尊敬的各位领导：
根据会议安排，我将全县学校思政课建设情况汇报如下：
一、基本情况
全县共有各级各类学校xxx所（公办xxx所，民办xxx所），其中职专x所，高中x所，初中xx所，小学xxx所，幼儿园xxx所，特殊教育学校x所，教师进修学校x所。在校生xxxx人。公办教师xxxx人，其中，共有思政课教师xxxx人（专职教师xxx人，兼职教师xxx人）。全县各级各类学校均已将思政课纳入课程安排，思政课教师乐教善教、潜心育人，社会主义核心价值观在学生中得到广泛认同，家庭、学校、社会三位一体的思政教育格局初步形成。
二、主要做法
（一）强化师资力量，抓好“三支队伍”
抓好县教体局领导班子队伍
县教体局领导班子严格落实第一议题制度，扎实开展理论学习中心组学习，长期坚持个人自学和集中学习相结合，全面理解和准确把握党中央重大决策部署，不断用党的创新理论武装自己。领导班子成员每学期上讲台讲思政课至少1次，把思政课建设与党的创新理论武装同步推进。通过这些举措，领导班子不仅提升了自身的理论水平，还为全县思政课建设树立了良好的榜样，带动了全体教师的积极性和责任感。
2. 抓好基层党组织书记和校长队伍
全县教体系统各基层党组织书记和各级各类学校校长带头上讲台讲思政课，每学期在本校（辖区学校）为师生至少讲1次思政课，围绕爱国主义教育、党史国史教育、社会主义核心价值观引领等主题开展思想政治教育。这种示范作用不仅增强了师生的思想政治觉悟，也进一步巩固了思政课在学校教育中的核心地位。同时，各学校通过建立思政课教学质量评估机制，确保思政课教学效果不断提升。
3. 抓好思政课教师队伍
加强中小学专职思政课教师配备，严把思政课教师政治关、师德关、业务关，组织思政课教师及时学习习近平新时代中国特色社会主义思想及最新重要讲话重要指示批示精神，定期组织教师参加培训提升教学能力。自202x年以来，教体局通过线上线下多种形式组织思政课教师专题培训xx余人次。此外，还建立了思政课教师交流平台，促进教师之间的经验分享和共同进步，形成了浓厚的学习氛围。
（二）丰富教学资源，用好“三类课程”
开足开齐国家课程
全县各级各类学校严格按照国家课程标准要求，开足开齐思政课，确保每周有固定的思政课时间。通过优化课程设置，将思政课与其他学科有机融合，使学生在学习知识的同时，能够潜移默化地接受思想政治教育。例如，在语文、历史等学科中融入红色文化、革命传统等内容，让学生在学习过程中更加深刻地理解社会主义核心价值观。此外，还通过举办思政课教学比赛等活动，激发教师的教学热情，提高课堂教学质量。
2. 开发地方特色课程
结合本地实际，开发了一系列具有地方特色的思政课程。如以本地革命先烈事迹、传统文化传承为主题的地方教材，使学生更加直观地感受到家乡的历史和文化。同时，还邀请当地老干部、老战士等走进校园，讲述亲身经历的故事，增强学生的爱国情怀和社会责任感。通过这些形式多样的活动，不仅丰富了思政课的内容，也提高了学生的参与度和兴趣。
3. 拓展社会实践课程
积极组织开展丰富多彩的社会实践活动，让学生走出校园，深入社会，亲身体验社会主义现代化建设的伟大成就。例如，组织学生参观红色教育基地、科技馆、博物馆等，开展志愿服务、社区调研等活动，使学生在实践中加深对党和国家政策的理解和认同。此外，还通过与企业、科研机构等合作，为学生提供更多的实践机会，培养他们的创新精神和实践能力。这些活动不仅拓宽了学生的视野，也增强了他们的社会责任感和使命感。
三、取得的成效
经过近几年的努力，全县学校思政课建设取得了显著成效。首先，思政课教师队伍素质明显提升，涌现出了一批优秀的思政课教师，他们在教学方法、教学内容等方面进行了大胆创新，受到了广大师生的好评。其次，学生的思想政治觉悟显著提高，社会主义核心价值观深入人心，学生们更加自觉地践行爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。再次，家庭、学校、社会三位一体的思政教育格局日益完善，社会各界对思政课建设的关注和支持不断增加，形成了良好的舆论氛围。
四、存在的问题
尽管全县学校思政课建设取得了一定的成绩，但仍存在一些问题需要解决。一是部分学校的思政课教学资源相对匮乏，特别是农村地区，缺乏先进的教学设备和技术支持，影响了教学质量的进一步提升。二是思政课教师的专业素养有待进一步提高，特别是在应对新挑战、新问题方面的能力还需加强。三是思政课教学评价体系不够完善，未能充分反映思政课的实际效果，导致部分教师在教学过程中存在重形式轻实效的现象。
五、下一步工作计划
针对上述问题，我们将采取以下措施，进一步推动全县学校思政课建设迈上新台阶。
加大投入力度，改善教学条件
进一步加大对思政课建设的资金投入，特别是向农村地区倾斜，确保每个学校都有足够的教学设备和技术支持。同时，积极争取上级部门的支持，引进更多优质的教育资源，为思政课教学提供有力保障。
2. 加强师资培训，提升专业素养
继续加强思政课教师的培训工作，定期组织教师参加高水平的培训和研讨活动，学习最新的教育教学理念和方法。鼓励教师参加学术交流和课题研究，不断提高自身的专业水平。同时，建立健全思政课教师激励机制，对表现突出的教师给予表彰和奖励，激发他们的工作积极性和创造力。
3. 完善评价体系，确保教学实效
完善思政课教学评价体系，建立科学合理的评价指标，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面反映思政课的教学效果。加强对思政课教学过程的监督和指导，及时发现并解决存在的问题，确保思政课真正发挥其应有的作用。
4. 深化家校合作，构建育人合力
进一步加强家庭、学校、社会的合作，形成育人合力。通过家长会、家访等形式，与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长和发展。同时，积极争取社会各界的支持，为思政课建设创造良好的外部环境，形成全社会关心支持思政课的良好氛围。
总之，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地推进全县学校思政课建设，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
谢谢大家！
