202x年是扶贫攻坚的决战决胜之年。为进一步深入贯彻落实上级教育精准扶贫工作精神，彻底打赢脱贫攻坚战，确保我校教育精准扶贫工作持续开展、高效完成，现结合我校工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚决贯彻落实党中央、省、市脱贫攻坚的决策部署，按照“两不愁三保障”、“扶贫先扶智、教育要保障”的总体思路，继续深入推进教育精准扶贫工作。以提升学校教育教学水平促进控辍保学、落实教育资助政策确保家庭贫困学生在校上好学为首要工作任务，以加强建档立卡贫困生扶助力度、确保“四类”特殊学生全部造册上报并落实发放教育扶贫补助金为主要工作措施，通过教育提升贫困学生的自我发展信心与能力，促进学校教育扶贫工作再上新台阶。
二、政策措施
落实好教育资助政策：对建档立卡户贫困生及家人继续做好教育扶贫关心关爱、政策宣传、生活补助资金落实，确保学生能够安心读书，顺利完成学业。我们将定期组织教师和志愿者团队深入贫困家庭，了解其实际困难，提供必要的物质帮助和心理支持，确保每个贫困家庭的孩子都能感受到社会的温暖和关怀。同时，进一步优化资助流程，简化申请手续，确保资助资金及时、足额发放到位，让每一位符合条件的学生都能享受到应有的政策红利。
2. 对符合陕西省资助政策“四类”条件的学生在上学期基础上再次开展认真细致的政策宣传，摸排登记，补充完善，力争申请上报不漏一人，应助尽助，减轻此类学生的家庭经济负担。我们将成立专门的工作小组，负责对所有符合条件的学生进行逐一排查，确保无遗漏。此外，还将建立动态管理机制，随时更新学生信息，确保资助政策的精准性和时效性。对于因特殊情况未能及时申请的学生，我们将开辟绿色通道，确保其能够尽快享受相关政策。
3. 做好控辍保学工作：在校内做好防止义务教育阶段学生控辍保学工作，落实好学生教科书的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和代购教辅资料的行为。对各班学生准确登记造册，每月统计上报，及时发现和处理厌学、逃学现象，对可能存在的辍学行为要及时制止和劝返，对原有残疾在家学生继续做好送教上门工作，切实保障适龄学生完成义务段的学习教育。为了有效预防辍学现象的发生，我们将采取多种措施，如设立心理健康辅导室，为有需要的学生提供心理疏导；加强家校沟通，及时向家长反馈学生的学习情况；举办丰富多彩的课外活动，激发学生的学习兴趣等。
4. 切实提高教师的教育教学水平和学校教学质量，树立“立德树人”理念，充分利用学校乡村少年宫、心理咨询室、家长会、各班家长微信群等开展丰富多彩的活动，加强家校联系，推进素质教育，特别对贫困生加大关爱和帮助，增强他们的学习信心和自尊心。我们将邀请知名教育专家来校讲学，组织教师参加各类培训，不断提升教师的专业素养和教学能力。同时，鼓励教师创新教学方法，采用现代化的教学手段，如多媒体教学、网络课程等，提高课堂教学效率。此外，还将积极开展教研活动，促进教师之间的交流与合作，共同探讨解决教学中的难点问题，推动学校整体教学质量的提升。
三、具体实施步骤
（一）动员部署阶段（202x年1月-2月）
召开专题会议：学校领导班子将召开专题会议，传达上级关于教育精准扶贫工作的指示精神，研究部署我校的具体实施方案。会上，校长将作动员讲话，强调教育精准扶贫工作的重要性和紧迫性，明确各部门的任务分工和时间节点，确保各项工作有序开展。
2. 成立工作领导小组：为加强组织领导，确保教育精准扶贫工作顺利推进，学校决定成立由校长任组长、副校长任副组长、各科室负责人和班主任为成员的教育精准扶贫工作领导小组。领导小组将全面负责统筹协调、监督检查等工作，确保各项任务落到实处。
3. 制定详细计划：根据上级要求和学校实际情况，制定详细的年度工作计划，明确各阶段的目标任务和具体措施，确保每一项工作都有章可循、有据可依。同时，将工作任务分解到各个部门和个人，签订责任状，做到人人有责、层层落实。
（二）全面推进阶段（202x年3月-10月）
