红领巾争章事迹
x是x学校四年三班的一名少先队员。活泼、友善是他性格，爱笑、勤奋是他的特征，认真、诚实是他的秉性，学习优秀、乐于助人、全面发展是同学们对他的评价。一年级至今，他一直担任班里的学习委员，是父母眼中的好孩子，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们亲密的好朋友。
一、热爱组织，践行少先队员誓言
从加入少先队以来，x牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。在思想和行动上，他积极进步，担任大队委员，要求同学做到的，自己首先做到，带动班集体形成良好的班风；积极踊跃响应少先队的号召，从“红领巾爱学习”到“新时代新征程”，少先队主题云课他期期跟学；从“变废为宝”到“文明行动”少先队组织活动他次次参加。他还主动帮助大队辅导员老师，做一些力所能及的工作，得到老师及学校的好评。他就像一棵充满生命力的小苗儿，在少先队组织的温暖阳光沐浴下茁壮成长。
二、心系集体，展现尽责奉献精神
作为班干部，他以身作则，认真履行自己的职责，把班级学习工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在老师心里，他处处维护集体荣誉，勤勤恳恳地为班级和同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终。无论是日常值日还是班级活动，他总是第一个到教室，最后一个离开。每逢班级有需要帮忙的地方，他总是毫不犹豫地伸出援手。在一次学校组织的运动会中，x不仅积极参与各项比赛项目，还主动承担了后勤保障工作，确保每位参赛同学都能顺利参赛。他的无私奉献和责任心赢得了老师和同学们的一致好评。
三、刻苦......
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