近年来,XX镇中心学校坚持“德育为先,五育并举,全面发展”的育人理念,开创了一条“大思政+”育人新路径,形成了“大思政+课程育人+活动育人+文化育人+特色育人+服务育人”五大板块的思政教育体系,五大板块以“大思政+课程育人”为核心,构建起全方位、多层次、立体化的德育工作格局,为学生成长筑牢思想根基、铺就发展之路。
一、思政领航,筑牢德育主阵地
(一)党建掌舵,机制赋能
学校筑牢书记、校长带头抓思政课机制,深度介入思政课建设全过程,亲定教学规划、精研课程设计、投身教研前沿、深入课堂一线。建立教联体党建联建制度,书记定期讲党课,校长示范授课,以敏锐时政洞察、鲜活案例解析等方式,激活思政课堂魅力,引领教师革新育人理念,为思政课蓬勃发展注入强劲动力,让思政课成为校园立德树人的核心引擎。
(二)深耕《读本》,培根铸魂
学校把《XX思想读本》作为三、五、八年级每周一节的必修课纳入教学常规考核,挑选党员担任任课教师,确保育人质量。要求教师创新教学策略,多用案例剖析、小组辩论、实地研学等多元方法,活化抽象理论。如在“脱贫攻坚成就”教学中,组织学生对比乡村今昔巨变,实地走访脱贫户,深刻体悟思想伟力,坚定理想信念,增强政治认同与民族自豪感,为学生成长筑牢思想根基。
二、课程思政,深挖多元融合路
(一)学科联动,思政润心
为真正做到“课程育人”,学校要求教师在教学过程中必须融合思政教育。在备课环节上,充分挖掘教材思政元素,把握好学科知识与德育渗透的结合点;在上课环节......
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