根据中央和自治区党委、盟委行署的安排部署，xx学院认真贯彻落实xx党委党史学习教育工作会议精神，坚持把党史学习教育与立德树人根本任务有机结合，切实肩负起为党育人、为国育才初心使命，以“三个到位”推动党史学习教育入脑入心，努力把学习教育成效转化为推动学院各项事业高质量发展的强大动力。现就学院党史学习教育阶段性工作总结如下：
一、主要工作开展情况
（一）行动迅速及时，安排部署到位。学院党委把党史学习教育作为重大政治任务抓紧抓实，及时成立党史学习教育领导小组，统筹谋划全院党史学习教育工作。及时制定了《党史学习教育方案》，对整体工作进行统筹安排部署，确定《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等10余项学习内容、多种学习方式及“我为师生办实事”“作风建设年”等2项实践活动。各党总支、党支部书记主动履职尽责，推动党史学习教育往深里走、往实里走。3月xx日，学院召开党史学习教育动员会议，对全院党史学习教育相关工作进行动员部署。4月xx日，召开党史学习教育工作推进会，就党史学习教育工作进行再安排、再部署。先后发布6期工作提示，对各级党组织学习教育进行指导。
（二）学习形式多样，贯彻落实到位。一是领导带头学。学院党委班子坚持先学一步、学深一层。3月xx日，召开理论学习中心组学习会，学习传达习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，上好党史学习教育第一课。开办了“学习夜校”，学院副处级以上干部每晚坚持自学1小时。4月xx日至xx日，举办学院党史学习教育第一期读书班，通过观看视频、集中领学、专题研讨、讲党课相结合的形式，重温光辉历程，感悟思想伟力。会后，党委书记xx向全院师生讲党课。目前，学院党委已开展中心组集中学习了xx次，举办专题读书班xx期、专题研讨xx次，进一步增强了党委班子成员的历史责任感和使命感，为全院党史学习教育树立了榜样。
二是创新学习载体，丰富学习形式。学院充分利用现代信息技术手段，创新学习载体，丰富学习形式，确保党史学习教育全覆盖、无死角。学院建立了“党史学习教育”专题网站，设置了“学习资料”“学习动态”“心得交流”等栏目，方便师生随时随地获取学习资源。同时，利用微信公众号、微博等新媒体平台，定期推送党史知识、红色故事、先进典型等内容，激发广大师生的学习热情。此外，学院还组织开展了“红色经典诵读”“党史知识竞赛”“红色电影展播”等活动，让师生在寓教于乐中接受党史教育。通过这些丰富多彩的学习活动，不仅提高了师生的参与度，也增强了学习效果，使党史学习教育真正深入人心。
三是注重实践锻炼，强化学习成效。学院将党史学习教育与解决实际问题结合起来，深入开展“我为师生办实事”实践活动，切实把学习成果转化为实际行动。针对师生反映强烈的热点难点问题，学院党委组织相关部门进行了深入调研，制定了解决方案，并逐一落实。例如，针对学生宿舍网络信号差的问题，学院投入专项资金进行了网络改造，大大提升了学生的上网体验；针对教师办公条件简陋的问题，学院对部分办公室进行了装修升级，改善了教师的工作环境。通过这些实实在在的举措，不仅解决了师生的实际困难，也密切了党群关系，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
四是加强监督检查，确保学习质量。为了确保党史学习教育不走过场、不流于形式，学院党委成立了党史学习教育督导组，定期对各党总支、党支部的学习情况进行检查指导。督导组采取听取汇报、查阅资料、座谈交流等方式，全面了解各单位的学习进度和学习效果，及时发现并解决问题。对于学习不到位、落实不力的单位和个人，学院党委严肃批评教育，责令限期整改。通过严格的监督检查，有效保证了党史学习教育的质量和效果，促进了全院上下形成浓厚的学习氛围。
五是总结经验做法，推广典型示范。学院党委高度重视党史学习教育的经验总结和成果推广，及时梳理归纳好的做法和成功经验，形成了可复制、可推广的模式。例如，在“学习夜校”活动中，学院探索出了“自学+讨论+分享”的学习模式，受到了师生的一致好评。学院还积极向上级部门报送优秀案例，争取更多的支持和指导。同时，学院通过校报、广播站、宣传栏等多种渠道，广泛宣传报道党史学习教育的进展情况和取得的成效，营造了良好的舆论氛围。通过这些措施，不仅巩固了党史学习教育的成果，也为其他单位提供了有益借鉴。
总之，自党史学习教育开展以来，xx学院在上级党委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央和自治区党委、盟委行署的各项决策部署，扎实有序推进党史学习教育各项工作，取得了阶段性成效。下一步，学院将继续深化党史学习教育，进一步提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以更加昂扬的姿态、更加务实的作风，推动学院各项事业不断迈上新台阶，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
