按照省局党委建设高素质专业化干部队伍的目标要求，XX局着眼于增强教育培训质效，从“坚持制度引领、分类分层推动、资源共建共享、服务实际工作”四维发力，以“股长课堂、日积周累月提升、业务难题会诊室、师资班级、积分管理”等多个有力抓手，全程全方位加速推进高素质专业化队伍建设。
一、坚持制度引领，增强教育培训系统性。一是强化组织领导。依托教育培训工作领导小组和联席会议制度，加强工作统筹，明确责任分工，科学安排年度教育培训项目，有序推进培训组织、日常督导、工作检查等各项工作开展。二是强化跟踪管理。根据业务素质和平时工作表现情况选定师资若干名，并选配班委若干名，并制定《年度积分管理办法（试行）》，建立干部主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的干部培养体系。三是强化激励机制。制定《精英人才培养办法》，从学习资源、学习时间、学习场地、经费、评先评优等方面给予全面保障，鼓励青年干部积极报考税务师、注册会计师、律师、审计师等国家认可的、与税收工作相关的职业资格考试。
二、分类分层推动，增强教育培训精准性。针对干部年龄、岗位、程度、需求的不同，采取“分类施教、分层提高”模式组织教育培训工作。一是让老干部“跟好队”。针对“基层经验丰富、业务知识连贯，但接受新知识新技术能力偏弱”的老干部群体，重点开展适岗性和实操性培训。根据不同岗位开展相应的政策和软件操作培训，尤其是新政策和新技能出台后及时开展培训，确保老同志能够胜任现有工作岗位。二是让中年干部“挑好担”。针对“工作经验丰富、业务知识全面、政治素质过硬，但工作任务繁忙，学习时间无法连贯”的中年干部群体，除去日常新业务知识培训外，主要采取订单试培训模式，以工作需要反馈培训需求，缺什么补什么，哪里弱补哪里，切实解决实际问题，提高工作效率和质量。通过灵活多样的培训形式，如专题讲座、案例分析、模拟演练等，使中年干部能够在有限的时间内获得最大的学习效果。
三、资源共建共享，增强教育培训协同性。为实现教育培训资源的最大化利用，XX局积极探索资源共享的新途径。一是整合内部资源。充分挖掘局内各科室的专业优势和人才储备，形成由资深专家、业务骨干组成的内部讲师团队，定期开展“股长课堂”，分享经验、传授技能。同时，搭建在线学习平台，将各类培训资料、视频课程、学习心得等进行数字化存储和管理，方便干部随时查阅和学习。二是引入外部资源。与高校、科研机构、行业协会等单位建立合作关系，邀请知名学者、行业领袖来局授课或举办专题讲座，拓宽干部视野，提升理论水平。此外，还积极争取上级部门的支持，参加全国范围内的优秀培训班和研讨会，借鉴先进经验和做法，不断优化自身的培训体系。三是促进区域合作。加强与其他兄弟单位之间的交流互动，共同策划和实施跨区域联合培训项目，如互派挂职锻炼、联合课题研究等，既促进了信息互通，又实现了优势互补，提高了整体培训效果。
四、服务实际工作，增强教育培训实效性。为了确保教育培训真正服务于实际工作，XX局始终坚持“学以致用”的原则，注重将所学知识转化为具体的工作成果。一是紧扣重点工作任务。围绕税收征管改革、减税降费政策落实、优化营商环境等当前重点工作任务，有针对性地开展专项培训，帮助干部掌握最新的政策法规和技术手段，提高解决复杂问题的能力。例如，在20xx年的增值税改革期间，组织了多次专题培训，详细解读相关政策变化及操作要点，确保一线工作人员能够准确理解和执行新规定，顺利推进改革进程。二是结合岗位职责特点。根据不同岗位的特点和要求，设计个性化的培训方案，如对窗口服务人员重点加强文明礼仪和服务技巧培训；对稽查人员则侧重于法律法规和证据收集方面的培训。通过这种针对性强的培训方式，不仅提升了干部的专业素养，也增强了其履行岗位职责的能力。三是深化业务融合创新。鼓励和支持干部在工作中大胆探索创新，将所学知识与实际工作相结合，提出新的思路和方法。如某位年轻干部在参加了大数据分析培训后，提出了利用数据分析技术优化纳税评估模型的建议，经过实践验证取得了良好效果，得到了领导和同事们的高度评价。这一举措不仅激发了广大干部的学习热情，也为推动全局工作的创新发展注入了新的动力。
五、完善考核评估，增强教育培训科学性。为保证教育培训的质量和效果，XX局建立了完善的考核评估机制。一是建立过程考核体系。从培训前的需求调研、培训中的学习表现到培训后的成果转化，全过程跟踪记录，形成完整的档案资料。对于每个培训项目都制定了详细的考核标准，包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等多个维度，确保每位参训者都能认真对待每一次培训机会。二是加强结果应用反馈。通过问卷调查、座谈会等形式广泛征求干部对培训内容、形式、效果等方面的意见建议，及时调整和改进培训计划。同时，还将考核结果与个人绩效挂钩，作为评优评先、晋升提拔的重要依据之一，进一步激发了干部参与培训的积极性。三是定期总结经验教训。每年年底召开教育培训工作总结会，回顾全年工作成效，查找存在的不足之处，总结提炼成功经验，为下一年度的培训工作提供参考借鉴。通过对教育培训工作的持续改进和完善，不断提升教育培训的科学化、规范化水平，为建设高素质专业化干部队伍奠定坚实基础。
XX局通过坚持制度引领、分类分层推动、资源共建共享和服务实际工作四个方面的努力，初步形成了具有自身特色的教育培训模式，有效提升了干部队伍的整体素质和履职能力。未来，XX局将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕党中央、国务院关于税收工作的决策部署，不断创新教育培训的方式方法，着力培养更多适应新时代发展要求的高素质专业化人才，为推动税收事业高质量发展作出更大贡献。
