党员队伍的教育管理典型材料：严把“四关”抓实“三亮”党员建功实践

　　党员队伍的教育管理典型材料：严把“四关”抓实“三亮”党员建功实践

　　近年来，X技术部党支部积极探索实践党员教育管理从严从实，重点以“三亮”之“亮身份、亮承诺、亮业绩”党员建功实践活动为载体，探索构建党员教育管理机制，推动党建与业务融合，激发党员先锋模范作用，以高质量党建引领高质量创新性发展。

　　一、背景介绍

　　加强党员队伍的教育管理是全面从严治党的重要内容。在实际工作中，党支部在教育管理党员上还存在执行不够严、举措不够多、狠劲不够足、效果不够实的问题，党员的身份意识、责任意识、担当意识、表率意识、争先意识不够突出。为此，党支部将“PDCA循环”落实到“三亮”党员建功实践，结合亮身份、亮承诺、亮业绩要求，探索构建了承诺、践诺、述诺、评诺“四位一体”党员教育管理机制，形成党员教育管理工作闭环，有效激发党员先锋模范作用，为加强和改进党员教育管理提供参考。

　　二、主要做法

　　（一）强化目标导向，严把承诺“源头关”

　　有目标，工作才有方向，奋斗才有动力。对党员而言，公开承诺是责任也是担当，是永葆攻坚克难斗志和干劲的重要力量来源。对支部而言，要避免党建与业务脱节，形成“两张皮”，就要把党建工作嵌入到日常业务中。为此，党支部通过以下措施确保承诺的有效性和可操作性：

　　明确承诺内容：根据党中央关于“习近平新时代中国特色社会主义思想”的指导精神，结合单位实际情况，制定详细的承诺内容，确保每一名党员都能清楚自己的职责和任务。

　　2. 广泛征求意见：在承诺制定过程中，充分听取党......