首页 > 对照范文 > 领导干部x年民主生活会三个方面个人对照检查材料 >

领导干部x年民主生活会三个方面个人对照检查材料

  按照中央和省委、市委、区委《关于认真开好201x年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,我围绕“强化创新理论武装,树牢‘四个意识’,坚定‘四个自信’,坚决做到‘两个维护’,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央和省委、市委决策部署落到实处”的主题,认真学习了党的十九大精神,研读了《习近平谈治国理政(第二卷)》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等,我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”。同时,结合自身工作生活实际,认真反思、检视自我党性修养,查摆问题,就个人情况进行了深入剖析,重点查找了自己存在的问题和不足,现将具体情况汇报如下。

  一、201x年度民主生活会整改落实情况

  上年度民主生活会中,通过对照查摆出六方面的问题,通过整改落实较好的完成了问题整改工作。一是增强了党性修养,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,担负起政治责任和领导责任;二是增强宗旨意识,以人民群众是否答应、是否高兴、是否满意,作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准,努力解决好人民群众牵肠挂肚的一些问题;三是增强纪律意识,对照党章党规,不断净化自身的思想、校正自己的行为,养成遵规守纪的高度自觉,远离各种低级趣味和不良嗜好。

  (二)“加强作风建设,推进放管服改革”专题民主生活会整改落实情况

  “加强作风建设,推进放管服改革”专题民主生活中,本人查找出7方面存在问题,通过以下措施整改落实,较好的完成了问题整改工作。一是在理论知识上系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫,学通学透,结合实际,知行合一;二是加强联系群众,深入群众中去体察民情,主动及时去排解民忧,及时了解群众所思所想所盼;三是严格规范了自身行为,严守纪律底线,坚持原则,不越雷池一步,确保了工作的廉洁性和公正性。

  二、存在的主要问题及原因分析

  在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,虽然取得了一定的成绩,但在实际工作中仍存在一些不容忽视的问题。一是理论学习的深度和广度不够。尽管能够按时参加集体学习,但个人自学的时间相对较少,对一些新理论、新政策的理解还不够深刻,理论指导实践的能力有待提高。二是服务群众的意识和能力有待加强。有时忙于事务性工作,与基层群众的接触不够密切,对群众的需求了解不深,解决问题的方法还不够多,缺乏针对性和有效性。三是创新能力不足。面对新形势、新任务,创新思维不够活跃,开拓进取的精神有所欠缺,工作中还存在按部就班的现象,未能充分利用现代信息技术提升工作效率和服务质量。四是担当作为的精神还需进一步强化。面对复杂的工作任务和艰巨的挑战,有时会出现畏难情绪,缺乏迎难而上的勇气和决心,影响了工作的推进速度和效果。

  三、今后的努力方向和改进措施

  针对上述存在的问题,我将从以下几个方面着手改进,不断提高自身的综合素质和履职能力。一是持续深化理论学习,不断提升理论素养。将以更加积极的态度参与各类学习活动,利用业余时间加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,特别是对党的最新理论成果进行深入研究,努力做到学懂弄通做实,真正将理论学习成果转化为推动工作的强大动力。二是牢固树立群众观念,切实增强服务意识。坚持人民至上、生命至上的理念,经常性地深入基层、深入群众,广泛听取意见和建议,了解群众最关心、最直接、最现实的利益问题,用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。三是大力弘扬创新精神,积极推动工作创新。面对新的形势和任务,将进一步解放思想,更新观念,积极探索符合本地区实际的新思路、新方法,敢于打破常规,勇于尝试,不断提高工作的科学化、规范化水平。四是强化责任担当,确保各项工作落到实处。将始终保持奋发有为的精神状态,面对困难和挑战不退缩、不回避,敢于担当、善于作为,以钉钉子精神抓好各项工作的落实,确保党中央和上级党委的各项决策部署在我区落地生根、开花结果。

  四、结语

  通过此次民主生活会的召开,使我更加深刻地认识到,作为一名党员领导干部,必须始终牢记初心使命,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以实际行动践行对党的忠诚。在今后的工作中,我将继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度,认真贯彻落实中央和上级党委的各项决策部署,努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中作出新的更大贡献。

  总之,通过这次民主生活会,不仅使我找到了自身存在的差距和不足,也为下一步的工作指明了方向。我将以此为契机,进一步加强理论学习,提升党性修养,增强服务意识,强化责任担当,为推动我区经济社会高质量发展贡献自己的力量。



预览阅读已结束,若您需要写相关文章,请扫码联系老师写作!

相关热搜