某市关于职业中等专业学校巡察反馈问题整改方案
根据X市委第二巡察组《关于对X市职业中等专业学校党委巡察情况的反馈意见》，确定三个方面X个问题，其中：短期问题X个，中期问题X个，长期问题X个。现制定如下整改方案：
一、聚焦党中央各项决策部署在基层落实情况方面
（一）理论学习不深不实
在学深悟透做实上有差距。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神流于形式，停留在读文件、简单传达的表层，未结合学校职业教育的实际工作展开学习，统领学校改革发展的作用发挥不充分。201x年国务院下发《国家职业教育改革实施方案》，学校党委未安排学习，也未结合学校自身发展实际进行研讨。
责任科室：组织处、各党总支
问题类型：短期
整改时限：（202x年5月30日—8月30日）
整改措施：一是将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神纳入学校党委政治理论学习内容，每季度组织1次专题学习。二是以党委会议、“三会一课”、教职工大会等形式及时传达落实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神。三是大力弘扬理论联系实际的学风，修订完善相关制度，确保理论学习与实际工作紧密结合。具体措施包括：定期邀请专家教授来校讲学，开展专题讲座；组织教师赴先进职业院校参观学习，借鉴优秀经验；鼓励教师撰写心得体会，形成学习成果汇编，促进全校范围内的交流与分享。
通过上述措施，我们将进一步提升全体党员干部的政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时，学校还将加强对理论学习效果的考核评估，确保每位党员干部都能真正理解并内化所学内容，从而更好地指导实践工作。例如，在每次专题学习后，学校将组织知识测试或问卷调查，检验学习成效；并将考核结果纳入年度绩效评价体系，激励广大干部积极主动参与学习活动。
2. 理论武装不到位。部分党员干部对党的创新理论掌握不够全面系统，缺乏深入思考和研究，导致在工作中遇到困难时不能有效运用理论武器解决问题。特别是在面对复杂多变的职业教育改革形势时，个别同志表现出信心不足、方法不多等问题，影响了整体工作效率和服务质量。
责任科室：宣传处、各党总支
问题类型：中期
整改时限：（202x年9月1日—12月31日）
整改措施：一是加强党性修养教育，通过举办培训班、读书班等形式，帮助党员干部深刻领会党的创新理论精髓，提高政治觉悟和思想水平。二是建立健全常态化学习机制，定期召开理论研讨会，围绕当前热点难点问题进行讨论交流，拓宽视野，提升能力。三是强化实践锻炼，选派优秀青年干部到基层挂职锻炼，让他们在实践中增长才干，积累经验，培养解决实际问题的能力。
为确保整改措施落到实处，学校将成立专项督查小组，不定期对各部门的学习情况进行检查督导，发现问题及时纠正。此外，我们还将建立激励约束机制，对于表现突出的单位和个人给予表彰奖励，对于敷衍塞责、弄虚作假的行为严肃处理，确保理论学习取得实效。例如，每年评选出若干名“理论学习标兵”，并在全校范围内进行表彰，树立榜样；同时，设立举报信箱和热线电话，接受师生监督，营造良好的学习氛围。
3. 宣传引导不够有力。在宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和职业教育政策法规方面存在短板，未能充分利用新媒体平台扩大影响力，导致社会各界对学校工作的了解和支持度不高。这不仅影响了学校的形象建设，也不利于吸引优质生源和社会资源。
责任科室：宣传处、信息中心
问题类型：长期
整改时限：（202x年1月1日—202x年12月31日）
整改措施：一是优化宣传渠道，构建全媒体传播格局，整合校内外各类媒体资源，形成协同效应。重点打造微信公众号、微博、抖音等官方账号，定期推送高质量内容，增强吸引力和互动性。二是创新宣传方式，采用短视频、直播等形式生动展示学校特色亮点，讲述精彩故事，传递正能量。三是加大对外交流合作力度，积极参加各级各类展会论坛，展示办学成果，提升知名度美誉度。
为了确保宣传工作取得良好效果，学校将进一步加强队伍建设，引进培养一批懂技术、善创意的专业人才，充实宣传力量。同时，建立健全考核评价体系，从传播力、影响力等多个维度对宣传工作进行全面评估，不断改进提高。例如，每月统计各平台的阅读量、点赞数、评论数等数据，分析用户反馈，调整优化策略；每季度召开一次宣传工作会议，总结经验教训，部署下一阶段任务，确保宣传工作始终紧跟时代步伐，服务学校发展大局。
二、聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面
（一）财务管理不规范
