摘要: 要想英语学得好,趣味教学不可少。在西方的教育界流行着这样一句话:兴趣才是你学习的最大动力,也是你创新的不竭源泉。关键词:趣味教学;英语;课堂氛围;师生关系;多媒体
引言:要想英语学得好,趣味教学不可少。在西方的教育界流行着这样一句话:兴趣才是你学习的最大动力,也是你创新的不竭源泉。随着全球化的不断加深,英语作为国际交流的重要工具,其重要性日益凸显。如何提高学生的英语学习兴趣,成为教育工作者面临的一项重要课题。本文将从营造浓厚的课堂氛围、构建和谐的师生关系以及合理运用多媒体技术三个方面,探讨如何在初中英语教学中实施趣味教学,以期为广大的英语教师提供一些有益的参考。
正文:要想英语学得好,趣味教学不可少。在西方的教育界流行着这样一句话:兴趣才是你学习的最大动力,也是你创新的不竭源泉。[3]一堂高质量的课堂怎么去展开?一位名师的高光时刻如何去显明?一片祖国的花圃如何去浇灌?其秘诀无非就在敢于、善于和乐于参与到英语课堂内的趣味教学环节中来。那么我们应该如何把学生认为有趣、老师认为可行的教学模式在初中的英语教学中应用呢?下面我来提一提几点小小的建议。
一、要有浓郁的课堂氛围
什么是课堂氛围,举个例子,一堂成功的语文课的应该是充满了书香气,富有诗书气自华的。一堂成功的政治课的应该是正气昂扬,充满了爱国爱家,努力担当社会责任的思想高度的。那么一堂成功的英语课呢?该怎么去上?是不是同学们,请翻开课本,请跟我念,hello,I’m Li Lei, How are you? 不,我认为这绝不可行。我们应该用流利的美式口语,做简短的开场白;用优美的英文歌曲,提起孩子的学习动机;用精心编排英语短剧,激发学生的表演欲望。比如在教七年级上第3单元section B内容时,笔者在课堂上让学生利用英语排了一出猜猜我是谁的小活动,参与的学生要说出自己的外貌特征,身高,家庭住址等。猜出者适当奖励,猜不出的学生要现场表演节目。这场活动举办得很成功,因为要用的台词都是平时学到了的。所以学生的参与度很高。自然学习效果就好很多。
二、要有和谐的师生关系
一位英语老前辈曾经说过:“一个优秀的教师,不仅要传授知识,更要懂得与学生建立良好的沟通桥梁。”在英语教学过程中,构建和谐的师生关系对于提高教学效果至关重要。首先,教师应该尊重每一个学生,了解他们的个性特点和学习需求,做到因材施教。其次,教师应鼓励学生表达自己的想法和意见,创造一个开放、包容的学习环境。再次,教师还应该通过各种方式增进与学生的情感联系,如定期开展班级活动,组织课外兴趣小组等,这些都有助于拉近师生之间的距离,使学生在轻松愉快的氛围中更好地吸收知识。
三、要充分利用多媒体技术
随着信息技术的发展,多媒体技术在教育教学中的应用越来越广泛。在英语教学中,合理利用多媒体资源可以极大地丰富教学手段,提高教学效率。例如,教师可以利用网络平台收集丰富的英语学习资料,如视频、音频、图片等,为学生提供更加直观、生动的学习材料。此外,通过制作精美的PPT课件,不仅可以帮助学生更好地理解和记忆知识点,还能激发他们对英语学习的兴趣。同时,教师还可以借助在线互动平台,实现与学生的即时交流,及时解答他们在学习过程中遇到的问题,真正做到个性化教学。
四、创新教学方法,激发学生潜能
在实施趣味教学的过程中,教师还需要不断创新教学方法,以适应不同学生的学习特点和需求。一方面,可以通过组织形式多样的英语角、演讲比赛等活动,为学生提供更多实践机会,让他们在实际操作中巩固所学知识。另一方面,也可以尝试采用项目式学习的方式,引导学生围绕某一主题进行深入探究,培养他们的自主学习能力和团队合作精神。例如,在讲解有关环境保护的内容时,可以让学生分组设计一份关于节能减排的宣传海报,并在班会上展示分享,这样的实践活动不仅能够锻炼学生的综合能力,还能增强他们对社会问题的关注和责任感。
五、注重情感教育,培养良好品格
在追求学术成绩的同时,我们也不能忽视对学生情感态度的培养。通过英语教学,教师可以帮助学生树立正确的价值观和人生观,促进其全面发展。例如,在教授有关友谊的文章时,可以引导学生思考友情的重要性,学会珍惜身边的人;在讲述英雄人物的故事时,则可以激发学生的爱国情怀和社会责任感。通过这些潜移默化的影响,使学生在掌握语言技能的同时,也能形成健康向上的人格特质。
六、加强家校合作,形成教育合力
家长是孩子成长道路上不可或缺的伙伴和支持者。因此,在推进英语趣味教学的过程中,学校和教师应积极寻求与家长的合作,共同为学生创造更好的学习条件。具体而言,可以通过召开家长会、建立家校联系群等方式,定期向家长反馈学生在校的表现情况,同时听取他们对教学工作的意见和建议。此外,还可以邀请家长参与学校组织的各项活动,如亲子阅读、外语文化节等,以此增进家庭成员之间的情感交流,同时也为学生提供了更多接触和使用英语的机会。
总之,要想让英语学得更好,趣味教学是不可或缺的一环。通过营造浓厚的课堂氛围、构建和谐的师生关系、充分利用多媒体技术、创新教学方法、注重情感教育以及加强家校合作等措施,我们可以有效地提升初中英语教学的质量和效果,帮助学生在轻松愉悦的学习环境中掌握好这门重要的国际语言,为他们未来的发展奠定坚实的基础。这不仅是教育工作者的责任所在,更是对国家未来发展的有力支持。正如习近平新时代中国特色社会主义思想所强调的那样,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,我们必须牢牢把握这一关键领域,不断创新和发展,以满足新时代人民群众对优质教育资源的需求。