202x年教科工会工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，认真贯彻落实省委十三届九次全会和省总工会十四届六次全委会部署要求，聚焦“两争一前列”目标，找准教科工会工作的着力点、结合点、切入点，以助推高质量发展为主线、以服务立德树人为根本、以激发创新活力为核心、以坚持维权服务为重点、以加强组织建设为保障，深化推进“学悟守正、举旗育人、建功立业、暖心聚力、强基固本”五大行动，团结带领广大教职工继往开来，奋勇争先，为加快建设科技强省、人才强省和现代化教育强省作出新的更大贡献。
一、强化理论武装，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想定向领航
在学深悟透上下功夫。 各级教科工会干部要以高度的政治自觉，深入学习《习近平谈治国理政》第三卷，并与第一、二卷结合起来全面系统学，做到融会贯通，入脑入心。要带着信仰学、带着使命学、带着问题学，切实增强学习的针对性、实效性，通过学习进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。各级工会组织要制定详细的学习计划，确保学习活动有组织、有步骤地进行。可以通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，确保每一位工会干部都能深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，从而更好地指导实际工作。同时，要注重学习成果的转化，将学习心得与实际工作相结合，推动各项工作取得新进展。
2. 在学用结合上下功夫。 要坚持理论联系实际的学风，把学习贯彻新思想与学习贯彻党的十九届五中全会精神、与学习贯彻习近平总书记视察XX重要讲话指示精神、与学习贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作重要论述以及关于教育科技工作的重要论述结合起来，把理论学习与本系统、本单位工作实际相结合，把学习成果转化为推动工作、解决问题的思路举措。各级工会组织要在工作中积极践行新发展理念，围绕中心、服务大局，立足岗位、履职尽责，努力在推动高质量发展中展现新作为。要鼓励教职工在日常工作中大胆创新，勇于实践，不断探索适合本地区、本单位发展的新路径、新模式，为实现经济社会高质量发展贡献力量。
3. 在学习落地上下功夫。 教科工会领导干部要带头学，作为主席会、常委会的“第一议题”，以上率下，在各级教科工会干部和广大教职工中形成理论学习的浓厚氛围。要重视抓好学习培训，将学习成果转化为推动实际工作的强大动力。各级工会组织要建立健全学习制度，定期开展学习交流活动，邀请专家学者进行专题讲座，组织参观学习、实地调研等活动，帮助干部职工开阔视野、增长见识。同时，要充分利用现代信息技术手段，通过网络平台、微信公众号等渠道，及时推送学习资料和最新政策解读，方便广大教职工随时随地学习。此外，还要加强对学习效果的考核评估，确保学习不走过场、不流于形式，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，成为指导工会工作的根本遵循。
二、聚焦高质量发展，全力服务科教兴省战略
助力科技创新，推动产业升级。 科技创新是高质量发展的核心动力，各级教科工会要紧紧围绕全省科技创新发展战略，积极组织动员广大教职工投身科技创新实践，为建设科技强省贡献力量。要充分发挥高校、科研院所的优势，搭建产学研合作平台，促进科技成果转移转化，推动传统产业转型升级。要支持教职工参与重大科研项目攻关，鼓励他们申报各类科技奖项，争取更多国家级、省级科研课题立项。要加大对青年科技人才的培养力度，通过设立专项基金、举办培训班等形式，帮助他们快速成长成才。要关注新兴产业的发展需求，引导教职工积极参与人工智能、大数据、云计算等前沿领域的研究开发，抢占未来发展制高点。要积极推动校企合作，促进资源共享、优势互补，共同攻克技术难题，提升企业创新能力。要加强对科技创新成果的宣传推广，营造全社会崇尚创新的良好氛围。
2. 服务教育改革，培育时代新人。 教育是国之大计、党之大计，各级教科工会要坚决贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。要深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述，牢牢把握教育改革发展的正确方向，积极支持配合学校实施素质教育、深化课程改革、优化教学方法，不断提高教育教学质量。要关心关爱教师队伍，维护他们的合法权益，帮助解决工作生活中的实际困难，激发他们的工作热情和创造力。要组织开展丰富多彩的师德师风建设活动，弘扬尊师重教的社会风尚，树立教师良好形象。要加强对学生的思想政治教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的社会责任感和家国情怀。要积极推进教育公平，关注农村、贫困地区和特殊群体的教育需求，推动优质教育资源向基层延伸，让每个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
