自XXX启动以来，我通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、实地调研等形式，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的辩证关系与实践要求，全面领会“以学铸魂”就是“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”；“以学增智”就是“提升政治能力、思维能力和实践能力”；“以学正风”就是“大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风”；“以学促干”就是“树牢造福人民的政绩观、鼓足干事创业的精气神、形成狠抓落实的好局面”，切实打牢开好专题民主生活会的思想基础。按照关于开好第二批XXX专题民主生活会的通知要求，我聚焦XXX“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，主动对镜自照、刀刃向内，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深挖问题病灶，开展党性分析，从政治上查症结、思想上挖根源、担当上找差距、本领上寻短板，做到见人见事见思想。现作如下对照检查：
一、存在问题
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
一是学习主动性不强。作为一名领导干部，没有真正把理论学习作为一种终身课题和生活习惯，个人自主学习的意识不强，未能实现“要我学”向“我要学”的深刻转变。如，虽然把学习教育贯穿XXX全过程，但随着接近收官期，在思想上不免降低标准、放松要求，自我满意地画上休止符，打上了句号，导致一些必学篇目学习理解虎头蛇尾，未能一以贯之落实到位。在开展领导干部上台讲党课过程中，未能结合实际，将大理论化为小选题，还一味板着脸、瞪着眼讲理论。
二是学用结合不够紧密，没有科学地处理好理论学习和指导实践之间的关系，作为宣传系统的班长，如何将理论宣讲的内容既顶天又立地，谋划不深不细，不善于把党的创新理论接地气、冒热气，仍存在照本宣科、循惯例、走老路的问题。如，虽然组织开展多频次的理论宣讲，但将理论政策变成富有百姓味、时代味、真情实感的宣讲内容方面仍有欠缺，群众接受度不高，效果不佳。
三是理论学习缺乏系统性和深入性。有时为了应付检查或完成任务，只停留在表面，未能深入研读原著原文，未能真正做到入脑入心。例如，在组织集体学习时，往往满足于泛泛而谈，缺乏深度讨论和交流，未能充分挖掘思想内涵，未能将理论学习转化为实际行动和具体成果。这种浮于表面的学习方式不仅影响了自身素质的提高，也削弱了对广大干部群众的示范带动作用。
四是学习方法单一，缺乏创新。在学习过程中，习惯于传统的读书看报、听报告等模式，未能充分利用现代信息技术手段，如网络平台、移动应用等，拓宽学习渠道，丰富学习形式。同时，缺乏互动式、体验式的学习方式，难以激发学习兴趣和积极性，导致学习效果打了折扣。特别是在面对复杂多变的社会形势和工作任务时，未能及时更新知识结构，未能掌握新的理论工具和方法论，影响了应对挑战的能力。
（二）在增强政治能力方面
一是政治敏锐性和鉴别力有待提高。在一些涉及重大原则问题和敏感事件上，有时不能迅速准确地把握其政治本质和方向，未能及时作出正确的判断和反应。例如，在处理突发舆情事件时，未能第一时间站稳立场，未能有效引导舆论走向，未能防止负面信息扩散，给工作带来被动局面。这反映出在政治定力和斗争精神方面还有所欠缺，需要进一步加强锻炼和磨砺。
二是政治执行力不够强。在贯彻落实党中央决策部署和上级指示精神过程中，有时存在落实不到位、执行不彻底的情况。例如，在推进某些重点改革任务时，未能严格按照规定的时间节点和质量要求完成，出现了拖延滞后现象；在执行某些硬性指标和刚性约束时，未能坚定不移地贯彻到底，出现打折扣、搞变通的现象。这些问题暴露出在政治纪律和规矩意识方面还有待加强，需要进一步强化责任担当，确保政令畅通无阻。
