习近平总书记深刻指出，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针，从多方面采取措施，努力把我国基础教育越办越好。党中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，对新时代基础教育改革发展作出了系统设计。近年来，XX县深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，坚持“质量为王”理念，狠抓教学提质量、教研提质量、队伍提质量、特色提质量，基础教育工作取得了显著进步。
一、基本情况
XX是国家级农村职业教育和成人教育示范县。共有中小学XX所（小学XX所、初中XX所、高中XX所、职中XX所、特教XX所），教学点XX个，幼儿园XX所；共有专任教师XX人，学生XX人，在园幼儿XX人。一是学前教育普惠化发展。通过新改扩建幼儿园、增设幼儿班（点）、创建普惠性民办幼儿园等措施进一步扩充普惠性学前教育资源，学前三年毛入园率XX%，公办园在园幼儿占比XX%，普惠性幼儿园覆盖率XX%。二是义务教育均衡化发展。随迁子女在公办学校就读比例达XX%。义务教育阶段入学率、巩固率均为100%，不存在XX人及以上大班额。集中打造XX、XX两大特色项目，开设篮球、舞蹈、剪纸、高跷、无人机、劳动实践等特色课程，创建了XX所省级课后服务示范校。三是高中教育特色化发展。XX中学立足山区教育实际，在教研教学、课堂阵地、校园环境等方面，打造出优质高效的“XX文化”品牌。XX中学向一流水平学校看齐，狠抓音美艺术教育，“XX风格”规模成型。XX中学“诚信教育”，XX中学“体训结合”也在熠熠发光。四是特殊教育标准化发展。按照“全覆盖、零拒绝”的原则，确保每一位适龄残疾儿童少年都能接受合适的教育，建立了完善的特殊教育服务体系，保障了特殊教育的质量和效果。
二、主要做法与成效
（一）强化政策引领，优化资源配置
XX县始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习了党的教育方针政策，结合县域实际情况，制定了一系列促进基础教育发展的政策措施。县政府高度重视教育事业，将教育经费纳入财政预算优先保障，并逐年增加投入。同时，积极争取上级部门的支持，落实国家和省市级各项教育专项资金，确保每一笔资金都用在刀刃上。此外，还通过多种渠道筹集社会资源，鼓励社会各界积极参与和支持教育事业的发展，形成了政府主导、社会参与的良好局面。
（二）加强师资队伍建设，提升教师素质
教师是教育事业的第一资源，XX县始终把加强师资队伍建设作为提高教育质量的关键环节来抓。一方面，通过公开招聘、定向培养等方式不断充实教师队伍，特别是加大对农村偏远地区教师的补充力度，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。另一方面，建立健全教师培训体系，定期组织教师参加各类业务培训和学术交流活动，不断提升其专业水平和教育教学能力。此外，还注重师德师风建设，引导广大教师树立正确的价值观和职业操守，争做“四有”好老师。
（三）深化课程改革，创新教学模式
为了适应新时代对人才培养的要求，XX县积极推进课程改革，构建起以核心素养为导向的新型课程体系。在学前教育阶段，坚持以游戏为基本活动形式，注重培养幼儿的语言表达、逻辑思维和社会交往能力；在义务教育阶段，全面落实国家课程方案，开齐开足各门课程，特别是在品德修养、科学探究等方面加大了比重；在高中教育阶段，则更加突出个性化和多样化发展，为不同兴趣爱好和发展方向的学生提供多元化的选择。与此同时，积极探索信息化背景下课堂教学的新模式，充分利用现代信息技术手段，打造智慧课堂，实现线上线下融合式教学，提高了课堂教学效率和学生的学习积极性。
（四）推进素质教育，促进全面发展
XX县始终坚持立德树人的根本任务，全面推进素质教育，着力培养学生德智体美劳全面发展。德育工作贯穿于整个教育过程之中，通过开展丰富多彩的思想道德教育实践活动，如爱国主义教育、中华优秀传统文化传承等，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。体育方面，广泛开展阳光体育运动，确保每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质健康水平。美育方面，大力弘扬高雅艺术，举办各类文艺汇演和展览展示活动，提高学生的审美情趣和人文素养。劳动教育则紧密结合地方特色资源，组织学生参与农业生产、手工制作等活动，让他们在实践中感受劳动的价值和乐趣。此外，还特别关注心理健康教育，设立心理咨询室，配备专职心理教师，及时发现并解决学生的心理问题，促进其健康成长。
（五）完善评价机制，激发办学活力
科学合理的评价机制是推动教育高质量发展的重要保障。XX县根据各级各类学校的实际情况，制定了差异化的评价标准和指标体系，既重视结果导向又兼顾过程管理，既强调共性要求又体现个性特点。对于学前教育机构，重点考核保教质量和家长满意度；对于义务教育学校，则更加关注学生的学业成绩、综合素质以及教师的专业发展；对于高中阶段教育，则侧重于升学率、高考成绩及毕业生的社会认可度等方面。同时，建立起了第三方评估制度，邀请专家团队和社会各界代表参与其中，确保评价结果客观公正。此外，还设立了专项奖励基金，对表现优秀的学校和个人给予表彰和奖励，充分调动了广大教育工作者的积极性和创造性。
三、未来展望
面对新的形势和挑战，XX县将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路，紧紧围绕“办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育领域综合改革，全面提升基础教育的整体水平。具体来说，将在以下几个方面继续发力：
一是持续加大投入力度，改善办学条件。针对当前部分学校基础设施薄弱的问题，加大财政支持力度，加快校园建设和设备更新换代的步伐，为师生创造更加舒适优越的学习生活环境。二是深入推进课程改革，提高教学质量。紧跟时代步伐，不断丰富和完善课程内容，探索更加灵活有效的教学方法，满足学生多样化的学习需求。三是加强教师队伍建设，提升整体素质。继续实施人才强教战略，吸引更多优秀人才投身教育事业，同时通过多种形式的培训和研修活动，不断提高现有教师的专业能力和业务水平。四是健全评价体系，引导科学发展。不断完善现有的评价机制，使之更加符合教育规律和社会期待，真正发挥好指挥棒的作用。五是扩大对外开放合作，借鉴先进经验。积极与其他地区乃至国外开展交流合作，引进先进的教育理念和技术手段，推动本地教育事业迈上新台阶。
在县委县政府的坚强领导下，在全体教育工作者的共同努力下，相信XX县的基础教育必将迎来更加美好的明天，为国家培养出更多德才兼备的高素质人才作出更大贡献。
