实，就要知实情、出实招、谋实效，坚持真抓实干、担当作为，把“实”的要求贯穿党纪学习教育全过程。广大党员干部要严格对照党纪学习教育工作安排，将党纪学习教育作为准绳指导实践、推动工作。各级党组织要聚焦高质量发展的首要任务，把党的纪律建设作为驱动经济高质量发展的重要“引擎”，找准党纪与业务的切入点与结合点，确保党纪学习教育与中心工作同频共振，相互促进。
戒“形式主义”的作风之虚，以“咬定青山不放松”的定力力求作风建设“实诚”。形式主义是党纪学习教育的大敌，它不仅浪费资源，更会削弱党纪学习教育的实际效果。广大党员干部要坚决反对形式主义，杜绝走过场、做表面文章的现象，以实际行动践行党的宗旨。各级党组织要建立健全党纪学习教育的长效机制，通过定期检查、随机抽查等方式，加强对党纪学习教育的监督，确保学习教育不流于形式。同时，要注重总结经验，推广好的做法，形成可复制、可推广的经验模式，不断提升党纪学习教育的质量和水平。
戒“一知半解”的知识之虚，以“博观而约取，厚积而薄发”的态度力求专业素养“实强”。党纪学习教育不仅是对党的纪律的学习，更是对党员干部综合素质的提升。在学习过程中，党员干部不仅要掌握党纪的基本知识，还要深入了解党的历史、党的理论、党的政策，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。各级党组织要创新学习方式，丰富学习内容，通过专题讲座、案例分析、实地考察等多种形式，提高学习的针对性和实效性。同时，要鼓励党员干部结合自身工作实际，开展课题研究，撰写心得体会，以理论指导实践，以实践检验理论，实现理论与实践的良性互动。
戒“急功近利”的心态之虚，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀力求长远发展“实远”。党纪学习教育是一项长期的任务，需要持之以恒的努力。广大党员干部要树立正确的政绩观，摒弃急功近利的思想，以“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀，扎扎实实做好每一项工作。各级党组织要建立健全激励机制，对在党纪学习教育中表现突出的党员干部给予表彰奖励，激发广大党员干部的积极性和创造性。同时，要注重培养年轻干部，通过传帮带的方式，帮助他们快速成长，为党的事业储备后备力量。
戒“闭门造车”的方法之虚，以“兼听则明，偏信则暗”的态度力求学习交流“实广”。党纪学习教育不是孤立的，而是需要广泛交流、共同进步的过程。各级党组织要搭建学习交流平台，组织党员干部开展座谈讨论、经验分享等活动，促进学习成果的共享。同时，要充分利用现代信息技术，通过网络课堂、在线论坛等形式，拓宽学习渠道，扩大学习覆盖面。广大党员干部要善于倾听不同意见，虚心接受批评建议，不断丰富自己的知识结构，提高自己的综合素质。
戒“纸上谈兵”的能力之虚，以“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的精神力求实践锻炼“实坚”。党纪学习教育的最终目的是提高党员干部的实际工作能力。因此，各级党组织要注重在实践中锻炼干部，通过挂职锻炼、岗位轮换、参与重大任务等方式，让党员干部在实际工作中经受考验、增长才干。同时，要建立健全考核评价机制，对党员干部的学习成效进行客观公正的评估，确保学习教育取得实实在在的效果。
戒“自以为是”的态度之虚，以“三人行必有我师”的谦逊力求持续改进“实谦”。党纪学习教育是一个不断深化、不断完善的过程。广大党员干部要始终保持谦虚谨慎的态度，虚心向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断提高自身的理论水平和实践能力。各级党组织要建立反馈机制，及时收集党员干部在学习过程中遇到的问题和困惑，有针对性地提供帮助和支持，确保学习教育扎实推进。
总之，开展党纪学习教育，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，是推进全面从严治党的必然要求。广大党员干部要以高度的政治责任感和使命感，认真对待党纪学习教育，做到戒“虚”求“实”，确保党纪学习教育取得实效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
