教师是教育事业的第一资源，是办好人民满意教育的重要基石。在201x年召开的全国教育大会上，习近平总书记对教师队伍建设提出了新的要求：“坚持把教师队伍建设作为基础工作。”进入新时代，党中央将教师工作摆在前所未有的重要地位，教师队伍建设迎来了新的历史机遇和发展契机。“十三五”以来，我们能够把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好，促进教师队伍规模、结构、素质进一步协调发展，教师管理体制机制逐步完善，师德建设步入规范化制度化轨道，教师队伍结构不断优化，教师教育质量大幅度提高，教师队伍活力得到持续激发，教师职业吸引力进一步增强，一支群众和师生满意的高素质专业化创新型“四有”教师队伍正在镇江大地上逐渐形成。当前，我市教师队伍建设取得了新成就，实现了新跨越。但是，我们也清醒地看到，我市教师队伍建设与时代要求还没有完全同步，教师队伍建设面临着新的困难和挑战。一是城市化进程加快、户籍制度改革、全面二孩政策实施、老百姓对“上好学”的强烈需求等，对全市教师队伍的数量与质量都提出了新的要求，目前我市教师队伍无论是量还是质还不能完全满足这些需求。二是“新高考”改革等基础教育改革对教师队伍管理提出了新要求，我市教师队伍建设中的考核评价等管理制度还不能满足这些新的更高的要求。三是教师队伍整体素质还不能完全适应人民群众对优质教育的需求，还不能完全适应加快教育现代化的实际需求，部分区域、城乡、校际教师队伍素质存在明显差异。四是人事制度改革推进缓慢，教师编制结构性矛盾突出、招聘程序繁琐、职称晋升和岗位聘用存在体制障碍、队伍内驱力与活力不足等问题仍然需要解决。五是当前大数据、人工智能等科学技术的广泛应用，对教育带来革命性的挑战和颠覆性的变革，教师的教育教学能力还不能满足这些新要求等。新时代的教师队伍建设，要以党的全面领导为根本保证，以师德师风为第一标准，……
面对上述挑战，我市将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，坚定不移地推进教师队伍建设改革，全面提升教师队伍的整体素质和教育教学能力，努力构建高质量的教育体系。首先，加强党的领导，确保教师队伍建设的正确方向。市委市政府将充分发挥总揽全局、协调各方的作用，建立健全教师工作联席会议制度，定期研究解决教师队伍建设中的重大问题，确保各项政策措施落地生根。同时，加强对学校党建工作的指导和支持，推动党建工作与教育教学深度融合，确保教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。
其次，深化师德师风建设，树立良好的教师形象。我们将进一步完善师德师风建设长效机制，建立健全教师诚信档案，严格执行师德失范行为“一票否决”制度。通过开展形式多样的师德师风主题教育活动，引导广大教师树立正确的价值观、人生观和教育观，增强教书育人的责任感和使命感。同时，加大对优秀教师的表彰力度，营造尊师重教的良好社会氛围，让教师成为最受社会尊重的职业之一。
再次，优化教师资源配置，提升教师队伍的专业化水平。针对教师编制结构性矛盾突出的问题，我们将积极探索灵活多样的用人机制，优化教师招聘流程，简化招聘程序，吸引更多优秀人才投身教育事业。同时，加大农村和边远地区教师补充力度，通过定向培养、特岗计划等方式，缓解这些地区的师资短缺问题。此外，还将建立健全教师培训体系，实施分层分类培训，提升教师的专业素养和教学能力，特别是加强对新入职教师和骨干教师的培养，确保每一名教师都能成为学生健康成长的引路人。
第四，创新教师评价机制，激发教师队伍的内生动力。我们将改革教师评价方式，建立更加科学合理的教师评价体系，注重教师的教育教学实绩和专业发展，避免简单以分数论英雄。通过实施绩效工资制度，合理拉开收入分配差距，真正体现多劳多得、优绩优酬的原则，调动广大教师的积极性和创造性。同时，畅通教师职业发展通道，完善教师职称评审和岗位聘用制度，打破职称晋升的“天花板”，让每一位教师都有成长的空间和机会。
最后，加强科技应用，推动教师队伍建设的现代化转型。面对大数据、人工智能等新技术带来的挑战，我们将积极推动信息技术与教育教学的深度融合，鼓励教师利用现代信息技术手段改进教学方法，提高教学效率。通过建立教师信息素养提升平台，提供丰富的在线教育资源和技术支持服务，帮助教师掌握最新的教育技术，提升信息化教学能力。同时，探索智慧校园建设，利用大数据分析等技术手段，精准诊断教师教学中的问题，为教师专业发展提供个性化指导和服务。
总之，新时代的教师队伍建设是一项系统工程，需要全社会的共同努力。我市将紧紧抓住这一重要战略机遇期，以更大的决心、更实的举措、更严的要求，全面推进教师队伍建设改革，努力打造一支高素质专业化创新型的教师队伍，为实现教育现代化、建设教育强市作出新的更大贡献。我们坚信，在市委市政府的坚强领导下，在社会各界的大力支持下，我市的教师队伍建设一定能够迈上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。
