第X巡回指导组主要负责XXXXXX等12个单位主题教育指导工作。201x年9月16日至9月24日期间，较好地推进了联系单位主题教育的健康开展。
一、做好巡回指导的基础准备
一是召开小组会议。明确指导组各位成员要站在政治高度，在思想上重视巡回指导工作，在作风上严谨务实，以高度的责任感和使命感做好巡回指导工作。为了确保指导工作的顺利进行，指导组多次组织内部学习会，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是关于主题教育的重要论述。通过集体讨论和交流，进一步明确了每位成员的具体职责和任务分工，确保在工作中做到有条不紊、责任到人。此外，还邀请了相关领域的专家进行专题讲座，帮助成员们更好地理解主题教育的背景和意义，提升他们的理论水平和业务能力。同时，指导组还建立了定期汇报机制，要求每位成员每周汇报一次工作进展，及时发现并解决问题，确保指导工作始终沿着正确的方向前进。
二是明确学习要求。主动学习了习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话等重要材料，不仅提升了自身的理论水平，也增强了对开展主题教育的认识，提升了做好巡回指导工作的自觉性。为了确保学习效果，指导组制定了详细的学习计划，将学习内容分为多个模块，逐一进行深入研讨。例如，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，指导组专门安排了三天时间进行集中学习，每天上午由一位成员领学，下午则进行分组讨论，确保每位成员都能深刻领会精神实质。此外，指导组还鼓励成员结合实际工作撰写心得体会，并在组内进行分享交流，以此促进共同进步。通过这些措施，指导组成员的理论素养得到了显著提升，为后续工作的顺利开展奠定了坚实基础。
三是认真研读文件，学习中央开展主题教育的文件和县委实施方案，认真掌握主题教育的总要求、具体目标、工作重点、任务要求和具体措施，把握巡回指导的重点。为了确保研读效果，指导组采取了多种方式，如集中学习、个人自学、专家辅导等。特别是在集中学习阶段，指导组邀请了县委党校的教授进行专题辅导，详细解读了中央文件的精神内涵和具体要求。在此基础上，指导组还结合实际情况，编制了《巡回指导工作手册》，明确了各项工作的操作流程和注意事项，为成员们提供了实用的参考依据。此外，指导组还建立了文件资料库，收集整理了大量与主题教育相关的政策文件和参考资料，方便成员随时查阅学习，确保他们在工作中能够准确把握政策导向，提高工作效率。
二、联系单位主题教育推进情况
一是主动推进非现场指导。指导组成员根据分工对联系单位各项材料的制定要求、时间安排等进行了沟通指导。重点对主题教育工作实施方案；成立领导小组、领导小组办公室、巡回指导组和各项会议主持词进行审阅，通过微信、电话等方式交换意见、答疑解惑，提出明确指导意见。为了确保非现场指导的效果，指导组建立了线上沟通平台，利用微信群、钉钉群等工具，实时跟进各单位的工作进展，及时解答遇到的问题。例如，针对某单位在制定主题教育实施方案过程中遇到的困难，指导组成员通过视频会议的形式，与该单位负责人进行了面对面的交流，详细讲解了方案的框架结构和具体内容，帮助他们理清思路，完善方案。此外，指导组还通过电话回访的方式，了解各单位在实施过程中遇到的实际问题，并提供针对性的解决方案，确保各项工作有序推进。
二是加快现场巡回指导。9月18日至9月20日，先后完成了指导的12个单位的现场指导。主动与各单位主题教育领导小组成员和办公室负责人就主题教育准备及开展情况交换意见，就主题教育的总要求、目标、任务和工作重点进行解读，对联系单位主题教育进展情况进行点评和指导，对开展内容不平衡情况提出了明确的要求。先后列席了各单位党组（党委）中心组学习会或读书会，并参加了机关单位组织的主题党日等活动，初步了解和掌握了各单位领导班子及成员主题教育活动进度以及学习教育的实际效果。第一次巡回指导期间参加交流座谈会和党组（党委）中心组集中学习会共13次，审阅文件材料50余份，提出具体反馈意见20余条。
三、强化督促检查，确保主题教育落实到位
为进一步巩固主题教育成果，确保各项工作落到实处，指导组加大了督促检查力度。一方面，通过定期检查和不定期抽查相结合的方式，深入了解各单位主题教育的进展情况。每次检查前，指导组都会提前制定详细的检查方案，明确检查内容和标准，确保检查工作有的放矢。例如，在检查某单位的主题教育学习情况时，指导组不仅查看了学习记录和笔记，还随机抽取部分党员干部进行访谈，了解他们的学习心得和体会，确保学习效果真实有效。另一方面，指导组还建立了问题整改台账，对检查中发现的问题进行分类梳理，明确整改责任人和时限，确保问题得到及时解决。对于整改不到位的单位，指导组采取了约谈、通报批评等措施，督促其限期整改。此外，指导组还注重总结经验教训，及时推广好的做法和经验，推动主题教育不断向纵深发展。
四、加强宣传引导，营造良好氛围
为了营造良好的舆论氛围，指导组积极发挥宣传引导作用，通过多种形式广泛宣传主题教育的重要意义和取得的成效。一是充分利用媒体资源，借助电视台、报纸、网站等平台，及时报道各单位主题教育的动态信息和先进典型，扩大社会影响力。例如，在县电视台开设了“主题教育在行动”专栏，定期播出各单位的特色活动和创新举措，激发了广大党员干部参与主题教育的积极性。二是加强网络宣传，利用微博、微信公众号等新媒体手段，发布主题教育的相关政策文件和学习资料，方便党员干部随时随地学习。同时，指导组还鼓励各单位建立自己的微信公众号，及时推送主题教育的信息，形成上下联动的良好局面。三是积极开展主题宣传活动，通过举办知识竞赛、演讲比赛等形式多样的活动，增强主题教育的吸引力和感染力。例如，某单位组织的主题演讲比赛吸引了数百名党员干部踊跃参加，大家纷纷畅谈学习感悟，展现了良好的精神风貌。
五、注重成果转化，推动实际工作
主题教育的根本目的是为了推动实际工作，指导组高度重视成果转化，努力将主题教育的成果转化为推动发展的强大动力。一是结合实际，找准切入点。指导组要求各单位紧密结合自身职能和工作实际，找准主题教育与业务工作的结合点，确保主题教育不走过场、不流于形式。例如，某单位围绕脱贫攻坚这一中心任务，开展了“我为扶贫做贡献”主题活动，组织党员干部深入基层，走访贫困户，了解他们的实际需求，帮助解决生活中的困难，受到了群众的一致好评。二是突出重点，破解难题。针对各单位在工作中遇到的难点问题，指导组积极协调相关部门，提供政策支持和技术指导，帮助他们找到解决问题的有效途径。例如，某企业在转型升级过程中遇到了资金短缺的难题，指导组协调金融机构为其提供了低息贷款，解决了企业的燃眉之急，促进了企业的发展壮大。三是建立长效机制，巩固成果。指导组要求各单位在主题教育结束后，认真总结经验教训，建立健全长效机制，确保主题教育的成果能够长期保持。例如，某单位制定了《党员领导干部作风建设考核办法》，将主题教育中形成的良好作风固化下来，形成长效机制，推动作风建设常态化、制度化。
第X巡回指导组在201x年9月16日至9月24日期间，通过扎实有效的指导工作，较好地推进了联系单位主题教育的健康开展，取得了显著成效。下一步，指导组将继续发扬优良作风，进一步深化主题教育，推动各项工作再上新台阶，为实现经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
