202x年全县教体系统意识形态工作的总体要求是：以马克思主义为指导，全面落实习近平总书记关于意识形态工作重要指示批示精神，进一步落实党管意识形态的要求，牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权，把握学校发展的正确方向，培育和壮大学校主流价值观，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”。为深化教育改革，推动教体事业健康发展提供强大的思想引领、舆论引导和精神力量。
一、强化责任落实
党组织要落实主体责任。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。各党组织要全面落实意识形态工作责任制，全面领导和部署意识形态工作，做到“两个加强”：加强统筹谋划，把意识形态工作纳入教体事业整体发展规划，并融于日常教育教学管理工作；加强对意识形态工作的专题研究和学习，建立健全意识形态工作责任体系。党组织书记要强化责任担当，切实担负起抓意识形态工作的“第一责任”，旗帜鲜明，立场坚定。做到“三个带头”，即带头抓好意识形态工作，带头加强阵地管理，带头批评错误观点和错误倾向。做好“三个亲自”，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
2. 班子成员要强化落实“一岗双责”。层层传导压力，人人担起责任，切实将落实意识形态工作各项责任记在心里、扛在肩上。既要管好业务，也要负责好分管领域的意识形态工作。严格把控业务工作中的意识形态事项，对存在的突出问题要督促整改、强化防范。加强对部门、教职员工的日常教育、管理和引导。通过定期开展专题培训、座谈会等形式，提高教职员工的政治敏锐性和辨别能力，确保他们能够自觉维护意识形态安全。
3. 建立完善通报机制。在业务工作中主动跨前一步，放好哨，守好门。把意识形态工作作为党组织中心组学习和“三会一课”的重要内容，设置学习专题，不搞“搭车学习”，确保学习成效。采取定期与不定期相结合的方式举行专题会议，研究通报意识形态领域的新情况、新问题，及时调整工作策略，确保各项工作有序开展。同时，建立意识形态工作考核评价机制，将意识形态工作纳入年度绩效考核体系，对表现突出的单位和个人予以表彰奖励，对存在问题的单位和个人进行严肃问责，形成良好的工作导向。
二、加强理论武装
深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。全县教体系统要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，坚持不懈地用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作。各级党组织要制定详细的学习计划，通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式，深入学习领会这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。特别是要结合教体系统的实际，认真学思践悟，真正做到学懂弄通做实，使广大党员干部和教职员工成为坚定的信仰者、传播者和践行者。
2. 推动理想信念教育常态化制度化。理想信念是共产党人精神上的“钙”，是保持党的先进性和纯洁性的根本保证。全县教体系统要持续深入开展理想信念教育，引导广大党员干部和教职员工树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要充分利用红色资源，挖掘本地革命历史和英雄事迹，通过参观纪念馆、观看纪录片、举办报告会等方式，激发广大师生的爱国热情和社会责任感。同时，要注重发挥课堂教学主渠道作用，将理想信念教育贯穿于学科教学全过程，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。
3. 大力弘扬社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。全县教体系统要紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这个主题，广泛开展形式多样的宣传教育活动，让其深入人心、融入日常。要在校园文化建设中突出价值引领，营造浓厚的文化氛围；在各类评优评先活动中体现价值导向，激励师生争做时代新人；在志愿服务、社会实践等社会实践中践行价值追求，培养学生的社会责任感和奉献精神。此外，还要充分发挥家庭、学校、社会协同育人机制的作用，形成合力，共同推动社会主义核心价值观在青少年中落地生根。
三、筑牢阵地防线
加强课堂主渠道建设。课堂是教书育人的主阵地，也是意识形态工作的前沿阵地。全县教体系统要严格落实课程标准，确保教材内容符合党的教育方针和社会主义办学方向，坚决杜绝任何违背党和国家政策法规的内容进入课堂。教师要严守讲台纪律，不得散布不良言论或参与非法活动，坚持正面教育为主，帮助学生树立正确的思想观念。同时，要积极探索创新教学方法，增强课堂吸引力和感染力，让学生在潜移默化中接受正确的价值导向。