三是政治领导力不足。在带领团队攻坚克难、推动事业发展方面，有时缺乏统筹协调和整体规划的能力，未能充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。例如，在组织大型活动或项目实施过程中，未能充分调动各方资源，未能形成合力，导致工作效率低下，效果不佳。这反映出在战略思维和全局观念方面还有待提升，需要进一步增强驾驭复杂局面的能力，确保各项工作顺利推进。
（三）在工作作风方面
一是工作作风不够扎实。在日常工作中，有时存在形式主义倾向，注重表面文章，忽视实质内容。例如，在检查基层工作时，有时只是走过场、看门面，未能深入一线了解真实情况，未能发现并解决实际问题。这不仅浪费了时间和精力，也影响了干部群众的工作积极性，不利于树立良好形象。因此，需要进一步改进工作作风，坚持实事求是的原则，切实为基层减负松绑，让干部群众有更多时间和精力投入到实际工作中去。
二是服务意识不够强。在服务群众和服务企业方面，有时未能站在对方角度考虑问题，未能提供高效优质的服务。例如，在办理行政审批事项时，有时程序繁琐、环节过多，未能简化流程，提高效率；在回应群众诉求时，有时态度冷漠、推诿扯皮，未能及时解决问题，未能给予足够关心和支持。这不仅损害了政府公信力，也影响了营商环境的优化。因此，需要进一步增强服务意识，坚持以人民为中心的发展思想，不断改进服务方式，提高服务质量，努力让群众满意、企业放心。
三是廉洁自律意识不够牢固。在廉洁从政方面，有时未能严格要求自己，存在侥幸心理和麻痹思想。例如，在公务接待中，有时未能严格执行相关规定，存在超标准接待现象；在礼品礼金收受问题上，有时未能坚决抵制，存在收送行为。这不仅违反了党纪国法，也损害了党员干部的形象。因此，需要进一步强化廉洁自律意识，始终保持清醒头脑，时刻绷紧廉洁从政这根弦，自觉遵守各项规章制度，做到廉洁奉公、勤政为民。
二、原因分析
上述问题的存在，既有主观因素也有客观因素，既有思想认识层面的原因也有工作方法上的不足。经过认真反思和剖析，主要有以下几个方面的原因：
（一）思想认识不到位
一是对理论学习的重要性认识不足。没有深刻认识到理论武装是保持党的先进性和纯洁性的根本保证，是推动党和国家事业发展的强大动力。因此，在学习过程中缺乏足够的重视和投入，未能将其作为一项长期任务常抓不懈，导致理论素养和思想水平难以跟上时代发展步伐。
二是对政治建设的重要性认识不够。没有深刻认识到政治建设是党的建设的根本性建设，决定着党的建设方向和效果。因此，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上有时未能始终同党中央保持高度一致，未能自觉维护党中央权威和集中统一领导，影响了政治生态的健康和谐。
三是对作风建设的重要性认识不清。没有深刻认识到作风问题是关系我们党生死存亡的重大问题，直接关系到党和政府在人民群众中的威信和形象。因此，在工作作风、生活作风等方面有时未能严格要求自己，未能带头践行党的优良传统和作风，影响了党群干群关系的密切联系。
（二）工作方法不科学
一是缺乏科学有效的学习方法。在理论学习过程中，未能结合自身实际制定个性化学习计划，未能合理安排学习时间，未能采取灵活多样、生动活泼的学习方式，导致学习效果不佳，难以达到预期目的。
二是缺乏科学严谨的工作方法。在处理具体事务时，有时过于依赖经验主义和惯性思维，未能根据实际情况灵活调整工作思路和方法，未能创新工作方式，提高工作效率。特别是在面对复杂多变的新情况新问题时，未能及时总结经验教训，未能找到解决问题的有效途径，影响了工作质量和水平。
三是缺乏科学合理的考核评价机制。在考核评价干部工作业绩时，有时过于注重量化指标，忽视了质化因素，未能全面客观地评价干部的工作表现和贡献。这不仅容易造成“唯数字论英雄”的片面倾向，也不利于激励干部干事创业的积极性和创造性。
（三）制度保障不健全
一是理论学习制度不完善。虽然建立了相应的学习制度，但在执行过程中存在流于形式、走过场的现象，未能真正发挥制度的约束和激励作用。例如，学习考勤制度不严格，未能确保每位干部按时参加学习；学习记录制度不规范，未能如实反映每位干部的学习情况；学习考核制度不科学，未能准确衡量每位干部的学习成效。
