各位校长：
下面，根据局党组研究，我结合我县小学教学工作实际，我讲以下三点意见：
一、以实保教，为教育教学质量提升吃颗定心丸。
同志们，这里说的“实”，指的是“扎实、务实、实效，在工作中要实实在在，不能来半点虚假”，不搞花架子，脚踏实地，一步一个脚印，指的是工作态度和敬业精神。“实干”也是目前xxxx教育最需要的。需要大家“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀和奉献。有句话说得好，有态度才有过程，有过程才有结果，有结果才有尊严。老百姓把孩子交给有责任心的教育工作者才会安心、才会放心。我们只有担当作为，真抓实干，才能真正缓解老百姓的焦虑，让老百姓真正对教育工作满意。我们观摩的几所学校，地处偏远，但凭借他们的实干精神给服务区的老百姓交上了一份满意答卷。老百姓满意了，他们就更加信任本地教育、尊重本地教育、支持本地教育。这样就形成了相互尊重、相互理解、相互扶持的和谐、可持续发展的教育文化和教育生态。这种发展环境是绿色的、有生命力的，是积极向上的，是充满正能量的。希望大家都能感受到身上这份沉甸甸的责任，承受其重，不欺民心，不负民盼，不负重托，办出本地高质量的教育。质量是学校的生命线，是立校之本，质量上不去，社会就不会认可我们，政府支持我们的力度就会有所保留，只有质量上去了，我们说话办事才有底气，办让人民满意的教育才真正落到实处。质量立校、质量兴校、质量强校，老百姓眼中的质量高中和初中就是升学，就是自己的孩子考上考不上，考好考不好，升学率也是质量最最重要的体现。义务教育阶段教育教学的高质量体现在分层提升、合适发展。“适合的就是最好的”，老百姓对教育满意，一是孩子成人，二是孩子成才。该成人的成人，该成才的成才。有位校长说得很土，但也很有道理：“成不了参天大树，就成为一棵小树，成不了一棵小树，也要成为一棵小草”。
二、以德育人，为学生全面发展奠定坚实基础。
在当前的社会背景下，德育工作的重要性愈发凸显。我们要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。德育不仅仅是传授知识，更是引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。我们要通过开展丰富多彩的校园文化活动，加强学生的道德教育，使学生在参与中受到熏陶，增强社会责任感。同时，教师要以身作则，做学生的榜样，用实际行动影响学生，引导他们树立远大理想，培养良好的行为习惯。在德育工作中，我们要注重实效，避免形式主义，确保德育工作真正入脑入心。例如，可以通过组织学生参观革命历史纪念馆、开展志愿服务活动等方式，让学生在实践中感受和理解社会主义核心价值观，增强爱国情感和社会责任感。此外，家庭、学校、社会三方面要形成合力，共同营造良好的德育氛围，促进学生健康成长。
三、以新促改，推动教育教学改革向纵深发展。
随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革机遇。我们要抓住这一机遇，加快推进教育教学改革，不断提升教育现代化水平。首先，要加大信息技术与教育教学的深度融合，利用互联网、大数据等现代技术手段，创新教学模式，提高教学效率。例如，可以推广在线课程、智慧课堂等新型教学方式，为学生提供更加个性化、多样化的学习资源。其次，要深化课程改革，优化课程结构，注重培养学生的创新能力和实践能力。我们要改变传统的应试教育模式，更多地关注学生的综合素质发展，鼓励学生主动探索、勇于创新。再次，要加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和技术应用能力。教师是教育改革的关键，我们要通过培训、交流等多种方式，帮助教师更新教育理念，掌握新的教学方法。最后，要建立健全教育评价体系，科学合理地评价教育教学成果，为教育教学改革提供有力保障。我们要改变单一的考试成绩评价方式，引入多元评价机制，更加全面地评估学生的发展状况，促进学生全面发展。
总之，我们要以实保教，以德育人，以新促改，不断推进我县小学教育事业的发展，努力办出人民满意的教育。希望各位校长能够切实担负起责任，带领全体教职工共同努力，为实现这一目标而奋斗。让我们携手并进，共创美好的明天！
以上是我今天发言的主要内容，不当之处敬请批评指正。谢谢大家！
