关于XX学习教育对照检查阶段自查自纠情况的汇报
（2025年04月20日）
根据委机关XX学习教育领导小组办公室《关于做好XX学习教育对照检查阶段自查自纠工作的通知》要求，严格对标中央11个方面突出问题整治要求及作风建设“两个清单”，紧扣“学查改”闭环机制，围绕贯彻落实XXX规定精神、纠治“四风”隐形变异等问题，通过个人反思、谈心谈话、案例剖析等方式，全面梳理思想作风、履职用权、生活交往中的薄弱环节；主动征求分管部门、基层群众意见建议，突出边查边改，制定立行立改措施，明确下一步努力方向。现将有关情况汇报如下：
一、问题清单
(一)在思想认识方面
一是在政治理论学习的深度精度上存在差距。对党中央重大决策部署的重要讲话和作风建设重要论述的研学未能完全做到入脑入心，在系统把握为什么学的政治意义、学什么的核心要义、怎么学的方法路径上仍有提升空间。存在学用“两张皮”现象，个别同志满足于完成学习任务清单，但将理论学习成果转化为监督执纪工作思路的主动性不强，对于作风建设的长期性、复杂性缺乏动态认知，工作中偶现“紧一阵松一阵”的倾向，存在将阶段性成效等同于长期成果的认知偏差。
二是在党内法规制度的学用结合上仍有薄弱环节。对纪律处分条例及其实施细则的研读停留在原则性把握层面，未能逐章逐条对标深挖理论内涵和实践要求。少数干部存在经验式学习误区，认为长期从事正风肃纪工作就等同于掌握制度精髓，导致学习存在选择性吸收、碎片化记忆现......
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