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某县贯彻落实《xx省大扶贫条例》情况汇报

  尊敬的州人大执法调研组各位领导:

  201x年以来,我县严格执行《xx省大扶贫条例》,努力加强贫困地区和贫困人口的基础教育和职业教育,教育经费和师资向贫困地区和贫困人口倾斜,建立和完善建档立卡贫困学生精准扶贫资助制度,大力实施乡村教师支持计划和贫困地区定向人才培养计划,为贫困乡村创造良好教育条件。现根据执法调研要求,将我县贯彻落实《xx省大扶贫条例》情况汇报如下:

  一、加强贫困乡村基础建设创造良好教育条件情况

  大力改善贫困乡(镇)村办学条件,不断完善配套教学设备设施。

  (一)全面实施“改薄”工程。201x年以来累计新建、改扩建贫困乡村义务教育阶段学校21所,学生食堂31个,新建学生浴室和其他生活用房20栋、学生宿舍17栋、教学楼74栋、学校运动场39个,建设优美教室470间,新增安全围墙9500米,贫困乡村学校办学条件得到了明显改善,义务教育实现了基本均衡发展。

  (二)配齐贫困乡村学校装备。201x—201x年,共投入9675.87万元,购置计算机3621台供学生使用;配置安装了1202套“优质教育资源班班通”设备,贫困乡村义务教育阶段学校的“网络校校通”和“班班通”达到了全覆盖;投入385万元为贫困乡村学校添置教学仪器设备;配齐补足中小学音体美器材共2.73万件(套);投入500万元采购补充了贫困乡村义务教育学校学生图书28.4万册。

  (三)加强“留守儿童”设施建设。201x年以来建成“留守儿童之家”38个,“乡村学校少年宫”18所,为留守儿童提供了良好的学习和娱乐场所,有效缓解了留守儿童的心理问题和社会适应问题,促进了他们的健康成长。

  (四)改善贫困乡村教师住宿条件。加强教师周转宿舍建设,不断改善偏远贫困农村学校教师的住宿条件,新建教师周转宿舍24栋,教师的生活环境不断改善,极大地提高了教师的工作积极性和教学质量。

  (五)加强贫困乡村幼儿园建设。在每个贫困乡镇办好1所公办中心幼儿园,累计投入资金2500万元,新建和改扩建幼儿园30所,新增学位20xx个,确保适龄儿童能够就近入园,接受优质的学前教育。同时,加大对幼儿园教师的培训力度,提高其专业素质和教学能力,确保学前教育质量的提升。

  二、强化师资队伍建设,提升教育教学质量

  (一)加大教师招聘力度。201x年以来,通过公开招聘、特岗计划等方式,新招聘教师600余名,其中,贫困乡村学校教师300余名,有效解决了教师短缺问题,优化了教师队伍结构,提升了教师队伍的整体素质。

  (二)实施教师培训工程。定期组织教师参加国家、省、市、县各级各类培训,不断提升教师的专业素养和教学能力。201x年以来,累计培训教师8000余人次,其中,贫困乡村学校教师4000余人次,教师的教学水平显著提高。

  (三)落实教师待遇政策。严格执行国家关于教师工资福利待遇的各项政策,确保教师工资按时足额发放,全面落实乡村教师生活补助政策,不断提高教师的幸福感和获得感,稳定了教师队伍。

  (四)开展教师交流轮岗。鼓励优秀教师到贫困乡村学校支教,促进城乡教育资源的均衡配置,提升贫困乡村学校的教育教学质量。201x年以来,共选派200余名优秀教师到贫困乡村学校支教,有效带动了当地教育教学水平的提升。

  三、完善教育扶贫政策,助力脱贫攻坚

  (一)建立健全贫困学生资助体系。严格落实国家和省关于贫困学生资助的各项政策,建立健全从学前教育到高等教育的全程资助体系,确保每一个贫困家庭的学生都能顺利完成学业。201x年以来,累计资助贫困学生10万余人次,发放资助金1.2亿元,切实减轻了贫困家庭的经济负担,保障了贫困学生的受教育权利。

  (二)实施精准帮扶措施。针对不同类型的贫困学生,采取不同的帮扶措施,做到因人施策、精准帮扶。对于家庭经济困难的学生,给予生活费补助、学费减免等政策支持;对于学习有困难的学生,安排教师进行个别辅导,帮助他们提高学习成绩;对于心理有问题的学生,提供心理咨询和辅导服务,帮助他们树立自信、健康成长。

  (三)加强就业创业指导。积极开展贫困家庭毕业生就业创业指导服务,通过举办招聘会、推荐就业岗位、提供创业培训等方式,帮助他们顺利实现就业创业。201x年以来,共举办招聘会20余场,提供就业岗位1000余个,推荐创业项目50余个,有效促进了贫困家庭毕业生的就业创业。

  四、深化教育改革,推动教育事业发展

  (一)推进教育信息化建设。充分利用现代信息技术手段,推进教育信息化建设,实现优质教育资源的共享。201x年以来,累计投入资金3000万元,建设多媒体教室500间,配备智能黑板1000块,实现了校园网络全覆盖,极大地方便了师生的教学活动,提高了教育教学效率。

  (二)深化课程教学改革。积极推进新课程改革,探索符合本地实际的教学模式,注重培养学生的创新精神和实践能力。201x年以来,全县共有20所学校被评为省级课程改革示范校,100名教师被评为省级优秀教师,学生的综合素质和创新能力显著提高。

  (三)加强对外交流合作。积极与国内外知名高校和教育机构建立合作关系,引进先进的教育理念和教学方法,提升我县教育的国际化水平。201x年以来,共派出50余名教师赴国外学习交流,接待来访学者100余人次,有力地推动了我县教育事业的发展。

  五、加强组织领导,确保工作落实

  (一)健全工作机制。成立了以县委书记为组长的教育扶贫工作领导小组,负责统筹协调全县教育扶贫工作,确保各项政策措施得到有效落实。同时,建立健全目标责任制,将教育扶贫任务分解到各相关部门和乡镇,明确责任分工,形成工作合力。

  (二)强化监督检查。加强对教育扶贫工作的监督检查,及时发现和解决存在的问题,确保各项工作任务落到实处。201x年以来,共开展专项督查10余次,下发整改通知书20余份,有效促进了教育扶贫工作的规范化、制度化。

  (三)广泛宣传动员。充分利用各种媒体平台,广泛宣传国家和省关于教育扶贫的政策法规,营造良好的社会氛围。201x年以来,共举办宣传活动30余场,发放宣传资料10万余份,增强了全社会对教育扶贫工作的认识和支持。

  总之,在县委、县政府的坚强领导下,经过全县上下的共同努力,我县教育扶贫工作取得了显著成效,贫困乡村的教育条件得到了明显改善,教育教学质量稳步提升,贫困家庭的学生享受到了更加公平、更高质量的教育。下一步,我们将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定不移地推进教育扶贫各项工作,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会作出新的更大贡献。



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