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某市党史学习教育工作开展情况汇报材料

  党史学习教育开展以来,xx市委积极行动,深入学习领会习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神,结合xx实际,加强领导,周密部署,全面动员,注重提升学习教育质量,推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。现就我市党史学习教育工作阶段开展情况作以简要汇报。

  一、学习教育活动进展情况

  (一)提高政治站位,强化组织领导

  市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、省委党史学习教育动员会议精神,研究部署工作开展。3月x日,市委召开了党史学习教育动员大会,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。组建了由市委书记任组长、相关市委常委任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,市委常委、宣传部部长任办公室主任。分别成立了综合协调组、材料简报组、宣传活动组、理论学习组、联络指导组、市领导活动组、后勤保障组7个专项工作组,组建x个巡回指导组。制定下发了关于开展党史学习教育的实施意见和实施方案。各镇党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

  (二)建立工作台账,确保学习教育扎实有序开展

  为让各单位更清晰地了解如何学习,学习什么,市委领导小组认真对照中央、省委关于开展党史学习教育的有关要求,将学习方案中的具体事项进行了细化分解,列出工作清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,并根据工作任务、时间节点、步骤要求制定了《党史学习教育工作台账》《庆祝建党100周年文化活动台账》《处级领导干部党史学习教育工作台账》,确保学习教育各项活动安排流程化、时序可视化。各巡回指导组下沉一线开展工作,针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新性开展工作,形成了一批具有地方特色的学习教育成果。

  二、学习教育的主要做法

  (一)深化理论武装,增强思想自觉

  市委坚持把理论学习放在首位,通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平总书记关于党史的重要论述,引导广大党员干部深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。市委中心组带头开展学习,先后组织了x次专题学习会,邀请专家学者进行辅导报告,帮助党员干部深化对党的历史的认识。同时,充分利用红色资源,组织党员干部到革命纪念地、烈士陵园等场所开展现场教学,重温入党誓词,缅怀革命先烈,传承红色基因。通过这些举措,全市上下形成了浓厚的学习氛围,党员干部的思想自觉和行动自觉得到了显著提升。

  (二)丰富载体形式,激发学习热情

  为了使党史学习教育更加生动、更具吸引力,市委创新学习方式,丰富学习载体。一是利用新媒体平台,打造线上学习阵地。通过微信公众号、微博、抖音等平台,推送党史知识、红色故事、先进典型等内容,扩大覆盖面和影响力。二是开展主题党日活动,增强学习实效。结合“七一”建党节等重要时间节点,组织各级党组织开展主题党日活动,通过参观革命遗址、观看红色电影、举办知识竞赛等形式,寓教于乐,激发党员干部的学习兴趣。三是开展“我为群众办实事”实践活动,推动学习成果转化。围绕解决群众急难愁盼问题,市委组织党员干部深入基层调研,广泛听取民意,制定并实施了一系列便民利民措施,切实增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  (三)加强督促检查,确保学习效果

  为确保党史学习教育取得实效,市委加强了对学习教育的督促检查。一是建立健全考核评价机制。将党史学习教育纳入年度目标责任制考核,与评优评先挂钩,激励各级党组织和党员干部积极参与。二是开展常态化督导。市委派出的x个巡回指导组定期深入基层单位,采取听汇报、查资料、看现场等方式,对学习教育情况进行全面检查,及时发现和解决问题。三是强化舆论监督。通过新闻媒体公开报道学习教育进展情况,接受社会监督,营造良好的学习氛围。通过上述措施,有效防止了学习教育走过场、形式化,确保了学习教育真正入脑入心。

  三、存在的问题及下一步打算

  尽管我市在党史学习教育方面取得了一定成效,但也存在一些问题和不足,主要表现在:一是部分党员干部对学习教育的重要性认识不够,存在应付心理;二是学习形式较为单一,缺乏创新性和吸引力;三是学习成果转化为工作动力的效果有待进一步提升。针对这些问题,市委将进一步加大工作力度,采取以下措施:

  (一)深化思想认识,增强学习教育的自觉性

  继续加强对党员干部的思想教育,通过组织专题培训、座谈交流等方式,引导大家深刻认识开展党史学习教育的重大意义,增强学习的主动性、自觉性。同时,加大对先进典型的宣传力度,发挥示范带动作用,营造比学赶超的良好氛围。

  (二)创新学习方式,提高学习教育的吸引力

  进一步丰富学习载体,探索更多灵活多样的学习方式。如,利用VR技术开展虚拟现实体验教学,增强学习的互动性和趣味性;开展“党史知识大讲堂”活动,邀请知名学者、老党员讲述党史故事,增进党员干部的情感认同;举办“党史故事我来讲”演讲比赛,激发党员干部的参与热情。

  (三)注重成果转化,确保学习教育取得实效

  坚持学用结合,推动学习教育与实际工作深度融合。围绕经济社会发展大局,聚焦民生改善、乡村振兴、生态文明建设等重点领域,组织党员干部深入基层开展调查研究,找准问题症结,提出解决方案,推动各项工作取得新进展。同时,持续开展“我为群众办实事”实践活动,解决一批群众反映强烈的突出问题,以实际行动检验学习教育成果。

  总之,我市将严格按照中央、省委的部署要求,进一步提高政治站位,强化责任担当,扎实推进党史学习教育各项工作,确保取得实实在在的成效,为实现“十四五”良好开局、推动高质量发展提供坚强的思想保证和组织保障。



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