加强政策宣传：利用校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，广泛宣传国家和地方的教育扶贫政策，特别是对建档立卡贫困生及其家庭进行面对面的政策解读，确保他们了解政策内容和申请程序。同时，通过举办家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，争取他们的理解和支持，形成家校共育的良好氛围。
2. 精准识别对象：严格按照上级规定，对全校学生进行全面排查，重点核实建档立卡贫困生和其他特殊困难学生的信息，确保底数清、情况明。在此基础上，建立详细的档案资料库，实行一人一档、动态管理，及时更新学生信息，确保资助对象的准确性。
3. 落实资助政策：按照“应助尽助、不漏一人”的原则，对符合条件的学生全面落实各项资助政策。包括但不限于：免除学杂费、书本费、住宿费等费用；发放生活补助、助学金等；对特别困难的学生给予临时救助。同时，加强对资助资金的管理和监督，确保专款专用，杜绝任何形式的挪用和浪费。
4. 强化控辍保学：建立健全控辍保学长效机制，严格落实义务教育法的相关规定，确保适龄儿童少年全部入学。对有辍学倾向的学生，及时采取针对性措施，如安排专人负责跟踪辅导、开展心理疏导等，帮助他们克服困难，重返校园。对已辍学的学生，通过家访、电话联系等方式，积极动员其复学，并为其提供必要的帮助和支持。
5. 提升教学质量：围绕“立德树人”这一根本任务，扎实推进素质教育，努力提高教育教学质量。一方面，加强师资队伍建设，通过引进优秀人才、培养骨干教师等途径，打造一支高素质的教师队伍；另一方面，深化课程改革，优化教学内容和方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。此外，还将积极开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的学习生活，促进其全面发展。
（三）总结评估阶段（202x年11月-12月）
自查自评：对照年度工作计划和目标任务，逐项进行自查自评，查找存在的问题和不足，提出改进措施。对已完成的工作进行总结提炼，形成可复制、可推广的经验做法，为今后的工作提供参考借鉴。
2. 接受检查验收：积极配合上级部门的检查验收工作，如实汇报工作进展情况和取得的成绩，虚心听取意见和建议，针对存在的问题及时整改到位。同时，认真总结经验教训，不断改进和完善工作机制，确保教育精准扶贫工作取得实实在在的成效。
3. 表彰先进典型：对在教育精准扶贫工作中表现突出的个人和集体进行表彰奖励，树立榜样，弘扬正能量，激励广大师生积极参与和支持这项工作。通过评选“最美教师”、“爱心家庭”等活动，营造浓厚的社会氛围，推动形成全社会关心关注教育扶贫的良好局面。
四、保障措施
加强组织领导：充分发挥学校党支部的核心作用，把教育精准扶贫工作作为一项重要政治任务来抓，纳入议事日程，定期研究部署。建立健全工作责任制，明确分工，落实责任，确保各项工作有人管、有人做、有人督。
2. 强化经费保障：积极争取上级财政支持和社会各界捐赠，确保教育精准扶贫工作所需的资金充足到位。合理安排使用经费，优先保障贫困学生的资助需求，严格遵守财务管理制度，确保每一分钱都花在刀刃上。
3. 营造良好氛围：通过多种形式宣传报道教育精准扶贫工作中的先进事迹和感人故事，引导广大师生员工和社会各界积极参与和支持这项工作。发挥舆论导向作用，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，为教育精准扶贫工作创造良好的社会环境。
4. 严格考核奖惩：将教育精准扶贫工作纳入年度绩效考核体系，对工作成绩显著的部门和个人给予表彰奖励；对敷衍塞责、推诿扯皮的单位和个人严肃问责，确保各项工作任务圆满完成。
在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，我们将坚定不移地贯彻执行党中央、国务院关于脱贫攻坚的重大决策部署，以高度的责任感和使命感，扎实做好教育精准扶贫各项工作，确保如期实现脱贫目标，为全面建成小康社会作出新的更大贡献。
