根据主题教育活动安排，我和同事们共同参与了谈心谈话和集中学习研讨，重点学习了《关于“不忘XX、牢记XX”的重要论述》、党章党规、十九届四中全会精神等内容，深刻体会到坚守初心和使命是党员干部立身之本，也意识到自己在践行初心使命方面存在的问题和不足。现按照专题组织生活会的要求，对自身情况进行进一步的检视剖析，具体情况报告如下。
一、检视问题
（一）通读《关于“不忘XX、牢记XX”的重要论述》的情况
我认真阅读了《关于“不忘XX、牢记XX”的重要论述》，并积极参与了10次集中学习活动，个人在研讨会上发言1次，撰写学习笔记超过4000字。作为部门机关的教育联络员，我还全面参与了教育方案的制定、集中学习研讨的安排、相关文件的收发以及与市委巡回指导组的对接汇报工作，并负责撰写相关材料、报表、动态及信息等，深刻感受到了原文原著原理中的语言艺术和真理魅力，这不仅提升了我的理论素养，也增强了我的文字综合能力。
然而，在学习过程中也发现了一些问题。首先，学习感悟还不够深入。由于日常事务繁忙，只能利用零散的时间进行学习，这种碎片化的学习方式导致我对一些理论的理解不够透彻，尤其是在学习《把政治建设摆在首位，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”》这一章节时，对于普通党员如何在实际工作中践行这些理念，我的理解和感悟还不够深刻。其次，学习面较为狭窄，主要集中在业务知识的学习上，对于科学、文化、法律等方面的知识涉猎较少，这在使用“学习强国”平台答题时表现得尤为明显，遇到文学或法律类题目时往往容易出错。
（二）对照《中国共产党章程》《准则》《条例》和群众提出的意见建议查找问题的情况
我认真学习了《中国共产党章程》《准则》《条例》，自认为基本能够遵循这些规定的要求，但在深入对照中仍然发现了诸多不足之处。在上一次的对照党章党规找差距专题会议上，我指出了自己在党员意识方面的薄弱点，如党员身份意识不够强烈，有时未能将党员身份作为行动指南，尤其是在面对复杂的社会现象和个人利益冲突时，未能始终保持清醒的头脑，坚定立场，勇于担当。此外，对于党的纪律规矩的认识和遵守也不够严格，有时在工作中存在形式主义倾向，未能真正做到求真务实。
二、原因分析
针对上述问题，我进行了深刻的反思，认为这些问题的产生主要源于以下几个方面的原因：
一是思想认识不到位。尽管在主题教育活动中有所提高，但对于“不忘XX、牢记XX”的深刻内涵和重大意义认识还不够充分，没有完全将其内化为个人的思想自觉和行动自觉，导致在实践中出现偏差。二是学习态度不端正。虽然参与了多次学习活动，但缺乏持续深入的学习热情和动力，往往满足于表面的学习，未能深入挖掘理论背后的实质，导致理论与实践脱节。三是工作作风不够扎实。在工作过程中，有时过于追求速度和数量，忽视了质量和效果，未能严格按照党的纪律规矩办事，存在一定的形式主义和官僚主义倾向。
三、整改措施
为了切实解决上述问题，我制定了以下整改措施：
强化理论学习，增强思想认识。坚持把学习作为一种责任、一种追求、一种生活方式，通过集中学习和个人自学相结合的方式，系统学习党的创新理论，特别是要深入学习《关于“不忘XX、牢记XX”的重要论述》，不断提高自身的政治理论水平和思想觉悟，确保在任何情况下都能保持坚定的政治立场和正确的政治方向。
2. 转变工作作风，提升工作实效。坚决克服形式主义和官僚主义，树立求真务实的工作作风，注重调查研究，密切联系群众，深入了解基层实际情况，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，努力做到工作有力度、有温度、有成效。
3. 严守纪律规矩，树立良好形象。严格遵守党章党规党纪，时刻绷紧廉洁自律这根弦，做到心中有戒、行有所止，以实际行动维护党的形象和威信。同时，积极参加党内组织生活，主动接受党组织和群众的监督，及时发现和纠正自身存在的问题，不断提升个人综合素质和履职能力。
4. 加强自我修养，提高服务能力。不断加强自身修养，培养良好的道德品质和社会责任感，树立正确的人生观、价值观、世界观。同时，积极参加各类培训和实践活动，提高自身服务能力和水平，更好地服务于人民群众，为推动经济社会发展贡献力量。
通过此次主题教育活动，我深刻认识到“不忘XX、牢记XX”不仅是对全体党员的基本要求，更是每一位党员干部必须始终牢记的初心和使命。在未来的工作中，我将以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加优异的成绩，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
