组织部长党史学习教育专题民主生活会对照检查材料

　　党史学习教育开展以来，我紧紧围绕“学史明理、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，结合组织工作重点任务和为群众办实事解难事的工作要求，落实学习举措，细化规定动作，创新自选动作，切实学出了坚强党性，学出了信仰担当。按照开好专题民主生活会的有关要求，我带队多次深入乡镇（街道）、县直部门征求意见建议，多层次进行了谈心谈话，并严格按照有关要求，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆了自身存在的突出问题，进行了深刻的检视剖析。现将对照检查情况及下一步整改措施报告如下：

　　一、“四个对照”检视出的问题

　　（一）对照党的创新理论方面：一是在学深悟透党的创新理论上存在差距。虽然建立了理论中心组学习、第一议题等集中学习制度，但有时存在集体学习走过场和简单应付的现象，学习的深度和广度不够，对整个理论体系、发展脉络的宏观把握不准确，联系世情、党情、国情，联系新时代面临的形势任务，联系自己的岗位职责，进行深入思考不多，对一些理论政策“知其然”而不知“其所以然”，存在浅尝辄止的问题，导致自身思想的先进性和理论的清醒性与时代要求还有差距。二是学以致用的效果不强。理论与实践相结合做得不够好，偏重于学习的形式和过程，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致对上级的大政方针政策不能及时地学习掌握，理解得不够深刻，把握得不够准确，运用理论指导实际工作的能力还不够强。三是在贯彻落实上级重大决策部署上存在差距。与习近平总书记的重要指示要求和党中央决策部署，经常对表对标，找差距、补短板做得不及时；运用蕴含其中......