预算编制不科学。部分项目预算与实际需求脱节，造成资金浪费或短缺现象，影响正常教育教学秩序。例如，某些实验实训设备采购计划不合理，导致设备闲置或无法满足教学要求。
责任科室：财务处、教务处
问题类型：短期
整改时限：（202x年5月30日—8月30日）
整改措施：一是严格按照上级主管部门的要求，科学合理地编制年度预算，确保各项支出有据可依。二是建立健全预算执行动态监控机制，实时跟踪资金流向，及时发现并纠正偏差。三是加强财务人员培训，提高业务素质和服务意识，确保每一笔开支都合法合规、透明公开。
为确保整改到位，学校将聘请第三方审计机构对历年来的财务账目进行全面审查，查找漏洞，提出改进建议。同时，建立定期报告制度，每季度向校领导汇报预算执行情况，接受监督指导。此外，我们还将探索引入信息化管理系统，实现预算编制、审批、执行全过程电子化管理，提高工作效率和管理水平。例如，开发一套专门用于预算管理的软件系统，实现在线申报、审核、查询等功能，方便快捷，便于操作。
2. 资金使用效率低。一些专项资金未能充分发挥作用，存在沉淀闲置的情况，影响了项目的顺利推进。如某项科研课题经费迟迟未拨付到位，导致研究人员积极性受挫，进度滞后。
责任科室：科研处、财务处
问题类型：中期
整改时限：（202x年9月1日—12月31日）
整改措施：一是梳理现有专项资金，明确用途和时间节点，加快拨付速度，确保按时足额到位。二是优化资金分配结构，优先保障重点项目和急需领域，提高资金使用效益。三是建立项目负责人责任制，签订目标责任书，明确任务指标，压实工作责任。
为保证专项资金得到有效利用，学校将进一步完善管理制度，细化操作流程，堵塞管理漏洞。例如，制定《专项资金管理办法》，明确规定申请条件、审批程序、监督检查等内容，确保每个环节都有章可循；建立定期检查制度，由纪检监察部门牵头，会同相关部门组成联合检查组，每半年对专项资金使用情况进行一次全面检查，发现问题立即整改；对于违规使用资金的行为，依法依规严肃处理，绝不姑息迁就。
3. 收费行为不规范。少数部门和个人存在乱收费现象，损害了学生和家长的利益，引发了社会不满情绪。如某些培训课程收费标准不明晰，随意加价，增加了学生的经济负担。
责任科室：纪委监察室、财务处
问题类型：长期
整改时限：（202x年1月1日—202x年12月31日）
整改措施：一是严格执行国家有关收费政策规定，严禁任何部门和个人擅自设立收费项目或提高收费标准。二是公开透明收费标准，在校园网、公告栏等显著位置公示所有收费项目及金额，接受师生监督。三是畅通投诉举报渠道，设立专门的举报电话和邮箱，及时受理群众反映的问题，快速核查处理。
为杜绝乱收费行为，学校将加大对违规收费行为的查处力度，一旦查实，严肃追究相关人员责任，并通过校内通报批评、媒体曝光等方式予以警示。同时，我们还将加强宣传教育，提高全员法治意识，形成不敢收、不想收的良好氛围。例如，每年组织开展一次收费政策法规培训，邀请法律专家解读最新政策文件，解答疑难问题；制作宣传手册、海报等资料，广泛发放张贴，让每一位师生都能清楚了解相关政策规定，共同维护良好秩序。
三、聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺方面
（一）党建工作弱化
党建工作责任制落实不到位。部分基层党组织书记履行第一责任人职责不力，对党建工作重视程度不够，导致党内组织生活不严肃，党员教育管理松懈，支部战斗堡垒作用发挥不明显。
责任科室：组织处、各党总支
问题类型：短期
整改时限：（202x年5月30日—8月30日）
整改措施：一是层层传导压力，逐级签订党建目标责任书，明确工作任务和完成时限，确保责任到人、任务到岗。二是严格落实“三会一课”、民主生活会等基本制度，规范组织生活流程，提高质量效果。三是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，引导党员干部牢记初心使命，增强党性观念。
为确保党建工作责任制落到实处，学校将建立健全考核评价体系，把党建工作纳入年度综合考评范畴，与绩效挂钩，奖优罚劣。例如，每年开展一次党建述职评议考核，由党委书记点评打分，听取群众意见，评定等次；对于排名靠后的基层党组织，责令限期整改，必要时进行组织调整；对于表现优秀的单位和个人，给予表彰奖励，树立典型示范效应。
2. 党员先锋模范作用发挥不充分。个别党员在日常工作中缺乏进取心和责任感，不能起到带头示范作用，影响了整个团队的凝聚力和战斗力。
责任科室：人事处、各党总支
问题类型：中期
整改时限：（202x年9月1日—12月31日）
整改措施：一是加强思想政治教育，通过集中授课、个人自学等方式，引导党员牢固树立正确世界观、人生观、价值观，增强使命感责任感。二是建立党员积分制管理制度，量化考核标准，客观公正评价党员表现，激发内在动力。三是搭建平台载体，组织党员参与志愿服务、社会实践等活动，展现风采形象。
