加强教师队伍建设 筑牢教育强国根基
202x年，在区委、区政府的坚强领导下，区教育（体育）局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神，围绕“1353”工作思路，加压奋进、乘势而上。荣获教育部第七届中小学生艺术展演优秀组织奖，获评省基础教育与高校协同提质试点县、省劳动教育示范区、“三色”文化先进单位，网点布局、心理教育、双减工作、平安校园等工作获省厅好评，体育、艺术教育也是捷报频传。首次获省基础教育成果奖一等奖殊荣，X名老师在国家级比赛荣获佳绩，XX人次获省级优秀课例展示一等奖，XXXX名师生获市级以上竞赛奖项，数量和质量均有大幅提升。区委、区政府坚持教育优先发展战略，“让教育事业更加优质优享”成为全区XX件民生实事的头等大事，“优教惠民工程”摆在全区“八大暖心惠民工程”的首要位置。将义务教育经费全额纳入财政保障范围，在区财政预算中单列，逐年增加义务教育经费投入。自202x年以来，累计对教育投入XX亿元。教育经费支出占财政总支出的XX%。202x-202x年，一般公共预算教育支出分别为X亿元、X亿元、X亿元，较上年分别增长X%、X%、X%；在校学生生均一般公共预算教育支出分别为XXXXX元、XXXXX元、XXXXX元，较上年分别增长X%、X%、XX%，全面落实了教育经费“两个只增不减”要求。
教育大计，教育为本，兴国必先强师，在202x年全国教育工作会议上，习近平总书记指出：要以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设。大力弘扬践行教育家精神，拓展教师队伍培养培训新思路，推进教师资源配置优化和管理制度改革，营造尊师重教、尊师重道社会风尚，以教师之强支撑教育之强。因此，我们要强化教育家精神引领作用，抓牢师德师风建设，全面提升教师综合素质和专业能力，为实现教育现代化提供坚实的人才保障。
首先，强化师德师风建设，树立良好师表形象。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是教师队伍建设的核心。为此，区教育（体育）局通过开展师德师风专题教育活动，组织广大教师深入学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件精神，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，增强教师的职业荣誉感和责任感。同时，建立健全师德师风建设长效机制，完善师德考核评价体系，将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，实行师德问题“一票否决制”。通过这些举措，有效提升了全区教师队伍的师德水平，营造了风清气正的教育生态。
其次，加大教师培训力度，提升教师专业素养。教师的专业素养直接影响教育教学质量，是提高教育质量的关键。区教育（体育）局积极构建教师终身学习体系，实施“名师工程”“青蓝工程”“骨干教师培养计划”等项目，搭建教师成长平台，促进教师专业发展。每年选派优秀教师参加国家、省、市各级各类培训，邀请知名专家来区进行专题讲座和教学指导，组织教师赴先进地区考察学习，拓宽教师视野，更新教育理念。同时，注重教师信息技术应用能力的培养，推动信息技术与教育教学深度融合，提升教师运用现代教育技术手段的能力。通过这些措施，教师队伍的专业化水平显著提高，为提高教育教学质量奠定了坚实基础。
再次，优化教师资源配置，促进教育公平发展。合理配置教师资源是促进教育公平的重要途径。区教育（体育）局按照“总量控制、结构优化、动态调整”的原则，科学核定教师编制，确保城乡学校师资力量均衡配置。加大对农村学校、薄弱学校的倾斜支持力度，实施“乡村教师支持计划”，提高乡村教师待遇，吸引优秀教师到农村任教。同时，创新教师管理机制，推行“县管校聘”制度，建立教师交流轮岗机制，促进教师资源合理流动。通过这些举措，有效缓解了城乡、校际之间师资力量不均衡的问题，促进了教育公平发展。
最后，营造尊师重教氛围，激发教师工作热情。尊师重教是中华民族的传统美德，也是推动教育事业发展的强大动力。区教育（体育）局高度重视教师队伍建设，通过多种方式营造尊师重教的良好氛围。每年教师节期间，组织召开教师表彰大会，对优秀教师进行表彰奖励，增强教师的职业荣誉感。利用各种媒体平台，广泛宣传优秀教师的先进事迹，树立教师的良好社会形象。同时，关心教师的工作生活，解决教师的实际困难，提高教师的幸福感和获得感。通过这些举措，激发了广大教师的工作热情，形成了全社会共同关心支持教育事业发展的良好局面。
总之，教师队伍建设是教育事业发展的关键所在。区教育（体育）局将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国教育工作会议精神，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，以教育家精神为引领，加强教师队伍建设，不断提升教师队伍的整体素质，为建设教育强区、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。未来，我们将继续深化教育改革，优化教育资源配置，创新教师管理机制，提升教师待遇，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为实现教育现代化、建设教育强国提供强有力的人才支撑。
