规范管理科学保教推进学前教育健康发展
尊敬的各位领导，各位同仁:
感谢教科局领导给我们提供了学前教育观摩这一平台与机会，让各位可以参观学习，互相交流和探讨，让我们能够观察他人，反思自身，学习经验，发现差距，促进发展。根据会议安排，现将XX村级幼儿园在园务管理方面的一些做法汇报如下。
一、基本情况
XX幼儿园是20XX年布局调整时利用闲置校舍改扩建而成的一所“小幼连贯制”学校。幼儿园占地面积XX平方米，生均用地面积X平方米。现有幼儿教师XX人，开设大、中、小X个班级，在园学生XX人。自成立以来，XX幼儿园始终秉持“以儿童为中心”的教育理念，致力于为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境，努力实现每一位孩子的全面发展。
二、改善条件优化环境
良好的育人环境是开展保教工作的前提和基础。三年来，县教科局为我园改善了硬件条件，添置了XX、XX等大型教玩具。中心校为幼儿园投入XX万元改善办学条件，添置了XX、XX桌面玩具、图书、电脑、电视、音响设备、玩具柜、书架等，基本满足了教学所需，同时进行了硬地化、绿化和美化工程，极大地提升了幼儿园的整体环境。全园教师、幼儿及家长共同参与，一起制作教玩具，丰富了各个区角的内容，也丰富了家园栏的内容。通过我们的共同努力，营造了一个既温馨又充满童趣的室内外环境，使之成为了一个具有村级特色的幼儿乐园。
三、建立制度团结协作
我园严格按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园一日活动保教常规行为细则》等相关规定，结合本园实际情况，制定了XX、XX、XX等多个规章制度和实施方案，确保教师工作有章可循，有序进行。为了提高工作效率和服务质量，我园实施了教师坐班制，除了独立完成的教学任务外，教师还需在幼儿的生活照料、体育锻炼、游戏活动等方面相互配合，共同完成各项任务。我们坚持“一日两检”制度，通过“一看、二摸、三问、四查”的方式严格执行晨检、午检工作，及时排查安全隐患，有效保障了孩子们在园的安全。
四、强化师资提升素质
师资队伍是幼儿园发展的关键。近年来，我园高度重视教师队伍建设，不断加强教师职业道德和业务能力的培养。一方面，定期组织教师参加各类培训，如心理健康教育、现代信息技术应用、儿童心理发展特点等专业课程的学习，全面提升教师的专业素养；另一方面，鼓励和支持教师参与课题研究，撰写教育教学论文，分享交流教学经验和研究成果，形成了良好的学术氛围。此外，我们还注重教师的职业道德建设，引导教师树立正确的教育观、儿童观，增强责任感和使命感，努力做一名有爱心、有耐心、有责任心的好老师。
五、家园共育形成合力
家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。为了更好地发挥家庭教育的作用，我园积极构建家园共育机制，形成了家校合作的良好局面。一是定期召开家长会，向家长通报幼儿园的工作情况，听取家长的意见和建议，增进家园之间的沟通与理解；二是开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂，亲身感受孩子的学习生活，了解幼儿园的教育教学情况；三是建立家园联系手册，记录孩子在园的表现和发展情况，及时反馈给家长，帮助家长了解孩子的成长状况；四是利用微信、QQ等网络平台，搭建家园互动桥梁，方便家长随时了解幼儿园动态，参与幼儿园的各项活动。通过这些措施，有效地促进了家园之间的信息共享和资源互补，形成了教育合力，为孩子的健康成长提供了有力支持。
六、文化引领特色发展
文化是幼儿园的灵魂，是促进幼儿园可持续发展的重要力量。我园深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人的根本任务，积极探索适合本园实际的文化建设路径。一是注重校园文化建设，通过环境布置、主题活动等形式，弘扬中华优秀传统文化，传播社会主义核心价值观，营造浓厚的文化氛围；二是打造特色课程，结合地方文化和教育资源，开发了一系列具有地域特色的课程，如民间艺术、自然探索等，丰富了课程内容，提高了教学质量；三是加强师德师风建设，倡导“爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作”的职业精神，塑造了一支高素质的教师队伍。通过以上举措，不仅提升了幼儿园的内涵品质，也为孩子们的成长提供了更加丰富的精神食粮。
七、展望未来持续创新
面对新时代的新要求新挑战，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，不断深化教育教学改革，努力提升办园水平。一是进一步优化资源配置，加大投入力度，改善办学条件，为孩子们创造更好的学习生活环境；二是加强师资队伍建设，不断提升教师的专业能力和综合素质，打造一支德才兼备的教师队伍；三是深化家园共育，拓展合作渠道，形成教育合力，共同促进孩子的全面发展；四是强化特色建设，突出文化引领，培育更多具有鲜明个性和时代特征的品牌项目，提升幼儿园的社会影响力。
总之，我们将以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加创新的精神，推动XX村级幼儿园的各项工作再上新台阶，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献！
谢谢大家！
