今年是中国共产党成立一百周年。在这样一个时间节点开展党史学习教育，正当其时、十分必要。习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述了为什么要学习党史、从党史中学习什么、学习党史要达到什么目的等一系列重大问题，为我们开展好党史学习教育指明了正确方向，提供了根本遵循。近日，习近平总书记在福建考察调研时再次强调了党史学习教育的根本方向和基本要求。纵览百年党史，中国共产党革命、建设、改革的宝贵经验意蕴深远；紧跟新时代要求，“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的宣言号召掷地有声。“学习历史是为了更好走向未来”，这也就凸显出“力行”的重要性、必要性。作为新时代党员干部，我们要勇担职责、砥砺初心，筑牢“红色阵地、移动阵地、网络阵地”的制高点，确保党史学习教育走深走实。下面，我结合人大工作实际，围绕党史学习谈几点个人体会。
一、坚持学史明理，夯实思想之基。要通过重温党的百年历史，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，要始终坚持党对人大工作的领导，充分发挥人大职能作用；要始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作；要始终坚持贯彻落实好习近平总书记视察山东、视察菏泽重要讲话精神；要始终把开展党史学习教育作为重大政治任务，强化政治担当，扛起政治责任。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想定向领航，主动对标对表，准确把握总书记赋予人大工作的重大使命、创造性做好人大工作的指示要求，深化对人大制度和人大工作规律性的认识，在守正创新中全力推动新时代巨野人大工作高质量发展。
二、坚持学史增信，铸就信仰之魂。要通过重温党的百年历史，保持政治定力、战略定力，进一步坚定制度自信。要通过党史学习，升华思想认识，激发实践动力，更加坚定制度自信，彰显制度优势。要深刻认识人民代表大会制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是支撑国家治理体系和治理能力现代化的根本政治制度。只有坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，才能确保人民当家作主的权利得以实现，才能保证人大工作沿着正确的方向前进。我们要深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。在实际工作中，要将这种坚定的制度自信转化为推动人大工作的强大动力，通过立法、监督、决定、任免等各项职能的有效履行，切实维护人民代表大会制度的权威性和严肃性，不断提升人大工作的质量和水平。
三、坚持学史崇德，树立道德之范。崇德向善是中华民族的传统美德，也是共产党人的政治本色。通过党史学习，我们不仅要了解党的光辉历程，更要从中汲取精神力量，涵养高尚情操。要大力弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神。作为党员干部，我们要带头践行社会主义核心价值观，加强党性修养，注重道德修养，树立良好形象。要时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终把人民放在心中最高位置，想问题、作决策、办事情都要站在人民的立场上，切实解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。同时，要严格遵守党纪国法，廉洁自律，坚决反对任何形式的腐败行为，以实际行动赢得人民群众的信任和支持，树立党员干部的良好形象。
四、坚持学史力行，增强实践之力。学习的目的在于应用，学习的效果最终要体现在行动上。我们要将党史学习成果转化为推动工作的强大动力，勇于担当、敢于作为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要紧密结合人大工作实际，聚焦党中央决策部署和省委、市委工作要求，找准人大工作的切入点和着力点，积极履职尽责，服务改革发展大局。要围绕经济社会发展的重点领域和关键环节，加强立法工作，提高立法质量，为经济社会持续健康发展提供坚实的法治保障。要依法行使监督职权，加强对法律法规实施情况的监督检查，确保法律法规得到有效执行，促进依法治国方略的全面落实。要充分发挥人大代表的作用，密切联系群众，广泛听取意见，反映人民诉求，推动解决实际问题，真正做到民有所呼、我有所应。要不断改进工作作风，提高工作效率，增强服务能力，努力使人大工作更好地适应新时代的要求，更好地服务于党和国家的工作大局。
总之，党史学习教育是一项长期的任务，需要我们持之以恒、久久为功。我们要以此次党史学习教育为契机，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴、开创未来，以更加坚定的信念、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投身于全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
