市教委：为深入贯彻落实习近平总书记关于学生近视问题的重要批示指示精神，进一步加强我园学生近视防控工作，近年来，我园根据国家、XX市、XX区有关加强儿童青少年近视防控工作的通知文件精神，结合园所实际，扎实开展了儿童青少年近视防控特色学校创建，现将我院相关创建活动开展情况报告如下：
一、成立组织机构，每名教师都是护眼责任人
我园成立了以园长为组长、X名副园长为副组长的幼儿近视防控工作领导小组，明确保教、后勤、园医、安全等部门负责人及各班班主任为成员，全面抓紧抓实幼儿近视防控工作。
（一）明确责任分工。明确由组长全面负责统筹协调全园近视防控工作，副组长分管近视防控具体工作，各成员负责各自范围内的近视防控工作。其中，保教主任负责幼儿园近视防控的宣传教育及课程安排，保教副主任负责幼儿园健康教育文件资料收集和管理、师资队伍建设，园医负责幼儿近视防控的健康监测、矫正追踪工作及近视防控检查评比，后勤主任负责对近视防控基础设施设备、教学卫生，安稳办主任负责幼儿园近视防控工作中安全隐患的检查、督办。各班班主任是班级防控第一责任人，负责班级近视防控宣传、督促幼儿保护好眼睛，及时向学校及家长反馈相关情况。
（二）坚持工作原则。我园幼儿近视防控工作始终坚持在党的领导下开展工作，以预防为主，综合预防，常抓不懈，全员参与。始终把幼儿近视防控工作的重点放在“防”上，面向全体幼儿实施预防措施，针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控。按照不同龄段近视防控工作要求，将其贯穿到保育教育各个环节，常抓不懈，推动幼儿近视防控工作制度化、经常化。同时，充分发挥全体教师和家长的作用，建立学校、家长联动预防机制，形成家校共同抓好幼儿近视防控工作的强大合力。
（三）严格考评督办。将幼儿近视防控工作纳入学校年度考核内容，制定详细的考核指标体系，确保各项工作落到实处。定期召开专题会议，研究解决工作中的困难和问题，及时总结经验教训，调整和完善工作措施。对于在近视防控工作中表现突出的部门和个人，予以表彰奖励；对于未按要求落实工作的部门和个人，进行通报批评，并责令限期整改。通过严格的考评督办机制，确保近视防控工作扎实推进，取得实效。
二、强化宣传教育，提高师生和家长的防控意识
（一）加强健康教育。我园高度重视幼儿视力健康教育工作，将视力保护知识纳入健康教育课程体系，通过多种形式广泛宣传普及近视防控知识。例如，利用每周一次的主题班会时间，邀请专业眼科医生为孩子们讲解眼睛结构、用眼卫生、近视成因等基础知识，帮助他们树立正确的爱眼护眼观念。此外，还定期举办家长学校讲座，向家长们传授科学的近视防控方法，引导他们积极配合学校做好孩子的视力保护工作。通过这些举措，使全体师生和家长充分认识到近视的危害性，增强他们的防控意识和责任感。
（二）丰富宣传形式。为了更好地吸引孩子们的兴趣，提高他们对近视防控知识的理解和掌握程度，我们不断创新宣传形式，采用更加生动活泼的方式进行教育。如制作精美的宣传海报，在校园内显著位置张贴；编排有趣的儿歌、小品等文艺节目，让孩子们在欢声笑语中学习爱眼护眼知识；组织观看《明亮的眼睛》等科普视频，直观展示不良用眼习惯给视力带来的影响；设立“爱眼日”主题活动周，集中开展丰富多彩的活动，营造浓厚的近视防控氛围。通过这些丰富多彩的宣传活动，不仅增强了孩子们的学习兴趣，也让他们更容易接受并牢记相关的防护知识。
（三）拓展宣传渠道。随着信息技术的发展，互联网已成为人们获取信息的重要途径之一。为此，我们充分利用新媒体平台，扩大近视防控知识的覆盖面。例如，开通官方微信公众号，定期推送关于视力健康的图文消息，包括最新研究成果、专家建议以及日常保健小贴士等内容；建立QQ群、微信群等线上交流平台，方便家长随时咨询与孩子视力相关的问题，及时获得专业指导；录制微课视频，上传至网络平台供师生和家长观看学习。通过多渠道、多层次的宣传推广，使更多的人了解和支持我们的近视防控工作，形成全社会共同关注的良好局面。
三、优化教育教学环境，保障幼儿用眼健康
（一）改善教室照明条件。良好的采光和照明是保护幼儿视力的重要因素之一。为此，我园严格按照国家标准配置教室照明设施，选用符合要求的灯具，确保桌面平均照度达到300勒克斯以上，黑板面平均照度不低于500勒克斯。同时，根据不同季节、天气变化适时调整窗帘开合程度，保证室内光线柔和均匀。此外，还定期对灯具进行维护保养，及时更换老化损坏的部件，确保其正常运行。通过这些措施，有效减少了眩光、频闪等问题对幼儿视力造成的不良影响，为其提供了舒适的学习环境。
