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某企业党校关于学好党的历史的探讨

  习近平总书记指出,学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。党校是学习、研究、宣传马克思主义的主阵地,落实好习近平总书记重要指示精神,就要率先在学习党的历史上下功夫、走在前,通过增强学习的主动性、持续性、系统性、针对性和实效性,把党的历史学深悟透讲活,在大规模干部培训中充分体现党校的职责使命和时代价值。

  提高政治站位,在增强学习的主动性上下功夫。学习党史,就是要从我们党的光辉历程中汲取精神力量,进一步坚定理想信念,保持政治上的清醒,始终听党话,坚定跟党走。一是养成主动学习的习惯。对于党史学习,首先要有思想上的主动,经常主动学,深入学,养成主动学习的良好习惯。纵观我们党的历史,老一辈无产阶级革命家在那样艰苦卓绝的峥嵘岁月里,都是如饥似渴地主动学习,给我们树立了光辉的榜样。毛泽东同志更是主动学习的楷模,无论是建党初期,还是抗日战争、解放战争等时期,都是边工作边学习,形成了大量理论成果,指导和推动了我们党的革命事业。习近平总书记反复告诫我们,要学好党的历史。作为党校的同志,要切实提高政治站位,把主动学习党史作为一项重要任务,在党校形成学习、研究、宣传党史的浓厚氛围,给广大学员和其他党员干部做好表率。二是带着感情和使命学习。习近平总书记指出,党性问题说到底是立场问题。学习党史,我们是带着一种什么样的立场和感情,就至关重要。作为党校,首先要坚持党校姓党,自觉学习、研究、宣传党的历史。党校的同志要带着对我们党深厚的感情,对我们党的理想信念认同、世界观价值观认同、思想情感认同,走进我们党百年发展的历史画卷之中,了解历史情况、学习历史知识、把握历史线索、凝聚精神力量、赓续精神血脉,把我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命代代传承下去。有了这样的情感基础和使命意识,才能更好地将学习成果转化为实际行动,转化为推动工作的强大动力。

  2. 增强学习的持续性和系统性,确保学习效果。学习党史不是一时之需,而是一项长期的任务。只有持之以恒地学习,才能不断深化对党的认识,增强对党的忠诚度。一是建立长效学习机制。党校应建立健全学习制度,制定详细的学习计划,定期组织专题讲座、研讨会等活动,确保学习活动常态化、制度化。同时,要充分利用现代信息技术手段,搭建在线学习平台,方便学员随时随地进行学习。二是注重学习的系统性。学习党史不仅要关注重大事件和重要人物,还要深入理解党的理论体系和政策方针,特别是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,将其作为学习的重中之重。通过系统学习,使学员能够全面掌握党的历史脉络,深刻理解党的理论精髓,准确把握党的政策导向,从而在实际工作中更好地贯彻党的路线方针政策。

  3. 强化学习的针对性和实效性,提升学习质量。学习党史的目的在于运用,关键是要将学习成果转化为解决问题的实际能力。一是紧密结合实际开展学习。党校在组织党史教育时,要紧密结合当前经济社会发展中的热点难点问题,引导学员运用党的历史经验和理论成果,分析问题、解决问题。比如,可以围绕乡村振兴、脱贫攻坚、生态文明建设等主题,开展专题研讨,帮助学员提升解决实际问题的能力。二是注重案例教学。通过剖析典型历史案例,让学员从中汲取经验教训,增强应对复杂局面的能力。同时,鼓励学员结合自身工作实际,分享学习体会和实践经验,促进相互学习、共同进步。三是强化实践锻炼。将党史学习与实践锻炼相结合,组织学员到革命老区、改革开放前沿等地参观考察,亲身体验党的奋斗历程和伟大成就,增强学习的直观性和感染力。通过这些方式,使学员不仅在理论上有所收获,在实践中也能得到锻炼和提升。

  4. 创新学习方式方法,激发学习热情。随着信息技术的发展,传统单一的学习方式已难以满足学员多样化的需求。因此,党校在开展党史教育时,应不断创新学习方式方法,增强学习的吸引力和感染力。一是丰富学习形式。除了传统的课堂讲授外,还可以采用情景模拟、角色扮演、互动讨论等多种形式,使学习过程更加生动有趣。二是利用新媒体平台。充分运用互联网、移动通信等技术手段,开发制作微课程、短视频、动漫等多媒体学习资源,通过微博、微信、APP等渠道广泛传播,扩大党史教育的覆盖面和影响力。三是加强交流合作。积极与其他党校、高校、研究机构等单位建立合作机制,共享优质教育资源,联合举办学术交流活动,不断提升党史教育的质量和水平。

  5. 加强组织领导,确保学习取得实效。学习党史是一项严肃的政治任务,需要强有力的组织保障。一是加强统筹规划。党校领导要高度重视党史教育工作,将其纳入年度工作计划,明确目标任务,细化责任分工,确保各项措施落到实处。二是强化督促检查。建立健全考核评价机制,定期对学习情况进行检查评估,及时发现问题、纠正偏差,确保学习活动有序开展。三是营造浓厚氛围。通过召开动员会、表彰先进典型等方式,激发广大党员干部的学习热情,形成人人参与、比学赶超的良好局面。四是注重成果转化。将学习成果及时转化为推动工作的具体举措,确保学习成效真正体现在实际工作中,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

  总之,学习党史是每一名党员干部的必修课,也是党校的重要职责。作为党校的同志,我们要以高度的政治责任感和使命感,认真落实习近平总书记关于学习党史的重要指示精神,不断增强学习的主动性、持续性、系统性、针对性和实效性,努力把党的历史学深悟透讲活,为培养造就高素质专业化干部队伍、推进新时代中国特色社会主义事业提供坚强的思想保证和智力支持。



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