按照这次集训的安排,由我来汇报一下如何当好教导员的认识和体会。我感到压力很大,一方面在座的许多领导和首长经验丰富,水平能力都很高;另一方面,我自己担任教导员工作的时间不长,没有什么值得分享的经验,认识和体会也都还不够深刻。因此,汇报中如有不当之处,请各位领导和同志们多多批评指正。
《政治工作条例》明确规定,政治教导员与同级军事主官同为所在单位的首长,在上级首长、政治机关和本单位党的委员会领导下,对本单位各项工作共同负责。政治教导员是本单位党的委员会日常工作的主持者。通常来说,教导员肩负着双重职责:党内是营党委书记,行政上则是政治教导员。关于其基本职责、主要工作以及领导方法等方面,大家都有一定的了解,并且各有各的感受和体会。我感触最深的一点是:当好教导员就要努力提升“四种能力”。
首先,抬高工作站位,提升抓大事、议大事的能力。大事即为中心,即为关键,即为牵动营里建设全局的事。例如,党支部建设、重要的政治教育、年度工作计划的制定与实施、经常性的战备训练、年终总结以及重点人员的管理等。作为营党委书记的教导员,必须具备敏感的意识、敏锐的思维和清晰的思路,把握住那些具有根本性、基础性和全局性的工作,在这些关键性工作的落实上下功夫,从而带动和促进其他工作的提升。
去年,我们营X连承担了XX训练试点任务。这一任务受到各级关注,官兵们也非常重视,是牵动年度工作的大事。面对没有教材、缺少器材、缺乏专业人才等不利条件,营党委多次召开专题会议,研究确定了从理论入手,依托三个系统,构建三个平台的整体训练思路。通过实践探索,我们不仅走出了一条新的训练道路,还培养了一批尖子和骨干,显著提升了营队的整体训练水平。
提升抓大事议大事的能力,还需要善于分线、理线。俗话说,“上头千条线,底下一根针”,各级各部门的工作最终都要落实到连队,有时难免会造成忙乱现象。在实际工作中,我们可能会有这样的体会:电话多、通知多、检查多,有时候几项工作同时展开,让人应接不暇。在这种情况下,教导员需要具备统筹协调的能力,合理安排各项任务,确保各项工作有条不紊地推进。通过科学的方法和合理的分工,可以有效避免忙乱,提高工作效率,确保各项任务顺利完成。
其次,增强服务意识,提升为官兵办实事的能力。作为教导员,不仅要抓好政治工作,还要关心官兵的生活和成长。我们要深入了解官兵的思想动态,及时解决他们的实际困难,帮助他们解决后顾之忧。只有这样,才能激发官兵的积极性和创造力,形成良好的工作氛围。例如,我们可以通过定期开展谈心谈话活动,及时掌握官兵的思想状况,帮助他们解决思想困惑;通过组织各类文化娱乐活动,丰富官兵的业余生活,增强团队凝聚力。
再次,强化学习意识,提升自我提升的能力。作为一名教导员,必须不断学习新知识、新技能,提高自身的综合素质。我们要学习了党的最新理论成果,学习了现代军事理论,学习了先进的管理理念和技术手段,不断提升自己的理论水平和业务能力。只有不断学习,才能跟上时代的发展步伐,更好地履行职责。
最后,注重团队建设,提升带队伍的能力。教导员不仅要做好自己的工作,还要带领好整个团队。我们要注重培养骨干力量,发挥好党员的先锋模范作用,形成一支团结奋进、战斗力强的队伍。通过定期开展党日活动、军事训练和思想政治教育,不断增强官兵的凝聚力和战斗力,为完成各项任务提供坚强的组织保障。
总之,当好一名教导员,需要我们在多个方面不断提升自己,特别是在抓大事、议大事、为官兵办实事、自我提升和带队伍等方面下功夫。只有这样,才能更好地履行职责,推动营队建设不断发展进步。希望各位领导和同志们的批评指正,帮助我进一步提高。谢谢大家!