为充分发挥党员先锋模范作用，学校将注重选树先进典型，挖掘身边的好人好事，用身边事教育身边人。例如，每年评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者，授予荣誉称号，颁发荣誉证书；通过校报、广播站、网站等多种媒介广泛宣传他们的先进事迹，营造比学赶超浓厚氛围；建立党员帮扶机制，鼓励党员与非党员结成对子，互帮互助，共同进步，形成团结协作、奋发向上的良好局面。
3. 基层党组织活力不足。一些党支部在开展活动中形式单一、内容枯燥，难以调动党员积极性，导致党组织生活缺乏生机活力。
责任科室：组织处、各党总支
问题类型：长期
整改时限：（202x年1月1日—202x年12月31日）
整改措施：一是创新活动方式，丰富活动内容，采取线上线下相结合的形式，灵活多样地开展主题党日、红色教育等活动，增强吸引力感染力。二是注重分类指导，根据不同类型党支部特点，有针对性地设计活动方案，提高针对性实效性。三是强化资源整合，充分利用校内外各种资源，拓展活动空间，扩大参与面覆盖面。
为激发基层党组织活力，学校将加大支持力度，提供必要的经费保障和物质条件。例如，设立专项活动经费，按照一定比例分配给各个党支部，支持他们开展丰富多彩的活动；改善办公环境，配备必要的办公设施设备，创造良好工作条件；建立资源共享平台，整合校内外教育资源、文化资源、科技资源等，供党支部免费使用，实现优势互补、互利共赢。
四、聚焦意识形态工作责任制落实不到位方面
（一）阵地建设薄弱
思想政治工作针对性不强。部分思政课教师理论功底不扎实，教学方法陈旧落后，难以满足当代大学生的需求，影响了思政课的教学质量和育人效果。
责任科室：马克思主义学院、教务处
问题类型：短期
整改时限：（202x年5月30日—8月30日）
整改措施：一是加强师资队伍建设，通过引进高水平人才、内部培养等方式，打造一支高素质专业化思政课教师队伍。二是深化课程改革，创新教学模式，采用案例分析、情景模拟、互动讨论等方法，激发学生兴趣，提高课堂参与度。三是健全教学质量监控体系，定期开展听课评课活动，及时反馈改进意见，不断提升教学质量。
为确保思政课教学质量稳步提升，学校将建立长效激励机制，鼓励思政课教师积极开展教学研究和学术交流，发表高水平论文，编写优质教材，争取更多国家级、省部级科研项目。例如，设立思政课专项科研基金，资助教师开展课题研究；每年举办一次思政课教学大赛，评选优秀教案、优秀课件，给予适当奖励；建立思政课教师工作室，为教师提供一个相互切磋技艺、共同成长进步的平台。
2. 校园文化建设滞后。校园文化活动数量少、质量差，缺乏鲜明特色和品牌效应，不利于营造积极向上、健康和谐的育人环境。
责任科室：团委、学生处
问题类型：中期
整改时限：（202x年9月1日—12月31日）
整改措施：一是精心策划系列文化活动，涵盖文艺表演、体育竞赛、科技创新等多个领域，满足不同层次学生的需求。二是培育特色文化品牌，如校园文化节、社团活动月等，形成具有本校特色的文化标识。三是加强校园文化建设投入，改善硬件设施，增添文化景观，打造美丽校园。
为推动校园文化建设取得更大成效，学校将进一步完善工作机制，明确责任分工，加强协调配合，形成齐抓共管的工作格局。例如，成立校园文化建设领导小组，由校领导担任组长，统筹规划各项工作；制定详细的实施方案，明确时间表路线图，稳步推进各项任务；建立评估考核体系，定期检查督促，确保活动质量效果。
3. 意识形态阵地管理存在漏洞。网络舆情监测预警机制不健全，未能及时发现和处置负面信息，容易引发不良后果。如个别自媒体账号发布不当言论，误导公众舆论，损害学校声誉。
责任科室：宣传处、信息中心
问题类型：长期
整改时限：（202x年1月1日—202x年12月31日）
整改措施：一是建立健全网络舆情监测预警机制，组建专业团队，利用大数据技术手段，全天候监测网络舆情动态，及时捕捉敏感话题和热点事件。二是完善应急预案，针对可能出现的各种情况，提前制定应对措施，确保一旦发生突发事件能够迅速反应、妥善处理。三是加强正面引导，通过官方网站、官方微博、官方微信等平台，发布权威信息，澄清事实真相，回应社会关切，抢占舆论高地。
为确保意识形态阵地安全稳固，学校将强化组织领导，压实工作责任，形成上下联动、左右协同的工作合力。例如，定期召开意识形态工作联席会议，分析研判形势，研究解决问题；建立问责追责机制，对于因失职渎职导致严重后果的责任人，依法依规严肃处理；加强教育培训，提高广大师生员工的网络安全意识和防范能力，共同维护清朗网络空间。
综上所述，通过对巡察反馈问题的深入剖析和认真整改，我们将进一步巩固党的领导核心地位，全面提升学校治理体系和治理能力现代化水平，努力把学校建设成为一所人民满意的职业教育名校，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献智慧和力量。
