按照XX市委“XX、XX”活动要求和具体安排，对照“守XX、担XX，找差距、抓落实”活动总要求，结合自己的思想政治、工作学习和调研实际，充分开展会前准备，对照党章党规，通过深入学习研讨、调研座谈、检视问题，开展谈心谈话，认真征求意见建议，全面查找问题和不足，深刻剖析原因，进一步明确了整改措施和努力方向。现将有关情况汇报如下。
一、检视剖析出的主要问题
（一）对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。一是没有把加强思想理论建设与坚定理想信念紧密结合起来，对理论学习是提升执政能力、坚定理想信念的必要手段的重要性认识不深刻。二是学习理解XXXXXXX深度和广度还不够，理解认识还不全面、不系统，还存在一知半解、浅尝辄止的情况，缺乏深层次思考，在学懂、弄通、做实上还有差距。对新理念新思想新战略理解得不深刻，理论学习联系实际、学以致用做得还不够实。三是理论学习自觉性需要进一步加强，大多时候对组织安排的能够积极参加，但主动学习意识不强，理论学习存在实用主义现象，有时以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨。
（二）调查研究的深度广度不够。能够经常到基层调查研究，但坐下来细心钻研工作的时间较少，按照此次活动要求，我开展了学前教育专题调研，通过专题蹲点式调研发现在学前教育发展上有待进一步提高，适应新形势、解决新问题的创新工作方法和工作举措还需要加强，与“人民对美好生活的向往”的要求还有差距。一是通过调研发现部分幼儿园存在由于园舍不独立造成的安全隐患。比如：市XX幼儿园园舍不独立。按照有关规定，“幼儿园（包括依托乡镇中心学校举办的幼儿园）应因地制宜，独立设置，应有围墙（或安全隔离设施）、大门和传达（警卫）室，以防止外来人员和车辆随意进入，确保幼儿的安全”。此外，部分幼儿园的基础设施建设滞后，教学设备老化，难以满足现代教育的需求，影响了教学质量的提升。二是教师队伍的专业化水平有待提高。一些幼儿园教师的教育背景和专业素养参差不齐，部分教师缺乏系统的幼教理论知识和实践经验，这在一定程度上制约了幼儿园教育质量的提升。三是家长参与度不高。家长作为幼儿教育的重要参与者，其对幼儿园工作的了解和支持程度直接影响着幼儿教育的效果。然而，目前许多家长对幼儿园的教育教学活动了解不多，参与度不高，导致家园共育的效果不佳。四是经费投入不足。学前教育经费投入相对较少，尤其是在农村地区，资金短缺问题更加突出，影响了幼儿园硬件建设和师资队伍建设。针对上述问题，需进一步加大投入力度，优化资源配置，提高学前教育的整体水平。
二、产生问题的原因分析
（一）理论学习不够深入，导致思想认识存在偏差。理论是行动的先导，没有科学理论的指导，就没有正确行动的方向。近年来，虽然能够按照组织的要求，积极参加各种学习活动，但在理论学习的深度和广度上仍存在不足。一方面，对党的基本理论、基本路线、基本方略的学习不够系统，缺乏对这些理论的内在逻辑关系的深刻理解，导致在实际工作中运用党的理论指导实践的能力不强。另一方面，对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的学习不够深入，未能将其内化为自己的思想武器，导致在面对复杂多变的社会形势时，缺乏足够的理论自信和政治定力。此外，理论学习与实际工作的结合不够紧密，未能将所学理论有效转化为推动工作的实际举措，影响了工作的质量和效率。
（二）工作作风不够扎实，导致调查研究流于形式。调查研究是做好一切工作的基础，是密切联系群众、了解民情民意的重要途径。但在实际工作中，有时为了完成任务而进行调研，缺乏深入细致的态度，导致调研成果的质量不高。一是调研目的不够明确，缺乏针对性。在开展调研之前，未能充分考虑调研的目的和意义，导致调研过程中缺乏方向感，收集的信息杂乱无章，难以形成有价值的结论。二是调研方式单一，缺乏灵活性。在调研过程中，往往依赖于传统的座谈会、问卷调查等方式，未能充分利用现代信息技术手段，导致获取的信息不够全面、准确。三是调研结果应用不够，缺乏实效性。调研结束后，未能及时将调研成果转化为具体的政策措施，导致调研工作流于形式，未能真正解决实际问题。这些问题的存在，不仅影响了调研工作的效果，也损害了党和政府在人民群众中的形象。
三、整改措施及努力方向
（一）强化理论武装，提高政治站位。一是深入学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”，全面把握其丰富内涵和精神实质，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是加强对党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，深刻理解其内在的逻辑关系，提高运用党的理论指导实践的能力。三是创新学习方式，增强学习的吸引力和感染力。通过举办专题讲座、开展读书活动、参观红色教育基地等形式，激发学习热情，提升学习效果。四是注重理论联系实际，将所学理论转化为推动工作的实际举措。在学习过程中，紧密结合本职工作，深入思考如何将党的理论应用于实际工作中，不断提高工作的科学化、规范化水平。
（二）改进工作作风，增强调查研究的实效性。一是明确调研目的，提高调研的针对性。在开展调研之前，要充分考虑调研的目的和意义，制定详细的调研方案，确保调研工作有的放矢。二是创新调研方式，提高调研的灵活性。在调研过程中，要灵活运用多种调研方式，如实地考察、个别访谈、数据分析等，确保获取的信息全面、准确。三是注重调研结果的应用，提高调研的实效性。调研结束后，要及时总结调研成果，提出切实可行的建议，并将其转化为具体的政策措施，确保调研工作取得实效。四是加强与群众的沟通联系，提高群众满意度。在调研过程中，要充分听取群众的意见和建议，尊重群众的主体地位，增强调研工作的透明度和公开性，提高群众对调研工作的认可度和支持度。
（三）加强队伍建设，提高服务群众的能力。一是加大培训力度，提高干部队伍的专业化水平。通过举办培训班、组织外出考察等方式，提高干部的业务能力和综合素质，增强服务群众的能力。二是完善激励机制，激发干部的工作积极性。建立健全绩效考核制度，将干部的工作表现与个人利益挂钩，激发干部的工作热情和创造力。三是加强作风建设，树立良好的形象。坚持“以人民为中心”的发展思想，始终把群众的利益放在第一位，树立良好的工作作风，赢得群众的信任和支持。四是强化监督问责，确保各项措施落到实处。建立健全监督机制，加大对干部的监督力度，严肃查处违纪违法行为，确保各项措施落到实处，取得实效。
总之，通过此次“守XX、担XX，找差距、抓落实”活动，我深刻认识到自身存在的问题和不足，明确了整改的方向和措施。在今后的工作中，我将以更高的标准、更严的要求，不断提升自己的思想政治素质和业务能力，为推动XX市经济社会发展作出更大的贡献。