3. 促进人才集聚，打造智力高地。 人才是第一资源，各级教科工会要牢固树立人才意识，积极营造有利于人才成长的良好环境，吸引更多优秀人才投身科教事业。要深入实施人才强省战略，完善人才引进、培养、使用机制，为各类人才提供广阔的发展空间和优厚的生活待遇。要建立高层次人才服务保障体系，解决他们在住房、医疗、子女入学等方面的实际问题，让他们安心工作、舒心生活。要搭建人才交流平台，组织学术论坛、技术沙龙等活动，促进不同学科、不同领域之间的交流合作，激发创新思维和灵感火花。要加大海外引才力度，吸引留学归国人员和外籍专家来我省创新创业，拓宽国际化视野。要加强对本土人才的挖掘和培养，通过设立名师工作室、技能大师工作室等方式，选拔培养一批具有较高水平的专业技术和管理人才，形成梯次合理的人才队伍结构。要建立健全人才评价激励机制，打破论资排辈现象，让有真才实学的人脱颖而出，充分调动他们的积极性和主动性。
三、激发创新活力，不断提升教职工队伍素质
开展劳动竞赛，激发干事热情。 劳动创造幸福，奋斗成就梦想。各级教科工会要广泛开展形式多样、内容丰富的劳动竞赛活动，激发广大教职工的劳动热情和创造活力。要紧扣全省经济社会发展大局，围绕重点工程、重大项目，精心设计竞赛方案，明确竞赛目标、内容和标准，确保竞赛活动有序开展。要突出行业特色，结合教育、科技领域特点，设置符合实际的竞赛项目，如课堂教学比赛、科研成果评比、实验技能比武等，充分展示教职工的业务能力和专业水平。要注重竞赛过程管理，建立健全监督考核机制，确保竞赛结果公平公正公开，真正选出优秀选手和先进典型。要对获奖者给予表彰奖励，树立榜样示范作用，带动更多教职工争当先锋模范。要通过竞赛活动，发现和培养一批业务骨干和技术能手，为推动事业发展储备力量。
2. 加强技能培训，提升职业素养。 技能是职工安身立命之本，也是推动高质量发展的重要支撑。各级教科工会要高度重视职工技能培训工作，不断提升教职工的职业技能和综合素质。要根据行业发展需求和职工个人意愿，科学制定培训计划，分层分类组织实施。可以采取集中授课、在线学习、现场实训等多种方式，满足不同层次、不同专业的培训需求。要整合各方资源，联合高校、培训机构等单位，打造高水平的培训基地，提供优质培训课程和服务。要鼓励和支持教职工参加职业技能鉴定和职称评定，帮助他们取得相应的资格证书，提高就业竞争力。要积极开展岗位练兵、技术比武等活动，为教职工提供实战锻炼机会，增强他们的实际操作能力。要注重培训效果评估，及时调整优化培训内容和方式，确保培训质量稳步提升。要通过持续不断的技能培训，使广大教职工掌握新知识、新技术、新工艺，成为适应新时代要求的知识型、技能型、创新型劳动者。
3. 弘扬工匠精神，塑造优良作风。 工匠精神是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，也是推动高质量发展的精神动力。各级教科工会要大力弘扬工匠精神，引导教职工树立精益求精的工作态度和追求卓越的价值取向。要通过多种形式宣传工匠精神的内涵和意义，讲述身边工匠的故事，传播工匠文化，让广大教职工深刻理解工匠精神的时代价值。要组织开展“寻找最美工匠”“工匠进校园”等活动，邀请各行各业的杰出工匠与教职工面对面交流互动，分享成长经历和成功经验，激发他们的职业自豪感和责任感。要在评先评优、职务晋升等方面向具有工匠精神的教职工倾斜，激励他们更加专注地钻研业务、提升技能。要建立健全激励约束机制，对表现优秀的工匠给予物质奖励和精神褒奖，对违反职业道德的行为进行严肃处理，营造尊重劳动、崇尚技能、争做工匠的良好氛围。要通过弘扬工匠精神，塑造教职工爱岗敬业、严谨细致、勇于创新的优良作风，为实现高质量发展提供强有力的精神支撑。
四、坚持维权服务，切实维护教职工合法权益
健全维权机制，构建和谐关系。 维护教职工合法权益是工会组织的基本职责。各级教科工会要建立健全维权工作机制，依法依规维护教职工的合法权益，构建和谐稳定的劳动关系。要加强与有关部门的沟通协调，积极参与涉及教职工切身利益的重大决策和政策制定，确保各项政策措施符合教职工的利益诉求。要畅通教职工表达意见和建议的渠道，通过召开座谈会、设立意见箱、开通热线电话等方式，及时了解教职工的所思所想所需所盼，帮助他们解决实际困难。要加强对劳动合同、工资福利、社会保险等方面的监督检查，督促用人单位严格遵守法律法规，保障教职工的合法权益不受侵害。要建立健全劳动争议调解机制，及时化解矛盾纠纷，防止事态扩大化，维护社会稳定。要加大对弱势群体的帮扶力度，特别是对女职工、农民工等特殊群体给予更多关怀和支持，确保他们享有平等的权利和待遇。
