按照本次XX教育专题民主生活会的部署安排，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，认真学习研讨、广泛征求意见、深入开展谈心谈话，密切联系思想和工作实际，深入查找存在的问题，剖析问题产生的原因，进一步明确了整改措施和努力方向。现将个人有关情况对照检查如下。
一、查摆的主要问题
（一）理论学习方面。一是理论武装的深入性、系统性有欠缺。对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义理解还比较浅显，对其蕴含的精神实质和丰富内涵把握不够深刻，理论武装不够成体系。比如，在这次XX教育中虽按规定学习了必读书目，但延伸学习和扩展阅读不够，对贯穿其中的立场、观点、方法吸收不足，对标“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的目标还有差距。二是指导实践的灵活性、针对性有不足。在党的创新理论的深化、内化、转化一体推进上还有欠缺，学用结合不够，创造性推动工作还需加强。比如，学习中经常产生一些思考、收获和体会，但到实际工作中常常就事论事，忽视了理论指导，学习成果与工作实践融汇贯通不够，把理论武装转化成有效的工作措施方面还需加强。三是宣传阐释的示范性、引领性有差距。作为党委书记，在主动宣传、深入阐释党的创新理论，教育引导广大党员干部增进“四个认同”方面，示范引领作用发挥不充分。比如，在这次XX教育中虽然能够带头“四下基层”，但调查研究居多，积极宣传党的理论和路线方针政策方面较少，日常对系统内党员干部宣讲方面，也常限于讲党课等规定工作，没有做到春风化雨、经常及时。
（二）政治素质方面。一是捍卫“两个确立”不够有力。对“两个确立”的决定性意义能够做到认真领悟、毫不含糊，坚定捍卫、绝不动摇，但如何将其具体化、落实到行动上、反应到税收工作中，缺乏系统性的思考和具体的举措。在实际工作中，有时未能将“两个确立”转化为具体的工作任务和实际行动，存在一定的形式主义倾向。例如，在制定年度工作计划时，未能充分结合“两个确立”的精神，导致部分工作内容缺乏明确的方向和重点，影响了工作的整体效果。二是政治敏锐性和鉴别力有待提高。面对复杂多变的社会环境和国际形势，有时未能及时准确地识别和应对潜在的政治风险，缺乏足够的敏感性和前瞻性。特别是在处理涉及意识形态领域的问题时，未能始终保持高度警惕，未能做到第一时间发现问题并采取有效措施予以解决。例如，在网络舆情管理方面，未能及时发现并处置一些不当言论，导致负面影响扩大。三是执行党的政治纪律和政治规矩不够严格。在某些情况下，未能严格执行党的政治纪律和政治规矩，存在一定程度的松懈和麻痹思想。例如，在参加党内组织生活时，有时未能严格按照规定程序进行，存在走过场的现象，影响了组织生活的严肃性和实效性。
（三）工作作风方面。一是深入基层调研不够扎实。尽管多次强调要深入基层、贴近群众，但在实际工作中，仍存在调研浮于表面、走马观花的现象，未能真正了解基层的真实情况和群众的实际需求。例如，在走访企业时，往往只是听取汇报，未能深入车间、班组与一线员工面对面交流，未能全面掌握企业的生产经营状况和面临的困难。二是服务群众意识有待增强。在为群众办实事的过程中，有时未能站在群众的角度思考问题，未能切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。例如，在办理群众信访事项时，有时未能及时回应群众诉求，未能真正做到件件有着落、事事有回音，导致群众满意度不高。三是廉洁自律意识有待强化。在党风廉政建设方面，尽管一直强调要严于律己、廉洁奉公，但在某些细节上仍存在疏漏，未能始终保持清醒头脑和高压态势。例如，在公务接待中，有时未能严格执行中央八项规定精神，存在超标准接待的情况，影响了单位形象和干部威信。
（四）担当作为方面。一是敢于斗争的精神有所欠缺。面对复杂艰巨的任务和矛盾问题时，有时缺乏迎难而上的勇气和决心，存在畏难情绪和观望态度。例如，在推进重大改革项目时，未能充分发挥主观能动性，未能果断决策、迅速行动，导致项目进展缓慢，未能按时完成预定目标。二是创新能力不足。在工作中，有时过于依赖传统思维和经验，缺乏开拓创新的意识和能力，未能积极探索新的工作思路和方法。例如，在优化营商环境方面，未能充分利用大数据、云计算等现代信息技术手段，未能提出具有前瞻性和可操作性的改革方案，影响了工作的质量和效率。三是责任意识不够强烈。在履行岗位职责时，有时未能牢固树立大局观念和全局意识，存在本位主义思想，未能积极主动地承担起应有的责任。例如，在跨部门协作中，未能充分发挥协调沟通的作用，未能有效整合各方资源，影响了整体工作的顺利推进。