（二）合理安排作息时间。充足的户外活动时间和合理的休息间隔对于预防近视具有重要作用。因此，我园科学规划一日生活作息表，保证每天至少有2小时以上的户外活动时间，鼓励孩子们参加体育锻炼和其他有益身心健康的活动。在课堂安排方面，遵循动静交替的原则，避免长时间连续上课或写作业，适当增加课间休息次数，每次不少于10分钟，让孩子们的眼睛得到充分放松。此外，还提倡亲子阅读、绘画等活动，既增进了亲子关系，又促进了孩子的全面发展，同时也达到了保护视力的目的。
（三）规范电子产品使用。过度使用电子产品是导致儿童青少年近视高发的主要原因之一。鉴于此，我园严格执行相关规定，限制幼儿接触电子屏幕的时间。在园期间，除必要的教学用途外，禁止使用手机、平板电脑等移动终端设备；家庭生活中，则通过家长会等形式向家长们宣传正确使用电子产品的理念，倡导适度使用，减少不必要的屏幕暴露。同时，积极引导孩子们养成良好的用眼习惯，如保持正确的读写姿势、选择合适的书桌椅高度、控制连续用眼时长等，从根本上降低近视发生的风险。
四、完善监测干预体系，提升近视防控效果
（一）建立健全监测机制。为准确掌握幼儿视力状况，及时发现潜在问题，我园建立了完善的视力监测制度。每学期开学初和期末，由园医牵头组织对所有幼儿进行全面视力筛查，详细记录视力数据，并建档立册。对于视力异常的幼儿，及时通知家长带其到正规医疗机构进一步检查诊治，做到早发现、早干预、早治疗。此外，还定期开展视力跟踪调查，动态了解幼儿视力变化趋势，分析原因，评估防控措施的有效性，为调整和完善下一步工作提供依据。
（二）实施个性化干预方案。针对不同年龄段、不同程度近视的幼儿，制定个性化的干预方案。对于轻度近视者，主要采取非药物干预手段，如调整饮食结构、增加户外活动、纠正不良用眼习惯等；对于中重度近视者，则在专业医生指导下，采用医学验光配镜、角膜塑形镜佩戴等方式进行矫正。同时，加强对已患近视幼儿的心理辅导，帮助他们克服自卑心理，树立自信，积极配合治疗。通过分类施策、精准发力，切实提高了近视防控的效果。
（三）加强科研合作交流。为不断提升我园近视防控工作的科学性和专业性，我们积极开展与其他单位的合作交流。一方面，与当地医院、疾控中心等医疗卫生机构建立长期合作关系，邀请专家来园授课、义诊，分享最新的近视防控技术和经验；另一方面，积极参与国内外学术研讨活动，学习借鉴先进地区的成功做法，拓宽视野，更新理念。通过这些交流合作，不仅提升了教师的专业素养，也为我园近视防控工作注入了新的活力。
五、构建长效机制，巩固近视防控成果
（一）深化家校协同育人。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。因此，我园十分重视发挥家庭教育在近视防控中的作用，不断深化家校协同育人机制。通过家长委员会、家长开放日等形式，搭建沟通平台，增进彼此之间的信任与理解；定期举办家长培训讲座，传授科学的近视防控知识和技能；建立家长志愿者队伍，协助学校开展各类视力保护活动，形成家校共育的良好格局。此外，还鼓励家长们以身作则，带头践行健康生活方式，为孩子树立良好榜样。
（二）推动社会力量参与。近视防控是一项系统工程，需要全社会共同努力。为此，我园积极争取社会各界的支持与配合，共同参与到这项工作中来。例如，联合社区居委会开展“爱眼护眼进社区”宣传活动，向居民普及近视防控知识；与企业合作开发适合幼儿使用的视力保健产品，如护眼灯、眼罩等；邀请新闻媒体采访报道我园近视防控工作成效，扩大社会影响力。通过整合各方资源，汇聚多方力量，构建起全方位、多层次的近视防控网络，为孩子们创造一个更加健康的成长环境。
（三）持续改进工作模式。面对日益复杂的近视防控形势，我园始终保持与时俱进的精神状态，不断探索创新工作模式。一是紧跟时代步伐，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，将其融入到近视防控工作中，坚持以人民为中心的发展思想，把维护广大幼儿的身体健康作为首要任务；二是借鉴国内外先进经验，结合本园实际情况，优化近视防控策略，提高工作效率；三是注重总结反思，及时发现问题并加以改进，确保各项工作始终沿着正确的方向前进。通过坚持不懈的努力，逐步形成了具有特色的近视防控工作模式，为其他幼儿园提供了有益借鉴。
总之，在各级领导的关心支持下，在全体师生和家长的共同努力下，经过几年来的不懈奋斗，我园的近视防控工作取得了显著成效。未来，我们将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地贯彻落实党中央、国务院关于儿童青少年近视防控的各项决策部署，不断开拓进取，勇攀高峰，努力为孩子们打造一片明亮的未来。