2. 丰富服务内容，提升服务水平。 服务教职工是工会组织的重要职能。各级教科工会要不断创新服务方式，丰富服务内容，提升服务质量，努力为广大教职工提供全方位、多层次的服务保障。要深入开展送温暖工程，关心关爱困难教职工，帮助他们渡过难关。要积极协调有关部门，解决教职工在住房、医疗、子女入学等方面遇到的问题，解除他们的后顾之忧。要关注教职工的心理健康，通过开设心理咨询室、举办心理健康讲座等方式，提供心理疏导和危机干预服务，帮助他们缓解压力、调节情绪。要组织丰富多彩的文化体育活动，丰富教职工的业余生活，增强他们的幸福感和归属感。要利用互联网技术，搭建线上线下服务平台，提供便捷高效的服务体验，如在线预约、远程咨询等。要加强对服务项目的评估反馈，及时改进不足之处，确保服务更加贴近教职工的实际需求，真正把好事办好、实事办实。
3. 强化法治意识，推进依法治教。 法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要标志。各级教科工会要增强法治意识，推动依法治教，为教育事业发展提供坚实的法治保障。要深入学习了宪法、民法典等法律法规，提高依法办事的能力和水平。要加强对教职工的法治宣传教育，通过法律知识竞赛、法治课堂等形式，普及法律常识，增强他们的法治观念。要积极参与校园法治文化建设，营造良好的法治氛围，让法治精神深入人心。要协助学校建立健全规章制度，规范办学行为，维护正常教学秩序。要支持教职工依法履行职责，保护他们的合法权益不受侵犯。要依法处理各类涉教纠纷，维护教育公平正义。要通过推进依法治教，促进教育治理体系和治理能力现代化，为建设法治社会作出积极贡献。
五、加强组织建设，夯实工会工作基础
优化组织架构，增强组织活力。 组织建设是工会工作的根基。各级教科工会要不断优化组织架构，增强组织活力，为工会工作提供坚强的组织保障。要按照“党建带工建”的原则，加强党组织对工会工作的领导，确保工会工作始终沿着正确的方向前进。要建立健全工会组织体系，完善基层工会建设，扩大工会组织覆盖面，做到哪里有教职工，哪里就有工会组织。要选优配强工会领导班子，注重选拔政治素质好、业务能力强、群众威信高的同志担任工会干部，提高工会干部队伍的整体素质。要加强对工会干部的教育培训，提升他们的履职能力和工作水平。要建立健全工会工作责任制，明确各级工会组织和工会干部的责任分工，形成层层抓落实的工作格局。要创新工会工作方式方法，积极探索适应新形势新任务要求的工作模式，不断增强工会组织的凝聚力和战斗力。
2. 加强队伍建设，提升工作效能。 队伍建设是工会工作的重要环节。各级教科工会要加强工会干部队伍建设，提升工作效能，为工会工作注入强劲动力。要建立健全工会干部选拔任用机制，注重从基层一线选拔优秀工会干部，充实到各级工会领导班子中来。要加强工会干部的思想政治教育，引导他们坚定理想信念，增强宗旨意识和服务意识。要加大工会干部培训力度，通过举办培训班、研讨会、外出考察等形式，帮助他们开阔视野、更新知识、提升能力。要建立工会干部考核评价体系，科学设定考核指标，客观公正地评价工会干部的工作业绩，激励他们干事创业的积极性和主动性。要关心工会干部的成长进步，为他们创造良好的工作条件和发展空间，使他们能够安心工作、专心干事。要通过加强队伍建设，打造一支忠诚干净担当的高素质工会干部队伍，为工会工作提供有力的人才支撑。
3. 强化作风建设，树立良好形象。 作风建设是工会工作的永恒主题。各级教科工会要坚定不移地推进作风建设，树立工会组织的良好形象。要坚持密切联系群众的工作作风，深入基层、深入一线，倾听教职工的心声，了解他们的需求，为他们办实事、解难事。要严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义，杜绝铺张浪费现象，始终保持清正廉洁的工作作风。要增强服务意识，转变工作作风，提高工作效率，以实际行动赢得教职工的信任和支持。要积极开展“我为群众办实事”实践活动，把党史学习教育成果转化成为民办实事的具体行动，切实解决教职工最关心、最直接、最现实的利益问题。要通过强化作风建设，树立工会组织亲民为民的良好形象，进一步增强工会组织的吸引力和凝聚力。
总之，202x年是充满机遇和挑战的一年，各级教科工会要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，不忘初心、牢记使命，团结带领广大教职工锐意进取、开拓创新，为加快建设科技强省、人才强省和现代化教育强省作出新的更大贡献。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，奋力开创教科工会工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！
