党史学习教育开展以来，我支部按照“抓支委班子、带全体党员，打基础，抓作风、强素质”的工作理念，聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，严格抓好理论学习、交流研讨、“我为群众办实事”实践活动等各项规定动作，结合工作实际创新自选动作，进一步提升了党支部的凝聚力、组织力、战斗力，为党史学习教育的深入开展提供了坚强保障。按照开好专题组织生活有关要求，支委班子在广泛开展谈心谈话、征求意见建议的基础上，对照“组织开展学习教育、联系服务群众、推进我为群众办实事”等五个方面，查找了存在的问题和不足，深入分析产生问题根源，明确下步改进措施。现将对照检查情况汇报如下。
一、存在的问题及具体表现
（一）组织开展学习教育方面：一是支部集体学习制度落实不到位，完成规定性动作多，自选学习方式少，存在集体学习走过场和简单应付的现象，一定程度上导致支部党员干部学习的自觉性、积极性、主动性以及在学习上投入的精力不多，深学践悟不够，离“学史明理、学史增信”的要求还存在差距。二是学习内容不够丰富，学习形式和方法比较单一，有时仅限于落实上级的学习要求，学习的深度和广度不够，急用的业务学习多、系统的理论学习少，存在以会代学、以工代学、现用现学等问题，且多是采取读文件、看视频等传统方式，缺乏创新、有吸引力的载体和活动模式，真正走出去交流学习、实践学习不多，导致支部学习活动吸引力、凝聚力不强。三是学用效果不强。理论和实践相结合做得不好，偏重于学习形式及过程，忽视了理论对实际工作的指导作用，不能有效地与实际工作紧密结合，一定程度上影响了学习成效，离学史力行还存在不小差距。
（二）严格党员教育管理方面：一是党支部班子履行内部管党治党主体责任不到位，部分支委成员思想深处依然存有抓业务管理、做单位发展“实”，抓党建“虚”的错误认识，导致党建工作与业务工作未能有效融合，党建工作存在边缘化现象。二是党员教育管理不够严格，个别党员纪律意识淡薄，存在迟到早退、工作时间做与工作无关的事情等现象，影响了队伍的整体形象和工作效率。三是党员发展工作滞后，近年来新发展的党员数量较少，党员队伍结构老化问题较为突出，缺乏新鲜血液，影响了党组织的活力和战斗力。四是党内政治生活不够严肃，批评与自我批评流于形式，未能达到红脸出汗的效果，部分党员参加组织生活积极性不高，存在应付心理，导致党内政治生活质量不高，影响了党员的思想教育和政治素养提升。
（三）联系服务群众方面：一是联系群众的方式方法单一，主要依靠电话、网络等间接方式，面对面交流较少，未能深入了解群众的实际需求和困难，导致服务群众的针对性和实效性不强。二是解决群众实际问题的能力有待提高，面对群众反映的问题，有时存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象，未能及时有效解决，影响了党和政府的形象。三是服务群众的长效机制尚未建立，虽然开展了“我为群众办实事”实践活动，但多为临时性、阶段性的工作，缺乏持续性和系统性，难以形成长效机制，导致服务群众的效果打了折扣。四是宣传党的政策和方针的力度不够，部分群众对党的政策了解不深，存在误解和偏见，影响了党的政策在基层的贯彻落实。
二、产生问题的原因分析
（一）思想认识不到位。部分党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和把握不够深刻，对党史学习教育的重要性和必要性认识不足，认为学习教育是“软任务”，可有可无，缺乏紧迫感和责任感，导致学习教育流于表面，缺乏实质性的成效。同时，部分党员对党的宗旨和使命认识模糊，缺乏全心全意为人民服务的意识，导致在联系和服务群众时态度冷淡，缺乏主动性和创造性。
（二）工作方法单一。在组织开展学习教育和联系服务群众的过程中，方法手段较为单一，缺乏创新意识，未能根据实际情况灵活调整工作策略，导致工作效果不佳。特别是在利用现代信息技术手段提升工作效能方面，存在明显的短板，未能充分利用互联网、大数据等技术手段，拓宽工作渠道，提高工作效率。
（三）责任落实不到位。部分支委成员在履行职责过程中，存在责任意识不强、担当精神不足的问题，对分管领域的工作抓得不紧、落实不力，导致一些工作推进缓慢，成效不明显。同时，部分党员在参与支部活动时，存在被动应付、消极应对的现象，缺乏主人翁意识和团队协作精神，影响了支部的整体战斗力和凝聚力。
（四）制度建设不完善。在党员教育管理和联系服务群众等方面，虽然制定了一些规章制度，但在执行过程中存在不到位的情况，导致制度的约束力和执行力不强。特别是在考核评价和奖惩激励机制方面，缺乏科学合理的标准和方法，未能有效激发党员的积极性和创造性，影响了工作的整体推进。
三、下一步改进措施
（一）强化思想引领，提升理论素养。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于加强党的建设的重要论述，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过集中学习、专题讲座、在线学习等多种形式，不断提高党员的思想理论水平，增强学习的自觉性和主动性，确保学习教育取得实效。同时，加强对党员的理想信念教育，引导党员牢记初心使命，坚定理想信念，始终保持共产党人的政治本色。
（二）创新工作方法，增强工作实效。积极探索适应新时代要求的党建工作方法，充分利用现代信息技术手段，拓宽工作渠道，提高工作效率。如，可以通过建立微信群、QQ群等方式，加强与党员和群众的沟通联系，及时了解他们的思想动态和实际需求，有针对性地开展工作。同时，创新学习教育的形式和内容，采取互动式、体验式、案例式等多样化的方式，增强学习的吸引力和感染力，提高学习效果。
（三）严格责任落实，提升工作质量。严格落实党建工作责任制，明确支委成员的责任分工，确保各项工作有人抓、有人管、有人负责。建立健全考核评价和奖惩激励机制，定期对党员进行考核评价，表彰先进，鞭策后进，营造比学赶超的良好氛围。同时，加强对党员的日常监督管理，严格执行党的纪律，对违反党纪的行为坚决予以查处，维护党的纪律的严肃性。
（四）完善制度建设，形成长效机制。进一步完善党员教育管理、联系服务群众等方面的规章制度，确保各项工作有章可循、有据可依。建立健全服务群众的长效机制，通过设立意见箱、开通热线电话等方式，畅通群众诉求表达渠道，及时回应群众关切，解决群众实际困难。同时，加大对党的政策和方针的宣传力度，通过举办宣讲会、发放宣传资料等形式，提高群众对党的政策和方针的知晓率和支持度，凝聚社会共识，形成推动工作的强大合力。
总之，我们将以此次专题组织生活为契机，认真查找问题，深刻剖析原因，切实整改落实，不断提升党支部的凝聚力、组织力、战斗力，为推动单位各项事业的发展提供坚强的组织保证。我们将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，牢记初心使命，勇于担当作为，以实际行动践行党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
