根据学校安排，201x年8月18日—23日，我以参加过重庆市小学储备干部培训者的身份，有幸在黔江电大与30几位优秀的校长、副校长一起开启了集理论指引、感性提升、头脑风暴于一体的学习之旅。整个培训安排紧张有序，时间安排科学合理，课程设计独具匠心。短短5天的培训学习，让我收获的是理念、方向、顿悟和动力，是未来前行的智慧和力量！在5天的集中学习中，我清晰地记得每位专家教授的精彩授课，每场讲座都让我们有醍醐灌顶、豁然开朗之感。两江新区的杨小兰校长以《校长教学领导力的内涵与提升路径》为题，为整个培训活动开启了第一课，她以“你想成为什么样的校长”为切入点，以合作教学为主线，用他们学校的合作教学成果，使我们深刻理解了什么是合作教学、开展合作教学的重要意义及如何有效实施合作教学；重庆中华路小学王丹校长开设《校园文化建设与策略》的讲座，让我们明白了校园文化建设不能仅停留在物质层面，设置几块展板、喊几句口号并非文化的全部。学校文化应当真正体现以学生为本的理念，深植于学校的办学理念和深厚的文化底蕴之中。校园文化是学校精神文明和物质文明的综合体现，是师生共同建设、共享的精神氛围；重庆第七十一中的张校长主讲的《校长之道》对我们触动极大，进一步认识到了校长在学校发展中扮演的关键角色。张校长以哲学思想为切入点，告诉我们校长之道的核心在于“信念与坚守”，使我们深刻认识到一个优秀的校长应当是思想的引领者、高尚的理想主义者、平实的现实主义者、勇敢的担当者以及具备解决问题智慧的人；一个优秀的校长应当做到方圆结合、处下不争；一个优秀的校长还应懂得自我变革。......
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