2. 规范网络空间管理。随着信息技术的飞速发展，互联网已成为信息传播的重要平台，也给意识形态工作带来了新的挑战。全县教体系统要高度重视网络空间治理，建立健全网络舆情监测预警机制，及时发现并妥善处理负面信息，防止有害信息扩散蔓延。要加强网络评论员队伍建设，积极引导网上舆论走向，传递正能量。要规范自媒体账号管理，严禁发布违法不良信息，营造清朗的网络环境。此外，还要积极开展网络安全教育，提高师生的网络安全意识和防护技能，确保校园网络安全稳定。
3. 严格管控校外培训机构。近年来，校外培训机构快速发展，在满足部分家长和学生需求的同时，也存在一些问题，如违规办学、超纲教学等，甚至个别机构还传播不当价值观，影响青少年健康成长。为此，全县教体系统要加大监管力度，严格按照法律法规要求审批设立校外培训机构，坚决取缔无证无照机构。要加强对培训机构的教学内容、师资队伍等方面的监督检查，确保其依法依规经营。要引导家长理性选择校外培训，避免盲目跟风，减轻学生课外负担。对于违反规定的培训机构，要依法依规严肃处理，切实维护良好教育生态。
四、优化舆论环境
积极构建多元化的宣传格局。舆论是反映民意、引导民情的重要手段，也是凝聚共识、汇聚力量的有效途径。全县教体系统要适应新媒体时代特点，整合传统媒体和新兴媒体资源，构建全方位、多层次、立体化的宣传格局。要充分发挥报纸、电视、广播等传统媒体的优势，开设专栏专版，推出系列报道，深入解读党的理论和路线方针政策，宣传教体事业发展成就。要利用网站、微博、微信公众号等新媒体平台，及时发布权威信息，回应社会关切，增强互动性，扩大覆盖面。要鼓励师生创作优秀文化作品，通过文艺演出、书画展览等形式展示校园风采，传播正能量。
2. 提升新闻舆论引导能力。新闻舆论工作是党的一项重要工作，直接关系到人心向背和社会稳定。全县教体系统要不断提高新闻舆论工作者的政治素养和专业水平，打造一支政治过硬、本领高强、求实创新的新闻舆论队伍。要建立健全新闻发布制度，定期召开新闻发布会，主动发声，澄清事实，消除误解。要密切关注社会热点难点问题，提前研判舆情走势，制定应对预案，做到早发现、早处置。要善于运用典型事例、数据图表等生动鲜活的方式讲述教体故事，让人民群众更好地了解和支持教体工作。同时，要尊重和保护记者的合法权益，为新闻舆论工作创造良好条件。
3. 营造和谐稳定的舆论氛围。和谐稳定的舆论环境是促进教体事业健康发展的必要条件。全县教体系统要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，唱响主旋律，弘扬正能量。要尊重不同意见表达，但坚决反对一切颠覆国家政权、破坏社会稳定、损害民族团结的言行。要加强对敏感话题和突发事件的舆情监控，及时准确发布信息，防止谣言滋生传播。要倡导文明上网、理性发言，引导广大网民自觉遵守网络文明公约，共同维护健康的网络生态。要重视解决群众合理诉求，通过办实事、解难题赢得民心，巩固和发展良好舆论局面。
五、提升队伍素质
加强思想政治建设。思想政治建设是党的建设的基础工程，也是做好意识形态工作的关键所在。全县教体系统要始终把思想政治建设摆在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高党员干部的思想觉悟和政治站位。要严格落实党内政治生活各项制度，经常性开展批评与自我批评，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，始终保持高压态势，坚决惩治违纪违法行为，营造风清气正的政治生态。要关心关爱基层党员，帮助解决实际困难，增强党组织的凝聚力和战斗力。
2. 强化业务能力建设。业务能力是做好本职工作的基本前提，也是提升工作水平的重要保障。全县教体系统要根据岗位需求，有针对性地开展业务培训，不断提升干部职工的专业知识和技能水平。要注重培养复合型人才，鼓励干部职工跨领域、跨学科学习交流，拓宽视野，增长见识。要支持干部职工参加学术研讨、课题研究等活动，提高科研创新能力。要建立健全激励机制，对表现优秀的干部职工给予表彰奖励，激发他们的工作积极性和创造性。要关心干部职工的职业发展，为他们搭建成长成才的平台，努力打造一支高素质专业化的人才队伍。
3. 注重师德师风建设。教师是立教之本、兴教之源，承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全县教体系统要高度重视师德师风建设，大力弘扬尊师重教的良好风尚。要健全师德师风长效机制，完善师德考核评价体系，将师德表现作为教师职称评定、职务晋升、评优评先的重要依据。要深入开展师德师风主题教育活动，引导广大教师坚守职业道德底线，树立高尚师德形象。要严肃查处师德失范行为，对违反师德师风规定的行为零容忍，维护教师队伍的良好形象。要注重发挥优秀教师的示范引领作用，通过典型事迹宣传、经验分享等方式，带动更多教师爱岗敬业、教书育人。
202x年全县教体系统意识形态工作要紧紧围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，坚持以人民为中心的发展思想，牢牢把握正确政治方向，不断强化责任落实，加强理论武装，筑牢阵地防线，优化舆论环境，提升队伍素质，为推动教体事业高质量发展提供坚强的思想保证和强大精神动力。
