某县中小学心理健康教育管理工作情况汇报

　　一、开展的工作

　　（一）进一步加强领导，高度重视中小学心理健康教育

　　县教育局成立有以局长为组长、分管副职为副组长、各有关股室负责人及各中小学校长为成员的中小学校心理健康教育领导小组，加强对各学校心理健康教育工作的领导与指导。各学校也相应成立了心理健康教育工作领导机构，建立了在校长领导下，以德育干部、班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。下发了《xx县教育局关于进一步加强中小学校心理健康教育工作的通知》，对学校心理健康教育工作提出了明确的要求，为各学校落实心理健康教育提出指导性意见。

　　为了确保心理健康教育工作落到实处，县教育局还定期组织召开专题会议，研究部署相关工作，听取各学校的汇报，解决实际问题。同时，县教育局还邀请了多位心理学专家进行讲座，普及心理健康知识，提高教师们的心理健康教育水平。此外，县教育局还设立了专项经费，用于支持各学校的心理健康教育活动，如购买专业书籍、设备等，确保各项工作顺利开展。

　　（二）按要求配备专兼职心理健康教育教师

　　各学校从心理学教师或参加过心理健康教育培训、对心理健康教育有一定基础的教师中选配了至少1名心理健康教育专兼职教师，具体负责本校学生心理健康教育的组织与指导。各班主任在心理健康教育教师的指导下，担负起本班学生心理健康教育工作，进一步把心理健康教育落到实处。

　　为了提升心理健康教育教师的专业素质，县教育局每年都会组织心理健康教育教师参加各类培训和学习交流活动。通过这些活动，教师们不仅掌握了最......