按照市委统一安排，我认真参加了此次党纪学习教育读书班。为期三天的读书班，不仅是一次完整系统全面学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的难得契机，更是对我们思想的“再充电”、精神的“再补钙”、工作的“再加油”。读书班期间，通过聆听辅导、分组学习、讨论发言、警示教育等方式，我逐章逐条学习了《条例》，对《条例》有了更加全面的把握和了解，对全面从严治党永远在路上有了更加深刻的体会与感悟。作为一名人大机关的领导干部，要把深入开展党纪学习教育作为当前和今后一个时期的首要政治任务，作为同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的实际行动，作为持续推进“四个机关”建设的头等大事，在市委和市人大常委会党组的坚强领导下，全面对标对表、精心部署人大机关党纪学习教育各项工作，推动党纪学习教育在人大机关走深走实、见行见效，为奋力谱写XX高质量发展新篇章提供坚强的纪律保障。
一、提升认识学，不断增强党纪学习教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把纪律建设纳入党的建设总体布局。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，强调“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权”，为我们开展党纪学习教育提供了重要遵循。这次《条例》修订，将习近平总书记相关重要论述转化为纪律要求，用党的创新理论的立场观点方法引领纪律建设工作，与时俱进赋予法规制度以生命力，为一刻不停推进全面从严治党提供了坚强纪律保障，也为广大党员干部明确了自律标准、划设了行为底线。深入开展党纪学习教育，我们一要学出政治忠诚，站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，把开展党纪学习教育同深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；二要学出责任担当，坚持问题导向，聚焦关键少数，强化对权力运行的制约和监督，确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福；三要学出纪律规矩，严守党的政治纪律和政治规矩，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，始终保持清正廉洁的政治本色。
二、全面系统学，切实提高党纪学习教育的针对性和实效性
党纪学习教育是一项系统工程，需要我们在全面系统上下功夫，确保学习教育入脑入心、见行见效。首先，要注重学习的系统性和完整性。《条例》是党的纪律建设的重要成果，涵盖了党的纪律建设的各个方面，从政治纪律到组织纪律，从廉洁纪律到群众纪律，从工作纪律到生活纪律，每一部分都具有重要的指导意义。因此，我们在学习过程中，不仅要关注自己分管领域的纪律要求，更要全面系统地学习《条例》的全部内容，确保不留死角、不留盲区。其次，要注重学习的针对性和实效性。不同岗位、不同层级的党员干部面临的纪律风险点不同，因此，我们在学习中要紧密结合自身实际，找准学习的重点和难点，有针对性地开展学习。比如，对于领导干部而言，要重点学习关于廉洁自律、权力运行等方面的纪律要求，确保在行使权力的过程中不越红线、不触底线；对于基层党员干部而言，要重点学习关于服务群众、维护群众利益等方面的纪律要求，确保在工作中始终把人民群众的利益放在首位。最后，要注重学习的方式和方法。党纪学习教育不能仅停留在读文件、听报告的层面，而应采取多种方式，如专题讲座、案例分析、实地考察等，使学习内容更加生动、更具吸引力。同时，要充分发挥现代信息技术的作用，利用网络平台、手机APP等载体，开展在线学习、互动交流，拓宽学习渠道，丰富学习形式，提高学习效果。
三、联系实际学，推动党纪学习教育成果转化为实际行动
党纪学习教育的最终目的是为了更好地指导实践、推动工作。因此，我们要坚持理论联系实际，把学习成果转化为实际行动，确保党纪学习教育取得实实在在的效果。一是要结合工作实际，解决突出问题。在学习过程中，要紧密结合本地区、本部门的工作实际，查找存在的纪律问题，特别是形式主义、官僚主义等问题，深入剖析原因，制定整改措施，确保问题得到彻底解决。二是要结合岗位职责，履行好监督责任。作为人大机关的领导干部，我们要带头遵守党的纪律，同时，也要加强对所辖单位和部门的监督，确保各项纪律要求落到实处。三是要结合群众需求，提升服务水平。党纪学习教育不仅要提高党员干部的思想认识，更要体现在服务群众的具体行动上。我们要坚持以人民为中心的发展思想，深入基层、深入群众，倾听群众呼声，解决群众困难，不断提升服务群众的能力和水平。四是要结合时代要求，推动创新发展。当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段，面对新形势新任务，我们要不断更新知识、提升能力，勇于创新、敢于突破，努力在新时代中国特色社会主义伟大实践中展现新作为、创造新业绩。
四、持续深入学，建立党纪学习教育长效机制
党纪学习教育不是一时之功，而是长期任务。我们要建立长效机制，确保党纪学习教育常态化、制度化。一是要建立健全学习制度。要将党纪学习教育纳入年度工作计划，定期组织专题学习、集中研讨，确保学习不断线、不松劲。同时，要建立健全考核评价机制，将党纪学习教育情况纳入干部考核评价体系，确保学习成效。二是要加强队伍建设。要选优配强党务工作者队伍，加大对党务工作者的培训力度，提高他们的业务能力和工作水平，确保党纪学习教育有人抓、有人管。三是要营造浓厚氛围。要充分利用各类媒体资源，广泛宣传党纪学习教育的重要意义、先进典型和经验做法，营造浓厚的学习氛围，形成人人学纪、人人守纪的良好局面。四是要强化监督检查。要建立健全监督检查机制，定期对党纪学习教育情况进行检查评估，及时发现和纠正存在的问题，确保党纪学习教育取得实效。
总之，深入开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推进全面从严治党的重要举措。作为人大机关的领导干部，我们要以更高的政治站位、更强的责任担当、更实的工作作风，扎实推进党纪学习教育各项工作，为推动XX高质量发展提供坚强的纪律保障。
