“党员先锋工程”是某部探索实施的加强党员教育管理的有效途径。实践证明，创先争优活动与“党员先锋工程”在目标、内容、方式方法等方面具有高度一致性。不断拓展和深化“党员先锋工程”，能够为创先争优活动提供强有力的抓手和平台，促进活动深入开展。
一、赋予“党员先锋工程”新的内涵，在弘扬这一传统优势中提高创先争优活动起点。新形势下，部队党的建设面临许多新情况新变化，只有紧贴这些变化，赋予“党员先锋工程”新的时代内涵，才能更好地运用这个抓手，促进创先争优活动高起点展开。一是着眼目标要求上赋予的新任务，理清争创思路。过去，“党员先锋工程”主要侧重于党员的教育管理，而创先争优活动则对部队建设、履行使命、改进作风、坚强组织等各方面都提出了新的任务要求。对此，通过深入学习了党的重要精神和上级文件精神，认真梳理“党员先锋工程”成功经验，深入调查研究，反复分析论证，确定了“分类指导、分级负责、分步实施”的原则，提出了“着眼三化，把握三性，做到四个突出”的争创思路，即着眼活动时代化、群众化、经常化的要求，把握活动鲜明的主题性、融合性、实践性特点，突出坚定信仰这个根本，突出提升素质这个主线，突出改进作风这个重点，突出推进部队建设这个核心，深入扎实地推动活动有序展开。
二是着眼争创条件上赋予的新要求，细化量化标准。创先争优活动对先进基层党组织和优秀共产党员提出了“xxxx”和“xxxx”的标准条件。这些是从宏观上作出的原则性指导和评判依据，实践中，需要结合单位实际进行细化和量化，制定更为具体的考评标准。依据创先争优活动要求，结合实施“党员先锋工程”，对部学习型、打仗型、创新型、落实型、标杆型“五型”班子建设标准和“五个模范”优秀共产党员评选条件，进行了修改和完善，并制定了一整套考评实施办法，使创建目标看得见、基层易操作、党员好参与、工作能落实。
三是着眼活动载体上赋予的新形式，创新实践路径。为了使“党员先锋工程”更具时代感和吸引力，我们积极探索新的活动载体和形式，增强活动的实效性和感染力。例如，开展“党员示范岗”、“党员责任区”等活动，让党员在实际工作中发挥模范带头作用；举办“党员风采展示”、“先进事迹报告会”等，激发广大党员的学习热情和进取精神；利用网络平台，开展在线学习、互动交流，拓宽党员学习渠道，丰富学习内容。通过这些举措，使“党员先锋工程”更加贴近实际、贴近生活、贴近官兵，真正成为推动部队建设和发展的强大动力。
四是着眼长效机制上赋予的新保障，确保活动持续深入。创先争优活动不是一时之功，而是需要长期坚持、不断完善的过程。为此，我们注重建立长效机制，确保“党员先锋工程”持续深入推进。首先，建立健全考核评价体系，将创先争优活动纳入年度工作计划和绩效考核，定期检查评估，确保各项任务落到实处。其次，加强组织领导，成立专门的工作小组，明确职责分工，强化协调配合，形成合力。再次，加大宣传力度，通过多种渠道广泛宣传先进典型和成功经验，营造浓厚的创先争优氛围。最后，注重总结提升，及时总结活动中的好做法、好经验，不断优化完善，推动“党员先锋工程”向更高水平发展。
总之，通过不断拓展和深化“党员先锋工程”，我们不仅提高了创先争优活动的起点，也增强了活动的针对性和实效性。下一步，我们将继续按照上级指示精神，结合部队实际，不断创新思路和方法，努力把“党员先锋工程”打造成为推动部队全面建设的重要品牌，为实现强军目标作出新的更大贡献。
