市教育局202x年工作要点
202x年，我市社区教育工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神和习近平总书记对江苏、苏州工作重要讲话重要指示精神，贯彻实施《苏州市终身学习促进条例》（以下简称《条例》），积极构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系，创新发展方式，丰富发展内容，继续加强社区教育、老年教育服务供给，深入推进学习型城市建设。
一、统筹政校社资源，完善制度建设
加强政校社协作。加强各区镇（街道）社区教育中心与开放大学、企事业单位、社会组织、行业学会等合作，创新社区教育、老年教育项目建设，发挥社会组织的专业化优势，加强人才队伍培养和课程体系建设，促进社区教育内涵发展。通过建立定期交流机制，组织多方参与的研讨会和座谈会，共同探讨社区教育的新模式、新方法，形成资源共享、优势互补的良好局面。同时，支持和引导社会力量参与社区教育，鼓励企业、社会组织和个人捐资助学，拓宽社区教育的资金来源渠道，确保社区教育的可持续发展。
2. 宣传落实法律政策。根据《条例》要求，完成“XX市终身教育促进委员会”更名工作，调整XX市终身学习促进委员会成员单位，落实部门职责，完善各部门常态化协作机制，牵头做好统筹、协调、指导工作，实现社会学习资源统筹利用，服务保障市民终身学习活动。加强《条例》宣传工作，增加社会知晓度，鼓励市民积极履行条例规定的义务。通过媒体宣传、社区活动、学校教育等多种途径，广泛传播终身学习的理念，提高市民对终身学习重要性的认识，营造良好的社会氛围。同时，加强对《条例》执行情况的监督检查，确保各项规定落到实处，为市民提供优质的终身学习环境。
二、夯实办学基础，拓展学习阵地
3. 推进社区教育阵地建设。发挥好XX开放大学基地作用，进一步完善社区教育基础设施，提升教学条件和服务水平。加大对社区教育中心的投入力度，改善教学设施，配备现代化的教学设备，提供舒适的学习环境。同时，依托社区文化中心、图书馆、体育场馆等现有资源，拓展社区教育阵地，满足不同年龄层次、不同兴趣爱好的市民学习需求。通过举办各类专题讲座、技能培训、文化活动等，丰富市民的精神文化生活，提升市民的综合素质。
4. 建设数字化学习平台。顺应信息化时代的发展趋势，加快建设数字化学习平台，提供在线学习资源，满足市民随时随地学习的需求。整合各类教育资源，开发适合不同群体的在线课程，如职业技能培训、家庭教育指导、健康养生知识等，使市民能够根据自身需要选择合适的学习内容。同时，加强网络学习平台的管理和维护，确保平台的安全稳定运行，保护学员的个人信息安全。通过线上线下相结合的方式，提升社区教育的覆盖面和影响力，让更多市民受益于终身学习。
三、优化服务供给，提升教育质量
5. 创新教育服务模式。积极探索适应新时代要求的社区教育服务模式，增强教育服务的针对性和实效性。针对不同群体的特点和需求，设计多样化的教育项目，如青少年科普教育、老年人健康养生、外来务工人员技能提升等，满足市民多样化、个性化的学习需求。同时，注重教育服务的过程管理，建立健全教学质量评价体系，定期开展满意度调查，及时了解市民的意见和建议，不断改进教育服务的质量和效果。
6. 强化师资队伍建设。师资队伍是社区教育发展的关键因素，要高度重视师资队伍的建设和培养。通过引进、培训、考核等方式，打造一支高素质、专业化的教师队伍。加强教师的职业道德教育，提高教师的责任感和使命感，激发教师的工作热情和创造力。同时，建立健全教师激励机制，提高教师待遇，吸引和留住优秀人才，为社区教育的可持续发展提供坚实的人才支撑。
四、深化内涵发展，推动品牌建设
7. 打造特色教育品牌。结合我市实际，挖掘和利用地方文化资源，打造具有地方特色的社区教育品牌。如开展“吴文化传承”、“苏绣技艺培训”等项目，传承和弘扬优秀传统文化，增强市民的文化自信。同时，注重品牌建设的系统性和持续性，通过举办品牌推广活动、评选优秀项目等方式，提高品牌的知名度和影响力，吸引更多市民参与社区教育活动。
8. 拓展国际交流合作。积极拓展国际视野，加强与国内外先进地区的交流合作，学习借鉴先进的社区教育理念和经验。通过组织国际学术交流、教师互访、学生交换等活动，拓宽师生的国际视野，提升社区教育的国际化水平。同时，积极参与国际社区教育组织的活动，分享我市社区教育的成果和经验，提升我市在国际社区教育领域的地位和影响力。
五、强化监督评估，确保工作成效
9. 完善监督评估机制。建立健全社区教育工作的监督评估机制，定期对社区教育工作进行检查评估，确保各项工作任务的落实。通过设立专门的监督机构，聘请第三方评估机构等方式，对社区教育项目的实施情况进行跟踪评估，及时发现和解决问题，不断提高社区教育工作的质量和效率。同时，注重评估结果的应用，将评估结果作为调整工作思路、优化资源配置的重要依据，确保社区教育工作的科学性和有效性。
10. 加强经验总结推广。及时总结社区教育工作中的好做法、好经验，通过编印案例集、召开现场会等形式，推广成功经验和典型做法，发挥示范引领作用。同时，加强对社区教育理论的研究，探索社区教育发展的新路径、新模式，为社区教育的创新发展提供理论支持。通过加强经验总结和理论研究，不断提升社区教育工作的科学化、规范化水平，为建设学习型城市贡献力量。
综上所述，202x年我市社区教育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的二十大精神，紧紧围绕市委市政府的中心工作，以提升市民素质、服务经济社会发展为目标，不断创新工作机制，优化服务供给，深化内涵发展，努力开创我市社区教育工作新局面，为建设学习型城市作出新的更大贡献。
