宣传部是学习教育活动的组织者、推动者和具体实践者，对学习教育活动的理解程度、执行力度和践行深度，直接关系到公司机关以及下步在企业开展学习教育活动的成效。如何与机关其他部门一道科学地筹划好、落实好这项活动，争取最大效益，这是我作为宣传部长义不容辞的政治责任。下面，我就按照学习教育活动要求，从自身学习实践主要收获、主要问题及原因、主要打算三个方面，深入反观自省、对照检查如下。
一、主要学习与收获
一是能够在严密组织中保证活动质量。与学习教育活动办公室利用召开座谈会、问卷调查、个别谈心等方式，广泛征求企业员工对公司机关学习教育活动的意见建议，修改完善了《公司机关开展深入学习教育活动实施计划》，保证学习教育活动有序展开、稳步推进。严把前期准备、理论学习等环节质量关口；严格落实学习、考勤、补课、批阅、交流、讲评和报告工作等制度，建立了学习教育活动进展显示板、文件资料专柜、登记本和考勤手册，自觉做到月有计划、周有安排、日有落实。积极搞好专题教育与学习教育活动的结合，充分发挥宣传橱窗、横幅、微信公众号等载体作用，大力宣传学习教育活动的主题，积极推广其他公司好的做法，出《公司教育动态》5期，大力宣传学习教育活动的重大意义，保证了学习教育活动既有声有色，又扎实有效。
二是能够在学习研究中提高素质能力。认真学习了《深入学习教育活动学习文件选编》、《公司贯彻落实学习教育活动经验选编》及上级领导的重要讲话等有关文件，通过学习研究、体会交流、理论探析等有效方法，在强化思想认识中进一步提高理论水平。注重学习成果向实践拓展，完善了《宣传部自身建设暂行办法》，为宣传部每名同志建立了“三本一册”，即：业务学习本、资料收集本、会议记录本和重大任务记事册；为各企业党支部书记统一配备了学习培训本，结合实际制订了《党支部书记学习培训计划》和《宣传部年度工作要点》，确保各项工作有章可循、有据可依。通过这些措施，不仅提升了宣传部整体业务水平，也为基层党组织提供了有力支持，使学习教育活动更加贴近实际、更具操作性。
三是能够在创新实践中丰富活动形式。为了使学习教育活动更加生动活泼、富有成效，我们积极探索新的方式方法，不断创新活动形式。一方面，充分利用现代信息技术手段，依托网络平台开展在线学习、远程培训等活动，打破了时间和空间限制，提高了学习效率。另一方面，组织了一系列丰富多彩的文化活动，如知识竞赛、演讲比赛、文艺汇演等，激发了广大干部职工的学习热情和参与积极性。此外，还特别注重将学习教育与企业文化建设相结合，通过举办主题展览、编写企业文化手册等形式，弘扬社会主义核心价值观，增强企业凝聚力和向心力。通过这些举措，不仅丰富了学习教育活动的内容和形式，也为企业文化建设注入了新的活力。
四是能够在总结提升中巩固活动成果。在学习教育活动中，我们始终坚持边学边改、立行立改的原则，及时发现并解决存在的问题，确保活动取得实效。为此，我们建立了定期检查评估机制，每月对各部门的学习情况进行全面检查，发现问题及时整改；每季度进行一次阶段性总结，分析存在的不足，提出改进措施；每年度进行全面考核评价，表彰先进、鞭策后进，形成良好的学习氛围。同时，我们还注重将学习成果转化为实际行动，制定了一系列规章制度和工作流程，规范了各项工作程序，提高了工作效率和服务质量。通过这些努力，不仅巩固了学习教育活动的成果，也为企业的长远发展奠定了坚实基础。
二、主要问题及原因
尽管我们在学习教育活动中取得了一定成绩，但也存在一些不容忽视的问题，需要认真反思和改进。首先，在思想认识方面，部分干部职工对学习教育活动的重要性认识不够深刻，存在应付差事、走过场的现象，未能真正入脑入心。其次，在组织协调方面，由于各部门之间沟通不畅、配合不够紧密，导致一些工作推进缓慢，影响了整体效果。再次，在学习内容上，虽然我们提供了丰富的学习材料，但部分干部职工缺乏自主学习的积极性，未能充分利用现有资源进行深入学习。最后，在成果转化方面，虽然我们制定了一些规章制度，但在实际执行过程中还存在不到位的情况，未能完全达到预期目标。
这些问题的存在，究其原因，主要是以下几个方面：一是思想教育工作还不够深入细致，未能充分调动广大干部职工的积极性和主动性；二是工作机制还不够健全完善，缺乏有效的监督考核机制，导致部分工作落实不到位；三是学习内容还不够系统全面，未能根据不同岗位需求提供有针对性的学习指导；四是成果转化机制还不够灵活高效，未能将学习成果及时转化为实际工作中的行动和成效。针对上述问题，我们必须采取切实可行的措施加以解决，以确保学习教育活动取得更大成效。
三、主要打算
为进一步深化学习教育活动，不断提高宣传部的工作水平和服务质量，我们将从以下几个方面着手：
一是加强思想政治建设，提高政治站位。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过开展多种形式的思想政治教育活动，引导全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持清醒头脑和坚定立场。同时，要注重发挥领导干部的示范带头作用，以上率下，形成良好的学习氛围。
二是完善工作机制，确保有序推进。建立健全各项规章制度，明确职责分工，细化工作流程，确保每一项任务都有专人负责、每一个环节都有标准可循。加强对各部门工作的统筹协调，建立定期沟通协调机制，及时解决工作中遇到的问题，确保各项工作顺利推进。此外，还要建立严格的监督检查机制，定期对各部门的学习情况进行检查评估，发现问题及时整改，确保学习教育活动取得实效。
三是丰富学习内容，提升学习效果。根据干部职工的不同岗位需求，提供有针对性的学习材料和培训课程，满足不同层次的学习需求。除了传统的集中学习、专题讲座等形式外，还可以采用案例分析、情景模拟、互动讨论等多种方式，增强学习的趣味性和吸引力。同时，要注重理论联系实际，鼓励干部职工将所学知识运用到实际工作中去，不断提高解决实际问题的能力。
四是强化成果转化，推动工作创新。将学习教育活动与企业中心工作紧密结合，围绕企业发展战略和重点任务，深入开展调研，找准切入点和突破口，提出切实可行的工作思路和措施。通过制定一系列规章制度和工作流程，规范各项工作程序，提高工作效率和服务质量。此外，还要注重总结提炼成功经验和典型做法，形成可复制、可推广的经验模式，为企业的持续健康发展提供有力保障。
我们要以高度的责任感和使命感，认真贯彻落实学习教育活动的各项要求，不断深化学习教育活动，切实提高宣传部的工作水平和服务质量，为推动企业高质量发展作出更大贡献。
