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某县林业和草原局x年全民阅读主题活动实施方案

  开展全民阅读活动是构建公共文化服务体系的一项重要部署,对培育和践行社会主义核心价值观,提高国民思想道德素质和科学文化素质,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。为激发全体干部职工阅读热情,引导大家多读书、乐读书、读好书,营造积极向上、清新高雅、健康文明的“书香单位”,将举办林草局全民阅读活动,具体活动方案如下:

  一、指导思想

  以培育和践行社会主义核心价值观为中心,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,结合党的群众路线教育实践活动,推进学习型城市、学习型组织、学习型机关建设,通过读书活动,使全局干部职工及聘用人员养成爱读书、善读书、读好书的好习惯,拓宽视野、愉悦身心,提升素质、铸就品格,在读书中积聚加快转型跨越的正能量,努力为林草事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。

  二、活动主题

  全民读书活动的主题是:好读书、乐读书、读好书。

  三、活动对象

  林草局全体干部职工。

  四、时间安排

  自202x年2月开始至202x年12月结束,大体分三个阶段:第一阶段为启动阶段。202x年2月至3月,按活动方案,精选活动用书,制定学习规划;第二阶段为组织实施阶段;202x年4月至202x年11月,组织全局干部职工采取集中学习和自学相结合的方式学习相关书籍。各股室将学习成果、心得体会报局办公室,局办公室将优秀的读书心得、学习体会,好的学习经验、成果以及杂文杂谈等各类文章投到相关栏目发表。局办公室也将在XX县人民政府门户网站设立读书专栏刊发作品,请各股室股长组织本股室同志积极投稿,每个股室每季度至少一篇读书心得或者学习体会。

  五、活动内容

  (一)精选书目,丰富阅读资源

  根据活动主题,结合林草局工作实际,精选一批涵盖政治、经济、科技、文化、生态等领域的优秀图书作为活动推荐书目。推荐书目不仅包括经典著作,如《习近平谈治国理政》等,还包括与林业草原保护与发展密切相关的专业书籍,以及反映时代精神、传播正能量的文学作品。通过丰富多样的书目选择,满足不同年龄、不同兴趣的干部职工的需求,激发大家的阅读兴趣。

  (二)组织形式多样,确保参与广泛

  为了确保活动的覆盖面和影响力,我们将采用多种方式组织读书活动。一是定期举办读书分享会,邀请专家、学者进行专题讲座,分享阅读心得,交流学习体会,形成良好的学习氛围。二是开展“好书共读”活动,每月选定一本好书,组织全体干部职工共同阅读,并在月末举行读书交流会,讨论书中观点,分享个人感悟。三是利用网络平台,建立在线读书小组,鼓励干部职工在线交流阅读体验,相互推荐好书,扩大阅读范围。

  (三)注重实践应用,促进成果转化

  读书的目的在于运用。我们将鼓励干部职工将所学知识应用于实际工作中,解决实际问题。一方面,通过开展“读书+实践”活动,鼓励干部职工结合自身岗位特点,围绕林草局重点工作任务,提出创新思路和建议,促进理论与实践的结合。另一方面,定期举办读书成果展示会,评选出优秀读书心得、学习体会和实践案例,给予表彰奖励,树立典型,激励更多人参与到活动中来。

  六、保障措施

  (一)加强组织领导

  成立林草局全民阅读活动领导小组,由局长担任组长,副局长担任副组长,各股室负责人为成员。领导小组负责活动的整体规划、组织协调和督促检查,确保各项活动顺利开展。各股室要高度重视此次活动,将其作为提升干部职工综合素质的重要抓手,精心组织,周密安排,确保活动取得实效。

  (二)加大宣传力度

  充分利用各种媒介,广泛宣传全民阅读活动的意义、目的和内容,提高干部职工的知晓率和参与度。在局机关内部设置专门的宣传栏,定期更新活动动态和优秀成果,营造浓厚的学习氛围。同时,通过XX县人民政府门户网站、微信公众号等新媒体平台,对外展示我局干部职工的良好形象和精神风貌,扩大社会影响。

  (三)强化考核激励

  将全民阅读活动纳入年度绩效考核体系,作为评价各股室和个人工作业绩的重要依据。对积极参与活动、表现突出的股室和个人给予表彰奖励,对活动组织不力、成效不佳的股室和个人进行通报批评,确保活动不流于形式,真正达到预期效果。

  七、总结表彰

  202x年12月,进入活动总结表彰阶段。届时,将召开总结大会,全面回顾一年来的活动情况,总结经验教训,表彰先进集体和个人。通过总结表彰,进一步巩固活动成果,激发广大干部职工的读书热情,推动形成全员参与、持续深入的读书学习长效机制,为林草事业的发展注入新的活力。

  总之,开展全民阅读活动是贯彻落实党中央关于加强文化建设的重要举措,是提升干部职工综合素质的有效途径。林草局将以此次全民阅读活动为契机,进一步深化学习型机关建设,不断提升干部职工的思想境界和业务能力,为推动林草事业高质量发展作出新的更大贡献。



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