为贯彻落实习近平总书记关于坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才的重要指示，将《xx市校园周边环境综合治理联席会议制度》落到实处，让社会各界统一认识，积极配合，协同努力，充分发挥各职能部门的作用，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人，为建党100周年献礼，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话精神，努力办好人民满意的教育，从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的“十四五”时期教育方针，把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用，优化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构。深化新时代教育改革，将各部门职能有机结合，构建符合实际的教育体系，营造能满足学生发展需要的良好育人环境。
二、任务目标
教育问题并不单纯是教育系统内部问题，更是社会性问题，教育问题的解决也必然需要各职能部门强化联合，综合治理。一是解决因家庭教育缺失，导致部分学生心理不健全、行为习惯不规范问题。避免留守、单亲学生出现性格内向、偏执、抑郁轻生等心理健康问题，并纠正此类学生不讲卫生、不爱学习、早恋、吸烟、酗酒、网瘾等不良行为倾向。二是解决因社会教育缺失，使学生价值观扭曲问题。营造崇尚学习、尊师重教的社会氛围。三是解决因职能部门作用发挥不到位，造成校园周边环境治理不彻底问题。将《xx市校园周边环境综合治理联席会议制度》制度优势转化为治理效能，强化综治工作，提高对违法、犯罪的打击力度。四是解决因学校教育存在薄弱环节，难以满足日益复杂的学生需求问题。提高对法制进校园工作、思想教育工作支持力度。
三、解决措施
为了实现上述任务目标，需要从以下几个方面入手，采取切实有效的措施，确保各项工作顺利推进：
（一）加强家庭教育指导与支持
针对家庭教育缺失的问题，应建立健全家庭教育指导服务体系，加强对家长的培训和支持。通过举办家庭教育讲座、开设家庭教育指导课程等方式，提升家长的家庭教育能力。同时，建立家庭、学校、社区联动机制，定期开展家庭教育交流活动，促进家校沟通，共同关注学生的成长和发展。对于留守、单亲等特殊家庭，应给予更多的关心和帮助，通过政府购买服务等形式，提供专业的心理咨询和社会支持，预防和减少学生心理健康问题的发生。
（二）优化社会教育环境
社会环境对学生的影响不容忽视。为此，应积极营造健康向上、尊师重教的社会氛围，通过媒体宣传、公益活动等多种形式，弘扬社会主义核心价值观，树立正确的学习观和人生观。加强对网络环境的监管，净化网络空间，防止不良信息对学生造成负面影响。同时，鼓励社会各界参与教育事业，如企业可以设立奖学金、助学金，社会组织可以开展志愿服务活动，共同构建全社会关心支持教育的良好格局。
（三）强化校园周边环境综合治理
校园周边环境直接关系到学生的安全和健康成长。根据《xx市校园周边环境综合治理联席会议制度》，各相关部门应密切配合，加大巡查力度，及时发现并解决问题。对于校园周边存在的安全隐患，如交通拥堵、食品安全问题等，应迅速采取措施予以整治。同时，加大对违法行为的打击力度，特别是针对侵犯师生合法权益的行为，坚决依法惩处，确保校园及周边环境的安全稳定。
（四）提升学校教育质量
学校是教育的主阵地，提升学校教育质量是解决教育问题的关键。一方面，要加强教师队伍建设，通过培训、进修等方式，不断提高教师的专业素养和教学能力。另一方面，深化教育教学改革，创新教学方法和手段，增强课堂教学的吸引力和实效性。此外，重视学生的个性化发展，根据学生的兴趣和特长，开设多样化的选修课程，满足不同学生的学习需求。同时，加强法制教育和心理健康教育，培养学生良好的法治意识和心理素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。
（五）完善评价考核机制
建立健全科学合理的教育评价体系，改变以往过分强调分数和升学率的现象，更加注重学生的综合素质和创新能力的培养。通过多元化的评价方式，如过程性评价、项目式评价等，全面客观地反映学生的学习成果和发展状况。同时，加强对学校的考核，将教育质量、学生满意度、社会认可度等因素纳入评价指标，引导学校不断改进教育教学工作，提高办学水平。
（六）加强组织领导和协调
为确保各项措施得到有效落实，需加强组织领导，成立由市政府主要领导担任组长的教育工作领导小组，统筹协调全市教育资源配置和政策制定。各有关部门要明确职责分工，形成合力，共同推进教育事业的发展。同时，建立定期会商制度，及时研究解决工作中遇到的困难和问题，确保各项工作有序推进。
总之，教育是一项系统工程，需要政府、学校、家庭、社会等多方面的共同努力。只有各方齐心协力，才能真正解决教育中存在的问题，培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
