首页 > 材料范文 > 某县直机关领导干部党纪学习教育学习新修订《中国共产党纪律处分条... >

某县直机关领导干部党纪学习教育学习新修订《中国共产党纪律处分条例》交流研讨发言材料

  一、坚守“纪严于法、纪在法前”的原则,明确划出纪律不可逾越的“底线”。首先,对于新修订的《条例》,我经过深入学习后有了更为深刻的理解。这部条例不仅仅是一份文件,更是我们党对纪律严明的坚定承诺,它的重要性与必要性不言而喻。新《条例》的颁布实施,对我们党的纪律建设提出了新的更高要求,也体现了我们党全面从严治党、持续推进反腐倡廉的坚定决心。一是深刻认识《条例》的重要内涵。新修订的《条例》详尽而全面,不仅涵盖了党的纪律建设的方方面面,还以8章、47条、6600余字的篇幅,对党的纪律要求进行了系统而深入的阐述。这部《条例》的颁布,凸显了我们党对纪律性的高度重视和严格要求,它是全面落实党的纪律建设要求的具体表现,也是加强党内法规制度建设的重要举措。这一重要文件的颁布实施,为我们全体党员树立了一道坚固的纪律屏障,为党的长期执政和国家长治久安提供了有力保障。通过深入学习和领会《条例》的精神实质,我更加深刻地认识到,作为一名党员,必须时刻绷紧纪律这根弦,严格遵守党的纪律和规矩,做到言行一致、表里如一。同时,《条例》的颁布也提醒我们,党的纪律建设永远在路上,只有进行时,没有完成时,我们必须持之以恒、久久为功,不断推进党的纪律建设向纵深发展。

  二是《条例》为我全体党员提供了行为的根本遵循。最新的修订版本在继承和发扬党的优良传统和作风的基础上,结合新时代党的建设新的伟大工程的要求,以高标准的道德规范引领党的纪律建设。这一显著特点不仅体现在对党员思想道德、工作作风、廉洁自律等方面的严格要求上,更体现在为全体党员提供了坚实的制度保障和明确的行为准则。我们必须严格按照《条例》的要求来约束自己的行为,时刻保持清醒头脑,坚守道德底线和纪律红线。同时,《条例》也为正风肃纪工作指明了清晰的方向,我们要以更加坚定的决心和更加有力的措施,坚决纠正一切损害群众利益的不正之风,严肃查处各类违纪违法行为,确保党的纪律始终得到严格执行。

  三是强化纪律教育,提升党员纪律意识。纪律建设的关键在于教育,教育的关键在于深入人心。为此,各级党组织应将《条例》的学习教育纳入日常组织生活,通过专题学习、集中培训、警示教育等多种形式,不断增强党员的纪律意识和规矩意识。特别是领导干部,更要带头学、带头讲、带头做,以身作则,率先垂范,形成以上率下、层层落实的良好氛围。同时,要充分利用现代信息技术手段,创新教育方式方法,增强教育的针对性和实效性,使广大党员在潜移默化中受到教育、受到警示,自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。

  四是建立健全监督机制,确保纪律执行到位。纪律的生命力在于执行,执行的关键在于监督。为此,要建立健全党内监督体系,强化上级纪委对下级党组织的监督,加强对重点领域、关键岗位的监督,确保监督无死角、全覆盖。同时,要充分发挥巡视巡察利剑作用,及时发现和纠正存在的问题,严肃查处违纪违法行为,形成强大的震慑效应。此外,还要建立健全责任追究机制,对失职失责的党组织和党员干部,坚决问责追责,确保纪律的刚性约束力得到有效发挥。

  五是注重实践锻炼,提高党员纪律执行力。纪律建设不仅要靠教育引导,更要靠实践锻炼。各级党组织应结合实际,组织开展形式多样的实践活动,让党员在实践中锤炼党性、增强纪律观念。例如,可以组织党员参与志愿服务、扶贫帮困等活动,通过实际行动践行党的宗旨,增强服务群众的意识;可以开展岗位练兵、技能比武等活动,提高党员的业务能力和综合素质;还可以组织党员到革命圣地、廉政教育基地等场所参观学习,接受红色教育,传承红色基因。通过这些实践活动,使党员在实践中增强纪律意识,提高纪律执行力,真正成为遵规守纪的模范。

  六是营造良好的纪律文化氛围,形成崇廉尚洁的社会风尚。纪律建设不仅是党内事务,也是社会关注的重点。为此,要大力弘扬党的优良传统和作风,倡导廉洁从政、勤政为民的价值观,营造风清气正的政治生态和社会环境。可以通过举办廉洁文化活动、制作廉洁文化产品、开展廉洁文化宣传等方式,广泛传播廉洁理念,弘扬正能量,引导全社会形成崇尚廉洁、反对腐败的良好风尚。同时,要加强对党员干部的舆论监督,及时回应社会关切,澄清事实真相,维护党的形象和声誉。通过这些措施,使纪律建设不仅在党内落地生根,也在社会上开花结果,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强的纪律保障。

  总之,纪律建设是党的建设的重要组成部分,是保持党的先进性和纯洁性的根本保证。新修订的《条例》为我们提供了强有力的制度支撑和行为准则,我们必须深刻认识其重要意义,认真贯彻落实其各项要求,以更加坚定的决心和更加有力的措施,不断推进党的纪律建设向纵深发展,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。



预览阅读已结束,若您需要写相关文章,请扫码联系老师写作!