首页 > 材料范文 > 某纪委书记在第一期读书班上的研讨发言材料 >

某纪委书记在第一期读书班上的研讨发言材料

  各位学员、各位同志:

  市委举办的第一期读书班安排科学、主题鲜明、内容丰富。通过聆听市委书记的开班动员讲话,认真观看市委党校教授关于XX的PPT辅导讲座,参加分组交流讨论等方式,我全面、系统地学习了《习近平著作选读》第一卷、第二卷、《XX专题摘编》等党的创新理论。进一步加深了对XX的理解和把握。而且通过接受学习教育,精神上进行了一场深刻的洗礼,纯洁了思想、净化了灵魂、锤炼了党性,可谓体会很深,收获很大,效果很好。纪检部门作为党的政治机关和执纪执法部门,因党而生、为党而战、兴党而强。作为纪委书记,我将把这次读书班的所学、所思、所悟存之于心,见之于行,用之于践,持续学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉做到以学铸魂、以学正风,以学培智、以学促干,在党风廉政建设和反腐败斗争中担当作为,再建新功。下面结合近一段时间的学习、思考,在深入贯彻落实“学思想,强党性、重实践、建新功”上,联系思想和工作实际谈三点体会,作简要交流发言。

  一、坚持学深吃透,校准前行方向。实践是产生科学理论的源头活水。习近平新时代中国特色社会主义思想产生于当代丰富的生产生活实践,是马克思主义基本原理与中国当代实际相结合,同中华优秀传统文化相融合的最新成果,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是我们开展一切工作的根本遵循。《习近平著作选读》第一卷、第二卷、《XX专题摘编》等党的创新理论蕴含着丰富的学理、道理、哲理,是我们提高政治觉悟,提高履职能力的权威教材、必读教材和经典教材。通过第一期读书班的培训学习,我更加深刻地认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是推动党和国家各项事业向前发展的科学指南、定海神针,更是我们基层党员领导干部工作、学习、生活的根本行为准则。《习近平著作选读》第一卷、第二卷、《XX专题摘编》,书中每一句话都是习近平总书记对人民、对国家、对民族的深情厚谊和责任担当的体现,每一章每一节都凝聚着习近平新时代中国特色社会主义思想的智慧光芒。因此,我们必须以高度的政治责任感和历史使命感,深入学习、深刻领会,确保在思想上行动上与党中央保持高度一致,坚定不移沿着习近平新时代中国特色社会主义思想指引的方向前进。

  二、强化党性修养,筑牢信仰根基。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石,是共产党人安身立命的根本。通过这次读书班的学习,我深刻认识到,加强党性修养,不仅是个人成长的需要,更是党和人民事业发展的必然要求。我们要把坚定理想信念作为党性修养的核心内容,始终牢记党的宗旨,永葆共产党人的政治本色。在日常工作中,我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。特别是在面对复杂多变的国际国内形势时,更要保持清醒的头脑,坚定政治立场,增强政治定力,坚决维护党中央权威和集中统一领导。同时,要严格遵守党的纪律和规矩,始终保持清正廉洁的政治本色,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,以实际行动践行对党忠诚、为人民服务的誓言。

  三、注重知行合一,提升实践能力。理论学习的最终目的是为了指导实践、推动工作。作为一名纪委书记,我深知自己肩负的责任重大,使命光荣。通过这次读书班的学习,我更加坚定了在实践中检验真理、在实践中提升能力的决心。我们要把学习成果转化为推动工作的强大动力,不断提升解决实际问题的能力。具体来说,一是要在推进党风廉政建设和反腐败斗争中,敢于担当、善于作为,坚决查处各类违纪违法行为,营造风清气正的政治生态。二是要在服务群众、解决民生问题上下功夫,深入基层、深入群众,了解群众所思所想所盼,切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让人民群众感受到党和政府的温暖。三是要在深化改革、创新发展上求突破,围绕市委市政府中心工作,结合本地实际,积极探索创新,推动各项工作取得新进展、实现新跨越。四是要在提升自身素质上不懈努力,不断加强政治理论学习,提高业务能力和水平,努力成为本职工作的行家里手,为推动经济社会高质量发展贡献智慧和力量。

  总之,通过这次读书班的学习,我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深刻的认识和理解,对如何做好新时期纪检监察工作有了更明确的方向和思路。在今后的工作中,我将继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加扎实的举措,推动党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。让我们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,团结一心,奋发有为,为谱写新时代中国特色社会主义新篇章而不懈奋斗!



预览阅读已结束,若您需要写相关文章,请扫码联系老师写作!