二、问题产生的原因分析
针对上述查摆出的问题，经过深入反思和认真剖析，我认为主要存在以下几个方面的原因：
（一）思想认识不到位。一方面，对政治理论学习的重要性认识不足，未能深刻认识到理论武装是提升自身政治素养和履职能力的根本途径，导致在学习过程中缺乏主动性和积极性，未能真正入脑入心。另一方面，对党的创新理论的理解和把握不够全面深入，未能将理论学习与实际工作紧密结合，未能真正做到学以致用、知行合一，影响了工作的质量和效果。
（二）党性修养不够坚强。作为一名党员领导干部，党性修养是立身之本、为政之基。然而，在实际工作中，有时未能始终牢记自己的第一身份是共产党员，未能时刻以党员的标准严格要求自己，未能始终保持共产党人的先进性和纯洁性。特别是在面对复杂严峻的考验时，未能充分发挥先锋模范作用，未能展现出应有的担当和作为。
（三）宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是每一名党员干部必须始终坚持的原则。然而，在实际工作中，有时未能牢固树立以人民为中心的发展思想，未能真正把人民放在心中最高位置，未能切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，影响了党和政府在群众中的形象和威信。
（四）制度执行不够严格。制度的生命力在于执行，只有严格执行各项规章制度，才能确保各项工作规范有序开展。然而，在实际工作中，有时未能严格执行党的政治纪律和政治规矩，未能严格落实党风廉政建设责任制，存在一定程度的形式主义和官僚主义现象，影响了制度的权威性和严肃性。
三、今后的努力方向和改进措施
针对查摆出的问题和原因分析，我将进一步明确努力方向，采取切实可行的改进措施，不断提升自身的综合素质和履职能力，为推动事业发展作出更大贡献。
（一）强化理论武装，提升政治素养。一是坚持不懈学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力和水平。二是积极参加各类政治理论学习活动，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，不断拓宽学习渠道，丰富学习内容，确保学习取得实实在在的效果。三是注重理论联系实际，坚持问题导向，紧密结合工作实际，深入思考、积极探索，努力把学习成果转化为推动工作的强大动力。
（二）坚定理想信念，增强党性修养。一是始终牢记初心使命，坚定不移听党话、跟党走，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党的路线方针政策，确保党中央决策部署不折不扣贯彻落实到位。二是不断加强党性锻炼，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，始终保持共产党人的先进性和纯洁性，自觉抵制各种不良思潮和腐朽思想的侵蚀。三是勇于担当作为，敢于直面矛盾问题，敢于攻坚克难，敢于承担责任，以实际行动诠释对党和人民的忠诚。
（三）践行宗旨意识，服务人民群众。一是牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所难，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。二是深入基层、深入群众，广泛开展调研活动，倾听群众呼声，了解群众需求，掌握第一手资料，为科学决策提供重要依据。三是建立健全为民办实事长效机制，不断完善政策措施，加大投入力度，确保各项民生工程落到实处、见到实效，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。
（四）严格制度执行，加强作风建设。一是严格执行党的政治纪律和政治规矩，坚决杜绝形式主义、官僚主义，确保各项工作规范有序开展。二是认真落实党风廉政建设责任制，严格执行中央八项规定精神，持之以恒纠正“四风”，营造风清气正的良好氛围。三是加强对党员干部的教育管理和监督考核，建立健全激励约束机制，激发广大党员干部干事创业的积极性、主动性和创造性，形成比学赶帮超的良好局面。
通过此次XX教育专题民主生活会，我深刻认识到自身存在的问题和不足，并明确了今后的努力方向和改进措施。在今后的工作中，我将继续保持谦虚谨慎的态度，发扬优良传统，不断加强自身建设，全面提升综合素质和履职能力，为推动事业发展作出更大贡献。
