为全面加强第一税务分局干部队伍建设，不断提高新进人员从业水平和能力，根据《xx》和《xx》等文件要求，结合新进人员素质现状、岗位需求及发展需要，制订本学习方案。
一、组织领导
成立以局长为组长、班子成员、指导老师及业务骨干为成员的学习培训工作领导小组，统一谋划、统筹协调，切实加强对新进人员学习培训工作的组织领导。领导小组负责审定学习培训计划、监督培训实施过程、评估培训效果，并及时解决培训过程中遇到的问题，确保培训工作有序开展。同时，领导小组下设办公室，负责日常事务的处理，包括培训资料的准备、培训场地的安排以及培训活动的具体组织等，确保各项培训活动顺利进行。
二、学习培训时间、地点、人员
培训时间：每个工作日下午和每周一、三、五下班后一小时。培训地点：xx会议室。参加人员：xx县税务局20xx年新录用的xx名公务员及新进的xx名聘用制人员。为了确保每位参训人员都能充分参与到培训中来，我们将合理安排培训时间，避免与正常工作时间冲突，确保培训的质量和效果。同时，我们也将充分利用现代信息技术手段，如网络直播、在线测试等方式，为参训人员提供更加便捷、高效的学习途径。
三、学习培训目标、要求
（一）学习培训目标。本次学习培训的总体目标是使新进人员迅速转变角色、更新观念、夯实基础、提高能力、适应岗位。即通过学习培训，使新进人员树立正确的世界观、人生观、价值观，增强公仆意识、责任意识和依法行政意识，尽快完成角色转变；了解和掌握党和国家的有关方针政策、机关的工作特点、组织纪律和行为准则，培养良好的职业道德；明确自己的工作内容和职责范围，掌握从事税务工作所需要的税收、经济、法律等知识、熟悉税务工作流程和工作方法，掌握税务工作基本技能，提升综合素质。
（二）学习培训要求。一是强化培训过程管理，扎实完成学习任务。加强与县局的沟通与配合，建立严密的组织体系和教学体系，严格按照课程安排完成学习任务，保证学习内容按阶段落实到位。二是强化培训纪律管理，严格落实考评制度。坚持每日集中学习和现场授课的签到考勤，因故不能参加的要向分局分管领导请假，每门课程结束及时安排新进人员参加同步测试，全部课程结束后对学员进行一次综合考核。三是注重理论联系实际，提高解决问题的能力。在培训过程中，注重将理论知识与实际工作相结合，通过案例分析、情景模拟等形式，提高新进人员解决实际问题的能力，确保所学知识能够有效应用于工作中。四是鼓励自主学习，激发学习动力。鼓励新进人员利用业余时间进行自我学习，拓宽知识面，提高综合素质。对于表现突出的学员，将给予表彰和奖励，以激励全体学员积极向上，形成良好的学习氛围。
四、学习培训内容及形式
（一）政治理论学习。深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于全面从严治党和加强党的政治建设的重要论述，帮助新进人员深刻理解党的理论创新成果，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。此外，还将组织学习党的十九大及历次全会精神，使新进人员全面了解党和国家的大政方针，增强政治敏锐性和鉴别力。
（二）法律法规学习。系统学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国税收征收管理法》等相关法律法规，使新进人员熟悉税务工作的法律依据，增强法治观念，依法履职尽责。同时，还将结合实际案例，讲解税收执法中的常见问题及应对策略，提高新进人员的法律素养和执法能力。
（三）业务技能培训。针对税务工作的特点和要求，开展税收政策、纳税服务、税收风险管理等业务技能培训，帮助新进人员掌握必要的业务知识和技能。培训将采取专题讲座、实操演练、经验交流等多种形式，力求实效。特别是在纳税服务方面，将重点培训如何提高服务质量，优化服务流程，提升纳税人满意度。
（四）职业道德教育。加强职业道德教育，引导新进人员树立正确的权力观、利益观和服务观，增强廉洁自律意识，自觉抵制不正之风。通过观看警示教育片、听取先进典型事迹报告等方式，强化新进人员的职业道德修养，营造风清气正的工作环境。
（五）心理健康辅导。关注新进人员的心理健康，定期开展心理健康教育和心理疏导活动，帮助其调适心态，减轻工作压力，保持良好的心理状态。同时，还将组织团队建设活动，增强新进人员之间的沟通与协作，促进团队凝聚力的提升。
（六）信息技术应用。随着信息化技术的发展，税务工作越来越依赖于信息技术的支持。因此，培训中将专门设置信息技术应用课程，教授新进人员如何熟练使用办公软件、电子税务局等工具，提高工作效率。同时，还将介绍最新的信息技术发展趋势，开阔新进人员的视野，为其今后的职业发展打下坚实的基础。
五、保障措施
（一）加强师资队伍建设。选聘具有丰富实践经验的业务骨干担任讲师，确保培训质量。同时，鼓励新进人员积极参与教学互动，提出问题和建议，共同提高培训效果。
（二）完善培训设施。确保培训所需的教室、设备等硬件设施齐备，为新进人员提供良好的学习环境。同时，利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学平台等，丰富培训形式，提高培训吸引力。
（三）建立反馈机制。通过问卷调查、座谈交流等形式，收集新进人员对培训的意见和建议，及时调整和完善培训方案，确保培训内容贴近实际、满足需求。
（四）强化后续支持。培训结束后，将继续跟踪新进人员的工作情况，提供必要的指导和支持。对于在工作中遇到的实际问题，及时组织专家进行解答，帮助新进人员快速成长。
总之，通过本次系统化的学习培训，我们旨在全面提升新进人员的政治素养、业务能力和综合素质，为建设一支忠诚干净担当的高素质税务干部队伍奠定坚实基础。希望每一位新进人员都能够珍惜这次宝贵的学习机会，以饱满的热情和严谨的态度投入到学习中去，努力成为新时代税务工作的行家里手，为推动税务事业高质量发展作出新的更大贡献。
