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校长培训学习心得体会:做“五型校长”引领教育教学踏上新征程

  根据学校安排,201x年8月18日—23日,我以参加过重庆市小学储备干部培训者的身份,有幸在黔江电大与30几位优秀的校长、副校长一起开启了集理论指引、感性提升、头脑风暴于一体的学习之旅。整个培训安排紧张有序,时间安排科学合理,课程设计独具匠心。短短5天的培训学习,让我收获的是理念、方向、顿悟和动力,是未来前行的智慧和力量!在5天的集中学习中,我清晰地记得每位专家教授的精彩授课,每场讲座都让我们有醍醐灌顶、豁然开朗之感。两江新区的杨小兰校长以《校长教学领导力的内涵与提升路径》为题,为整个培训活动开启了第一课,她以“你想成为什么样的校长”为切入点,以合作教学为主线,用他们学校的合作教学成果,使我们深刻理解了什么是合作教学、开展合作教学的重要意义及如何有效实施合作教学;重庆中华路小学王丹校长开设《校园文化建设与策略》的讲座,让我们明白了校园文化建设不能仅停留在物质层面,设置几块展板、喊几句口号并非文化的全部。学校文化应当真正体现以学生为本的理念,深植于学校的办学理念和深厚的文化底蕴之中。校园文化是学校精神文明和物质文明的综合体现,是师生共同建设、共享的精神氛围;重庆第七十一中的张校长主讲的《校长之道》对我们触动极大,进一步认识到了校长在学校发展中扮演的关键角色。张校长以哲学思想为切入点,告诉我们校长之道的核心在于“信念与坚守”,使我们深刻认识到一个优秀的校长应当是思想的引领者、高尚的理想主义者、平实的现实主义者、勇敢的担当者以及具备解决问题智慧的人;一个优秀的校长应当做到方圆结合、处下不争;一个优秀的校长还应懂得自我变革。区纪委驻教委纪检组长所做的《严守六大纪律 修炼师德官德》的讲座,带领我们深入学习了各类法律法规,强调了以下几点要求:一是要严格遵守“六大纪律”,成为一名合格的党员领导干部;二是要认真修炼师德官德,成为一名优秀的学校领导干部。通过此次培训学习,我认为作为学校管理者,应当从争当“五型校长”的角度进行思考,并将其作为今后工作的努力方向。

  首先,争当学习型校长。在知识爆炸的时代背景下,作为学校的领航者,我们必须树立终身学习的理念,不断充实自我,提高自身素质。这不仅包括专业知识的学习,更涵盖管理学、心理学、社会学等多个领域的知识体系。只有这样,才能在复杂多变的教育环境中保持清醒的头脑,准确把握教育发展的脉搏,引领学校走在时代的前列。同时,学习型校长还应该善于将所学知识转化为实践行动,推动学校各项工作的创新发展,真正做到学以致用。

  其次,争当创新型校长。创新是教育发展的不竭动力,也是学校持续进步的关键所在。作为校长,我们应该勇于突破传统思维模式,敢于尝试新方法、新技术,不断探索符合时代特点和学生需求的教学方式。比如,在课程设置上,可以引入跨学科融合课程,打破单一学科界限,培养学生的综合素养;在课堂教学中,积极运用现代信息技术手段,如虚拟实验室、在线互动平台等,丰富教学资源,提高教学效率;在评价机制上,建立多元评价体系,既注重结果评价也关注过程评价,全面反映学生的发展状况。此外,还应鼓励教师团队开展科研活动,形成浓厚的学术氛围,促进教育教学质量的整体提升。

  再次,争当服务型校长。教育的本质是服务,服务好每一位师生是我们义不容辞的责任。因此,作为一名校长,不仅要关心学生的学业成绩,更要关注他们的身心健康和全面发展。为此,我们可以定期组织心理健康教育活动,帮助学生树立正确的价值观、人生观;建立家校沟通机制,加强与家长的联系,形成教育合力;改善校园环境,提供良好的学习生活条件,让学生在校期间能够感受到家一般的温暖。同时,也要重视教师的专业成长,搭建平台支持他们参加各种培训进修,激发其工作热情,增强职业幸福感。

  然后,争当民主型校长。民主管理是现代学校治理的重要原则之一,它有利于调动全体教职工的积极性,形成和谐共进的良好氛围。在实际工作中,校长应当尊重每位教师的意见和建议,建立健全民主决策制度,确保重大事项的决策过程公开透明。比如,在制定学校发展规划时,可以通过召开座谈会、发放问卷等形式广泛征求师生意见,集思广益;在日常管理中,则要充分信任和支持中层干部的工作,给予他们一定的自主权,让他们在各自的岗位上发挥更大的作用。此外,还要注重培养年轻教师的领导能力,为他们创造更多锻炼机会,逐步构建一支结构合理、充满活力的管理队伍。

  最后,争当廉洁型校长。廉洁从政是对所有党员干部的基本要求,作为学校的管理者,更应以身作则,严格遵守党纪国法,始终保持清正廉洁的政治本色。为此,我们要不断增强法治意识,自觉接受监督,坚决杜绝任何形式的违纪违法行为。在财务管理方面,严格执行预算审批程序,确保每一笔经费的使用都有据可查;在人事任免上,坚持公平公正的原则,杜绝任人唯亲现象的发生;在物资采购环节,严格按照规定流程操作,防止暗箱操作。通过这些措施,营造风清气正的校园环境,树立良好的社会形象。

  总之,通过这次宝贵的培训经历,我深刻认识到作为一位合格的小学校长,不仅需要具备扎实的专业知识和高超的管理艺术,更重要的是要有坚定的理想信念、强烈的责任心和无私奉献的精神。在未来的工作中,我将以更加饱满的热情投入到教育事业中去,努力践行“五型校长”的要求,为推动学校高质量发展贡献自己的力量。



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