二是政治建设制度不健全。在落实民主集中制、党内组织生活制度等方面存在薄弱环节，未能充分发挥这些制度的作用。例如，在召开领导班子会议时，有时未能充分发扬民主，广泛听取意见，未能形成集体决策；在开展批评与自我批评时，有时未能触及灵魂深处，未能达到红脸出汗的效果；在执行请示报告制度时，有时未能及时向上级汇报重要情况，未能严格执行相关程序。
三是作风建设制度不严密。在纠正“四风”问题、加强廉洁自律等方面存在制度漏洞，未能形成有效监督制约机制。例如，在公务用车管理方面，有时未能严格执行派车单制度，存在私自用车现象；在办公用房使用方面，有时未能严格按照标准配置，存在超标占用现象；在经费开支方面，有时未能严格控制预算，存在超支浪费现象。
三、整改措施
针对上述存在的问题及其产生的原因，我将采取以下整改措施，切实加以改进和提高：
（一）加强理论学习，提高思想觉悟
一是树立终身学习理念。把理论学习作为一项长期任务常抓不懈，坚持不懈地学习马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高马克思主义理论水平和思想政治素质。通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、实地调研等形式，深入学习党的创新理论，深刻领会其核心要义和精神实质，真正做到入脑入心、融会贯通。
二是创新学习方式方法。结合自身实际制定个性化学习计划，合理安排学习时间，采取灵活多样、生动活泼的学习方式，如举办读书分享会、专题讲座、在线学习等，增强学习的吸引力和感染力。同时，注重学习成果转化，将所学理论运用到实际工作中去，做到学以致用、知行合一。
三是建立科学合理的考核评价机制。完善学习考勤制度、学习记录制度、学习考核制度等，确保每位干部按时参加学习，如实反映每位干部的学习情况，准确衡量每位干部的学习成效。通过定期检查、不定期抽查等方式，加强对学习过程的监督和管理，确保学习制度落到实处。
（二）强化政治建设，增强政治定力
一是坚定理想信念。牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。通过开展主题党日活动、重温入党誓词、参观红色教育基地等形式，不断强化党员意识和宗旨意识，始终保持共产党人的初心和使命。
二是严肃党内政治生活。严格落实民主集中制、党内组织生活制度等，充分发挥这些制度的作用。在召开领导班子会议时，充分发扬民主，广泛听取意见，形成集体决策；在开展批评与自我批评时，触及灵魂深处，达到红脸出汗的效果；在执行请示报告制度时，及时向上级汇报重要情况，严格执行相关程序。
三是严守政治纪律和规矩。坚决维护党中央权威和集中统一领导，严守政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。对于违反政治纪律和政治规矩的行为，坚决予以制止和纠正，绝不姑息迁就。
（三）改进工作作风，提升服务水平
一是树立求真务实作风。坚持实事求是的原则，反对形式主义，杜绝官僚主义。在日常工作中，深入基层、深入群众，察实情、出实招、办实事，切实为基层减负松绑，让干部群众有更多时间和精力投入到实际工作中去。同时，建立健全监督检查机制，加大对形式主义、官僚主义的整治力度，确保各项工作落到实处。
二是增强服务意识。坚持以人民为中心的发展思想，不断改进服务方式，提高服务质量。在服务群众和服务企业方面，站在对方角度考虑问题，提供高效优质的服务。简化审批流程，提高办事效率；及时回应群众诉求，给予足够关心和支持，努力让群众满意、企业放心。
三是加强廉洁自律。始终保持清醒头脑，时刻绷紧廉洁从政这根弦，自觉遵守各项规章制度，做到廉洁奉公、勤政为民。严格执行公务接待、礼品礼金收受等相关规定，坚决抵制各种诱惑和干扰，树立良好的党员干部形象。
通过这次专题民主生活会，我深刻认识到自身存在的问题和不足，明确了今后的努力方向和改进措施。我将以此次会议为契机，认真整改，切实提高，以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入到工作中去，为推动经济社会高质量发展作出更大贡献。
